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關(guān)工委工作總結(jié)怎么寫

時(shí)間:2024-06-11 15:37:22

2019年關(guān)工委工作總結(jié)怎么寫

關(guān)工委工作總結(jié)怎么寫

篇一:

2019年關(guān)工委工作總結(jié)怎么寫

20XX年來(lái)鎮(zhèn)關(guān)工委在縣關(guān)工委、鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的十七屆四中、五中全會(huì)為指針、認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹、落實(shí)中共省委發(fā)【】28號(hào)文件精神,結(jié)合本鎮(zhèn)的具體情況,著重做了以下幾個(gè)方面的工作。

一、以省委皖發(fā)【】28號(hào)文件為契機(jī),進(jìn)一步提高對(duì)關(guān)心下一代工作的認(rèn)識(shí)。

12月29日,縣關(guān)工委在吳圩鎮(zhèn)召開(kāi)會(huì)議后,我們回來(lái)立即向鎮(zhèn)黨委書記匯報(bào)了縣關(guān)工會(huì)議精神,并將發(fā)【】28號(hào)文件復(fù)印給他閱示,楊書記看過(guò)文件后表示:省、市、縣委都非常重視關(guān)心下一代工作,我們應(yīng)該更加努力地做好這項(xiàng)工作,同時(shí)他對(duì)本鎮(zhèn)的關(guān)工委工作提出了具體的意見(jiàn)和要求,真正把我們鎮(zhèn)關(guān)心下一代的工作擺到了重要議事日程上來(lái)。

二、書記親自牽頭聯(lián)系,做好特困女童的救助工作。

今年上半年,楊書記利用外出開(kāi)會(huì)的機(jī)會(huì),得知報(bào)業(yè)集團(tuán)要為建設(shè)有限公司聯(lián)系1名特困女童作為救助對(duì)象的消息,楊書記親自與報(bào)業(yè)集團(tuán)黨委書記聯(lián)系,爭(zhēng)取到給我們鎮(zhèn)5個(gè)名額,公司的救助方案具體是:給予每位特困女童每年5元的資助,直至其學(xué)完義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)。如果該女童將來(lái)能夠考上高中甚至是上大學(xué)家庭仍然困難,建設(shè)有限公司還將繼續(xù)救助她們讀完高中或大學(xué)。今年5月22日,受建設(shè)有限公司的邀請(qǐng),鎮(zhèn)關(guān)工委的主要負(fù)責(zé)人與爐一小、二小、爐小的三名女教師,帶領(lǐng)本鎮(zhèn)五名特困女童到了合肥,受到了該公司總經(jīng)理?xiàng)詈1镜臒崆榻哟,用兩天的時(shí)間,除了吃、住安排非常周到外,還帶領(lǐng)五名的5名特困女童和來(lái)安縣的5名特困女童參觀了市科技館、政務(wù)新區(qū)、天鵝湖、游覽了合肥的市容市貌,他們不但報(bào)銷往返合肥的差旅費(fèi),臨走還給每位特困女童購(gòu)買了書包、圖書和各種學(xué)習(xí)用具,使這些受資助的女童深受教育和鼓舞。今年9月1日,報(bào)業(yè)集團(tuán)陳友蓮書記、建設(shè)有限公司的副總魯嶺同志和江淮時(shí)報(bào)的毛學(xué)農(nóng)記者,在百忙中不顧天熱酷暑,親自駕車來(lái)到鎮(zhèn)的三所小學(xué),看望這五位特困女童,走訪了他們的家庭和親屬,當(dāng)面與這5名同學(xué)簽訂了協(xié)議,每人發(fā)給5元錢,又一次給予每位同學(xué)贈(zèng)送了《新華字典》等許多學(xué)習(xí)用具,鎮(zhèn)黨委楊書記和鎮(zhèn)關(guān)工委的負(fù)責(zé)同志都親切陪同他們的慰問(wèn)全過(guò)程,這一次不但這5為女童深受感動(dòng),而且她們所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)都深受感動(dòng),這5位女童都表示要加倍努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答建設(shè)有限公司和報(bào)業(yè)集團(tuán)給他們帶來(lái)的深情厚意,長(zhǎng)大了要報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親。

