《小小的船》最新教學(xué)設(shè)計(jì)
《小小的船》最新教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)要求:
1、復(fù)習(xí)生字、新詞,訓(xùn)練朗讀。
。、激發(fā)想像,陶冶情操。
教(學(xué))具:
幻燈、錄音、剪貼畫(huà)板、水彩筆、白紙。
教學(xué)過(guò)程:
一、揭題。今天我們繼續(xù)學(xué)“小小的chuá n”。
。、“船”的寫(xiě)法,讀法訓(xùn)練。強(qiáng)化“舟”的“/”。
2、讀題訓(xùn)練:讀好“小小的”中的輕聲音李。
二、學(xué)學(xué)練練。
。、什么像小小的船?
彎彎的月兒,對(duì),我們也畫(huà)個(gè)彎彎的月兒。(師生一起畫(huà))
。病⒒ピu(píng):畫(huà)出了“彎彎”的樣子嗎?彎彎的月兒有什么特點(diǎn)?
。、練習(xí)“尖”。彎彎的月兒兩頭尖,請(qǐng)?jiān)谠聝杭獾牡胤綄?xiě)上“尖”字。
。础⒙(lián)想:生活中還有哪些物品是彎彎的:
香蕉橋洞小山 小河小船眼睛、嘴巴
(師生畫(huà)畫(huà)說(shuō)說(shuō))
。、朗讀訓(xùn)練。
。ǎ保拔摇痹谛⌒⌒〉拇镒趺磦(gè)坐法?我們邊“坐”邊讀。(讓孩子在座位上“研究”各種坐姿,邊玩邊讀)
。ǎ玻┫胂蟆W谠铝链,可能看見(jiàn)什么?
“閃閃的星星”、“白白的云”、“長(zhǎng)長(zhǎng)的火箭”。向下看,還可以看見(jiàn)什么?“長(zhǎng)城、黃河、長(zhǎng)江……”。
。ǎ常爸豢匆(jiàn)”,什么叫“只”看見(jiàn)?——(其他都沒(méi)看見(jiàn))
只看見(jiàn)什么?“閃閃的星星”、“藍(lán)藍(lán)的天”——
。ǎ矗┚毩(xí)疊詞:星是“閃閃的”,天是“藍(lán)藍(lán)的”,船兒是“小小的”你還能說(shuō)出這類詞嗎?紅紅的太陽(yáng),綠綠的小草,輕輕的白云。
三、讀讀演演。
。薄⑤喿x評(píng)比。每個(gè)小朋友讀一句,讀出“彎彎的月兒”的可愛(ài),讀出“我在小小的船里坐”的快樂(lè)。
。、讀讀演演。加上動(dòng)作,表情朗讀,配上《小小的船》的樂(lè)曲。
3、唱唱演演。表演《小小的船》。
四、欣賞。
。、在音樂(lè)中出示各種快樂(lè)的幻燈畫(huà)畫(huà)——“我坐在彎彎的小船里”,邊讀邊欣賞。
。病⒃谝魳(lè)中作畫(huà),或在教師準(zhǔn)備的拼板上拼圖案。
3、交流作品,互評(píng)。
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