《日新月異的交通》五年級下冊品德與社會教學(xué)設(shè)計
《日新月異的交通》五年級下冊品德與社會教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解日常生活中常見交通工具的特點(diǎn),知道一些特定環(huán)境下特殊的運(yùn)輸工具。
2、知道我國立體交通網(wǎng)絡(luò)框架基本形成,感受祖國交通迅速發(fā)展,增強(qiáng)熱愛祖國的情感。
3、通過舉例或現(xiàn)身說法讓學(xué)生初步認(rèn)識交通對發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高人民生活水平中的作用。
二、教學(xué)過程
。ㄒ唬⿺(shù)說交通工具,了解相關(guān)特點(diǎn)
1、了解我們乘坐哪些交通工具?舉例說說這些交通工具的特點(diǎn)和優(yōu)勢
2、認(rèn)識其它特殊的交通工具(獨(dú)木舟、木筏、竹排、背簍、背架、牦牛、駱駝、馬等)討論分析:這些交通工具與它的地理環(huán)境有什么關(guān)系?(可閱讀課本“知識窗中的內(nèi)容”)
3、了解交通工具的演變
。ǘ┙裎粜谐虒Ρ龋惺芙煌òl(fā)展
1、計算時間,感受發(fā)展
假如杭州-北京的距離約1490km,在以前只能靠步行出門的年代,若步行每小時走5公里,不考慮其他因素,從杭州到北京需多少時間?如果有了自行車,自行車每小時行15公里,從杭州到北京需多少時間?如果汽車每小時行80公里、火車每小時行100公里,那從杭州到北京分別需要多少時間?現(xiàn)在開通了空中航線,飛機(jī)每小時至少行500公里,從杭州到北京只需多少時間?
2、從交通工具的發(fā)展變化及剛才的計算結(jié)果中,你有什么感受?
。ㄈ┝私饨煌ňW(wǎng)絡(luò),激發(fā)愛國熱情
1、了解交通網(wǎng)絡(luò)
師:交通工具的演變引發(fā)了交通的飛躍發(fā)展,我們整個中國的交通都發(fā)生了日新月異的變化,無論是陸路、水路、航空都有了巨變,我國立體交通網(wǎng)絡(luò)框架基本形成。
、、結(jié)合P62頁“中國鐵路分布圖”,了解我國主要鐵路干線。
、凇⒆x圖知道幾條國道公路及一些高速公路
、、結(jié)合P62頁航空路線圖,認(rèn)識幾條空中行線。
、堋⒅缼讉港口及幾條航運(yùn)路線
2、初知交通發(fā)展的意義
從祖國交通的飛速發(fā)展中你看到了什么?你知道交通的快速發(fā)展對經(jīng)濟(jì)建設(shè)和我們的生活帶來了哪些好處嗎?對此,你又有什么感受呢?
。ㄋ模⿴熒澑瑁嵘龕蹏楦
1、師:同學(xué)們,我們祖國的發(fā)展突飛猛進(jìn),在這片遼闊的土地上,交通越來越便利,人們的生活越來越幸福,我們都愛自己的祖國。最后,讓我們用歌聲來贊美祖國。
2、師生齊唱歌曲《大中國》(課件同步放歌曲)
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