實習(xí)工作小結(jié)三篇
實習(xí)工作小結(jié)三篇
實習(xí)工作小結(jié)（一）
四個月的實習(xí)生涯已在不知不覺中落下了帷幕，一路走過，我收獲頗深，受益匪淺。在這短暫的時間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)里根本學(xué)不到的東西，也切身體會了人生的酸甜與艱辛。但我想最大的收獲是將平日在課堂上所學(xué)的理論知識運(yùn)用于課堂實踐，并且通過實踐檢驗了自己在英語教學(xué)方面的假設(shè)與猜想，使得自己取得了一些進(jìn)步和滿意的成績。下面，我將從英語教學(xué)，實習(xí)班主任和調(diào)查研究三個方面對我的支教實習(xí)工作做一個簡要的個人總結(jié)。
首先，在英語教學(xué)方面，我擔(dān)任的是七年級十三班的英語老師，教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。按照最初計劃，我們開始聽課，先研究教材，然后再上課。聽完課后認(rèn)真的做總結(jié)，與指導(dǎo)老師一起探究教學(xué)方法。一方面，農(nóng)村的學(xué)生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，十三班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)�！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。
興趣是最好的老師，為了讓學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣，為此，我下足了功夫，就是幫助班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，同時還舉行了英語單詞記憶比賽，演講比賽等等。 英語是語言，困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。
付出就有回報，我們班這學(xué)期的英語成績有了很大的進(jìn)步，在期中考試和第二次月考當(dāng)中分別取得了第二名和第三名的好成績。
在班主任工作方面，首先我及時地了解學(xué)生，只有懂學(xué)生才能更好的管理學(xué)生，于是我抓住一切可能的可能的機(jī)會與他們接觸：每天早晚讀到教室檢查到課人數(shù)以及紀(jì)律情況；每兩天與學(xué)生談心交流，每星期進(jìn)行一次家訪；還積極地參與他們的大課間活動，慢慢地，逐步地了解了他們，為班主任工作做好了充分的準(zhǔn)備。
在班級管理方面，虛心地向原班主任請教方法，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事，每星期召開一次主題班會，增進(jìn)友誼了解情況，真心地對待每一位學(xué)生，及時地幫他們解決遇到的問題和困難。并且我做到了誠實相待，平等視之，公平地對待每一位學(xué)生，不以成績論品行，耐心勸導(dǎo)糾正錯誤。
雖然短暫，但我做到了虛心，真心，以及用心。雖然還存在一定的不足之處，但以后我將繼續(xù)努力，為自己早日成為一名真正的班主任而努力奮斗！
最后，在調(diào)查研究方面，通過近四個月的實習(xí)，我仔細(xì)地留意并觀察了班上的學(xué)生，和他們的英語學(xué)習(xí)情況，并通過不記名的問卷調(diào)查以及隨機(jī)訪談的方式收集到了一些數(shù)據(jù)和信息。我的調(diào)查報告的主題是關(guān)于農(nóng)村中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的主動性及積極性，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分英語成績好的學(xué)生在學(xué)習(xí)中都能做到自主的學(xué)習(xí)，而且很有自己的一套學(xué)習(xí)方法，而極少數(shù)成績較差的學(xué)生也是由于學(xué)習(xí)過于被動的緣故。因此在英語教學(xué)中如何提高及調(diào)動學(xué)生的主動性成了刻不容緩的問題。
以上就是我的實習(xí)工作總結(jié)，除了上面所講的英語教學(xué)班主任工作以及調(diào)查研究方面收獲頗深之外，在其它方面我也有很大的收獲。同時我懂得了沒有完美的個人只有完美的團(tuán)隊，在實習(xí)期間，隊友之間互相幫助，團(tuán)結(jié)一致。實習(xí)不僅教會了我上課，更為重要的是讓我體驗到作為一名人民教師的快樂與感動，在與這群可愛的孩子們相處的日子里，我收獲了很多甜蜜與幸福，是我人生中最值得紀(jì)念的日子！
實習(xí)工作小結(jié)（二）