三、認(rèn)真做好特困生的救助工作。

根據(jù)縣關(guān)工委的要求,我們鎮(zhèn)關(guān)工委認(rèn)真做好全鎮(zhèn)各中、小學(xué)特困生的救助工作,嚴(yán)格按照要求的程序、手續(xù)和標(biāo)準(zhǔn),在今年9月1日開(kāi)學(xué)之際,對(duì)全鎮(zhèn)65名救助省的資金全

部到位,比對(duì)個(gè)別特殊情況,我們還分別特殊對(duì)待,八一中學(xué)的,其父母因車禍雙亡,姐弟三人只好跟著7多歲的爺爺生活,開(kāi)學(xué)之際,上初中的姐姐因交不起書費(fèi)而不能入學(xué)時(shí),鎮(zhèn)黨委工作人員程玲同志得知這一情況后,立即與八一中學(xué)聯(lián)系,免除了她的書費(fèi),使她領(lǐng)到了課本,按時(shí)地到校上課。今年9月1日開(kāi)學(xué)后,鎮(zhèn)關(guān)工委的同志分頭到全鎮(zhèn)各中、小學(xué)調(diào)查、了解流生和留守兒童情況,逐個(gè)排隊(duì)摸底,幫助特困的學(xué)生能夠順利地到校上課。

四、關(guān)注留守兒童,做留守兒童的貼心人。

關(guān)注留守兒童是我鎮(zhèn)關(guān)工委的又一項(xiàng)重要中作,爐一小學(xué)生許孝玉是馬元村王圩村民組的學(xué)生,母親去世、父親常年在外打工,只好跟爺爺奶奶生活,家境狀況十分貧寒,,鎮(zhèn)關(guān)工委得知這一情況后,多次到其所住的村,與村干部聯(lián)系,將其家庭列為特困戶,使她的家庭享受到了低保,每年還可適當(dāng)?shù)厥艿骄葷?jì)款,爐一小的領(lǐng)導(dǎo)和老師也給她家送去了大米、食用油等生活用品,在學(xué)校免除了她的全部費(fèi)用,該生深受感動(dòng),表示要勤奮學(xué)習(xí),報(bào)答這些人對(duì)她的關(guān)愛(ài)之心。爐二小學(xué)生羅紫菲,父母長(zhǎng)期在外打工,也是跟著爺爺奶奶在爐二小上學(xué),生活十分困難,鎮(zhèn)關(guān)工委與村關(guān)工委知道后,對(duì)其關(guān)注和照顧,經(jīng)常到校與老師聯(lián)系,解決她生活和學(xué)習(xí)上的困難,使其安心學(xué)習(xí),進(jìn)步很快,類似這樣的例子還很多,在此不再多舉。關(guān)注留守兒童是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的工作,也是我們關(guān)工委一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任,我們將盡自己的努力,去做好這一項(xiàng)工作,

20XX年即將過(guò)去,我們鎮(zhèn)關(guān)工委雖然做了一點(diǎn)工作,但離上級(jí)的要求相差甚遠(yuǎn)。今后,我們將繼續(xù)努力,盡的力量去做好關(guān)心下一代的工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的群眾對(duì)我們的期望。

篇二:

某某中學(xué)在二七區(qū)黨委及區(qū)教育局關(guān)心下一代工作委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以十七大精神為指針,以構(gòu)建和諧社會(huì)為主線,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。進(jìn)一步發(fā)動(dòng)廣大“五老”人員用心參與關(guān)心下一代工作,大力推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校教育建設(shè),為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境;以常規(guī)工作為抓手,振奮精神,開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)有效地開(kāi)展青少年的思想道德建設(shè)工作,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升青少年的綜合素質(zhì),促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng),F(xiàn)將這一年來(lái)所開(kāi)展的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,部門用心配合,組織建設(shè)到位

