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大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì):認(rèn)識(shí)人民幣

時(shí)間:2022-06-03 08:03:40

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì):認(rèn)識(shí)人民幣

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì):認(rèn)識(shí)人民幣

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì):認(rèn)識(shí)人民幣

  活動(dòng)目標(biāo):

  1認(rèn)識(shí)一以?xún)?nèi)的貨幣,并能說(shuō)出它們的單位名稱(chēng),學(xué)習(xí)用分幣換五分和一角。

  2復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)加減

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教具:開(kāi)百貨店的物品(如:鉛筆,本子,球,米等,上面標(biāo)有價(jià)格)

  學(xué)具:幼兒人手一套10一角的硬幣和兩枚五角硬幣

  活動(dòng)過(guò)程:

  1集體活動(dòng)

  出示一元以?xún)?nèi)貨幣,說(shuō)出它們的單位名稱(chēng)。

  “這些都是什么?”“你們知道他們各自代表多少嗎?”“這些錢(qián)都是中國(guó)的錢(qián),它們有一個(gè)共同的名字叫人民幣!

  學(xué)習(xí)用角幣兌換元幣

  “請(qǐng)小朋友想一想一元可以換成幾個(gè)一角,教師請(qǐng)幼兒說(shuō)出自己如何兌換的,然后請(qǐng)幼兒再兌換一次。

 。3)“開(kāi)商店”

  “今天商店里有許多東西,我們來(lái)看看有哪些東西,它們賣(mài)多少錢(qián)?”“現(xiàn)在我們來(lái)玩商店的游戲,老師當(dāng)售貨員阿姨,小朋友當(dāng)顧客,你來(lái)買(mǎi)東西時(shí)要說(shuō)清楚買(mǎi)什么?要給多少錢(qián)?如果要找錢(qián)還要你算清找多少錢(qián)?”

  2活動(dòng)評(píng)價(jià)

  “今天我們小朋友又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng),能說(shuō)出不同數(shù)目的錢(qián),還會(huì)用他們來(lái)兌換。買(mǎi)東西時(shí)不僅知道要付多少錢(qián),還能算出要找多少錢(qián)!

  活動(dòng)內(nèi)容:智力游戲——《與昆蟲(chóng)有約》

  1、組織幼兒翻閱昆蟲(chóng)資料,小組討論:發(fā)現(xiàn)哪些昆蟲(chóng)的秘密。

  2、組織幼兒討論:知道哪些昆蟲(chóng)的秘密。激發(fā)幼兒大膽在集體面前交流。

  3、師展示捕捉來(lái)的昆蟲(chóng)請(qǐng)幼兒分辨、觀察、討論:它叫什么?長(zhǎng)什么樣?資料書(shū)里有嗎?吃什么?怎樣照顧它?

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