一周在充實和忙碌中度過，收獲頗多，面臨諸多挑戰(zhàn)。面對困難能夠迎難而上，提前完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。工作任勞任怨，勤于學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，開動腦筋，其工作也得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。和同事關(guān)系處理融洽，知道察言觀色，做事有分寸，做出了不錯的成績�，F(xiàn)就一周的工作總結(jié)如下：
第一天到公司報到，按照約定找到鄧部，交上簡歷和鄧部一起去見謝總。簡單的交流了幾句，謝總對我的經(jīng)歷比較滿意，立刻讓部長安排我工作，要我盡快適應(yīng)公司的工作。于是鄧部臨時給我找了一個辦工桌，搬了公司近一年多的文件讓我看。一直看到下午，鄧部過來交給我一個任務(wù)，任務(wù)是根據(jù)“三重一大”的內(nèi)容寫公司的規(guī)章制度，讓我用隔壁的電腦（隔壁的同事出差，近段時間都不用電腦），我于是在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，開始了我的第一個任務(wù)。我開始苦心的搜集，整理，組織語言。
第二天的下午我提前完成了任務(wù)，把規(guī)章制度發(fā)給了鄧部。就在松一口氣的時候，鄧部把我叫過去，安排了我第二個任務(wù)。她拿給我三份文件，簡單說明情況后，就交給我。要我寫一個報告，同時交待這個工作羅姐也在做，難度比較大，要我認(rèn)真做。于是我又開始了自己的第二個有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
第三天早上，我還在寫報告。謝總把我叫到辦公室，對我的工作進(jìn)行肯定，表示對我這幾天的工作表示滿意。隨后讓我?guī)退鸩菀粋�報告，事情緊急，中午要用。同時又交待我參加會議，做好會議記錄，會后寫會議紀(jì)要。報告的事情只得暫且擱置，一個上午都在寫會議紀(jì)要和報告。中午的時候，謝總親自過來做了些指導(dǎo)，報告寫好。會議紀(jì)要也幾近完成，下午我又開始為報告奮斗，晚上回宿舍加班。
第四天上午我為未完成的任務(wù)奮戰(zhàn)，上午終于完成了第二大任務(wù)。然而中間出了差錯，拼命補(bǔ)救，與當(dāng)天下午17時左右完成任務(wù)，將報告上交了鄧部和謝總。有些成就感和松了一口氣的我，這一夜睡得很香甜，安穩(wěn)。
第五天早上我終于有了自己的辦公桌和新的辦公電腦，上午沒接到什么通知，()幫助羅姐做了些事。接到李總的指示，要我和羅姐到他辦公室，李總對我的會議紀(jì)要總體還比較滿意，告訴我總體思路正確，框架不錯。不過指出存在的幾個問題，要我進(jìn)行修改，同時交給我一個重要任務(wù)，站在他的角度用ppt把項目做成報告，要我下周二前交。按照李總的指示，我出來落實，對會議紀(jì)要進(jìn)行了修改，發(fā)到李總郵箱，ppt還待進(jìn)一步落實。
以上是我五天來的大致工作概述，暫且如此記錄，留下些痕跡。
實習(xí)工作小結(jié)（三）
緊張而忙碌的一年見習(xí)工作即將結(jié)束，懷著對教育的夢想，我捧著一顆赤誠的心踏上了神圣的講臺�；仡欉@一年，忙碌而充實，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，在各位老師的幫助支持下，更堅定了我繼續(xù)努力走下去的決心。下面我把見習(xí)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、思想政治方面：熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，積極學(xué)習(xí)黨的最新理論，努力使自己在思想觀念上時刻與我黨保持一致，同時，處處從《教師職業(yè)道德規(guī)》來規(guī)范自己的言行。
二、教育教學(xué)方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助支持下，積極投身到新課改中，努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講、積極思考、動手實踐、自主探索、合作交流等重要的教學(xué)學(xué)習(xí)方式。同時，每節(jié)課都從鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計教法三個方面認(rèn)真準(zhǔn)備。另外，積極參與學(xué)校的教學(xué)研究及校本課程等工作。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不遲到、不早退，認(rèn)真做好值班工作，從不因為個人問題耽誤上課，給學(xué)生做好表率。
一年的見習(xí)工作，堅定了我為人民的教育事業(yè)而奮斗的信念。一切都只是開頭，我要不停地學(xué)習(xí)、實踐、反思，不斷克服缺點，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。衛(wèi)生工作小結(jié)中班四月份工作小結(jié)三月駐村工作小結(jié)