加強(qiáng)組織建設(shè)是做好關(guān)工委工作的關(guān)鍵,為此,我校高度重視,把關(guān)工委的工作列入重要議事日程。

1、我校黨委十分重視關(guān)心下一代工作,做到認(rèn)識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)、支持、實(shí)施四到位。為確保我校關(guān)心下一代工作落到實(shí)處,不斷充實(shí)完善關(guān)心下一代工作隊(duì)伍,將工作的落腳點(diǎn)延伸到每個(gè)班級(jí),同時(shí)用心調(diào)動(dòng)老干部、老黨員、老離退休教師加入到關(guān)工委工作中來(lái),本著就地、就近、自愿、量力的原則,做一些力所能及的工作。

2、建立健全關(guān)委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織機(jī)構(gòu),職責(zé)明確,在工作中有創(chuàng)新,用心主動(dòng)。

3、建立健全工作制度。《家長(zhǎng)會(huì)制度》,《關(guān)工委工作會(huì)議制度》,《家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系制度》等,年初有計(jì)劃,年終有總結(jié)。

二、做好關(guān)工委常規(guī)工作

1、繼續(xù)動(dòng)員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。不僅僅要幫忙生活上的貧困生,還要幫忙學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生和行為上有偏差的學(xué)生,關(guān)心和幫忙“弱勢(shì)、特殊群體學(xué)生”。

2、充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委的作用。根據(jù)學(xué)校的德育工作,用心參與到德育工作的各個(gè)領(lǐng)域。

3、協(xié)助學(xué)校進(jìn)一步做好留守學(xué)生教育工作。關(guān)工委制定好計(jì)劃,組織退休教師到留守學(xué)生家庭開(kāi)展幫教活動(dòng),為學(xué)生作講座與輔導(dǎo),開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),進(jìn)行捐資捐物助學(xué)活動(dòng)等,使留守學(xué)生教育質(zhì)量不斷提高。

4、關(guān)心和指導(dǎo)青年教師。一是動(dòng)員和組織富有領(lǐng)導(dǎo)管理潛力、教育教學(xué)潛力和班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師,同在職骨干教師一齊與青年教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)等教育培養(yǎng)工作。二是發(fā)動(dòng)廣大離退休教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,與青年教師進(jìn)行交流。

三、以活動(dòng)為載體,開(kāi)展實(shí)踐育人活動(dòng)

1、我校充分利用廣播、宣傳欄、橫幅等等宣傳載體,加大宣傳工作力度,構(gòu)成濃厚教育氛圍,營(yíng)造和諧禮貌的人文環(huán)境。

2、學(xué)科育人常抓不懈。各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中,讓“知、情、意、行”德育過(guò)程渾然一體,“點(diǎn)滴滲透,潤(rùn)物無(wú)聲”,使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí),提高道德意識(shí);各年級(jí)重視上好“德育”讀本活動(dòng)課,班會(huì)課,充分發(fā)揮德育主渠道作用,圍繞民族精神教育、誠(chéng)信教育、道德教育、法制教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)處事、會(huì)做人。

3、按照上級(jí)關(guān)工委用心開(kāi)展“禮貌美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)文件的要求,用心組織開(kāi)展讀書活動(dòng)。動(dòng)員全校學(xué)生拿出自己的壓歲錢購(gòu)買“禮貌美德伴我成長(zhǎng)”教育讀本,組織開(kāi)展讀書、學(xué)習(xí)、討論活動(dòng),專派優(yōu)秀語(yǔ)文教師為學(xué)生們指導(dǎo)征文寫作和演講指導(dǎo)。

4、今年3月,學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng),在升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué);顒(dòng)中滲透革命思想教育;并以此為契機(jī)開(kāi)展了“禮貌禮貌月”活動(dòng),活動(dòng)中共評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀論文若干。

5、4月開(kāi)展了“弘揚(yáng)民族精神教育”活動(dòng)。4月初組織全校七年級(jí)全體師生和本學(xué)期新團(tuán)員到烈士陵園祭掃烈士,參觀烈士紀(jì)念館;組織開(kāi)展主題教育班會(huì),帶領(lǐng)學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)教育影片,理解愛(ài)國(guó)主義教育。

6、珍惜生命,安全第一。4月,我校以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī),大力宣傳、營(yíng)造氛圍、明確職責(zé)、狠抓落實(shí),在工作中,領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。主要資料有:交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全,防汛、防觸電、防中毒等。用心開(kāi)展一校一法官活動(dòng),聘請(qǐng)二七區(qū)人民法院李留聚同志為我校校園法官,組織全校師生收聽(tīng)了李法官做的法制報(bào)告,不斷提高在校初中生的法律意識(shí),使他們知法、懂法、守法。

四、用心開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教育活動(dòng)

5月4日,在紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立90周年大會(huì)上發(fā)表了鼓舞人心的重要講話。思想深刻,內(nèi)涵豐富,語(yǔ)重心長(zhǎng),情真意切,充分體現(xiàn)了黨對(duì)共青團(tuán)和青年一代的親切關(guān)懷。關(guān)工委配合學(xué)校政教處、團(tuán)委組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體、生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育。透過(guò)多種形式和途徑,找準(zhǔn)切入口,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng),如讀書、講座、征文、板報(bào)、廣播、文體和各種競(jìng)賽活動(dòng)等,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好,懂得熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨;讓每個(gè)學(xué)生,個(gè)性是團(tuán)員意識(shí)到不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì)潛力,充分發(fā)揮團(tuán)員青年突擊隊(duì)和生力軍作用,用心參與社會(huì)實(shí)踐,在艱苦環(huán)境中經(jīng)受鍛煉。

五、用心開(kāi)展幫困助學(xué)活動(dòng)

關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,促進(jìn)和諧進(jìn)步。我校在反復(fù)調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,確定了“弱勢(shì)群體”名單,并登名造冊(cè),對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行幫扶,如:班主任對(duì)“學(xué)習(xí)后進(jìn)生”有計(jì)劃、有策略、有針對(duì)性地進(jìn)行了輔導(dǎo);對(duì)“特困生”學(xué)校幾次進(jìn)行家訪,狀況屬實(shí),區(qū)政府關(guān)工委給予了資助。有的同學(xué)享受愛(ài)心人士的救助,這些同學(xué)品行良好,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)不斷上升。

六、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校。一是加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo),做到有校領(lǐng)導(dǎo)分管,有具體人主抓,分工明確,職責(zé)到位。落實(shí)好各個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)、教師、資料及措施等。二是力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)每年有機(jī)會(huì)到校參加1-2次家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng),抓好出勤率。三是做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,做到以教學(xué)講授為主,教學(xué)講授與專題講座相結(jié)合。四是要充分利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式、多種手段,提高家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)水平。

七、努力做好“青藍(lán)工程”。

“青藍(lán)工程”是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措。其實(shí)施的目的在于充分發(fā)揮老教師、骨干教師的傳幫帶作用,促進(jìn)青年教師在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求,使他們?cè)诮逃虒W(xué)方面得到全面的提高。對(duì)此,學(xué)校十分重視青年教師的培訓(xùn)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期找每位青年教師進(jìn)行談話,了解關(guān)心他們?cè)谒枷搿⒐ぷ、學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況,幫忙解決他們面臨的困難。并組織老教師、骨干教師認(rèn)真聽(tīng)新教師上課,由老教師、骨干教師給新教師上示范課,查看他們的教案和教學(xué)心得,并以此作為青年教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱的重要依據(jù)之一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和督促有力地強(qiáng)化了青年教師的進(jìn)取精神,許多青年教師正是在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和優(yōu)秀老教師的指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng)為骨干教師。

八、存在的問(wèn)題

回顧過(guò)去的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但是還存在著不少不盡人意之處:一是對(duì)青少年進(jìn)行教育的資料和形式實(shí)效性還不夠強(qiáng);二是在開(kāi)展青少年教育活動(dòng)中,存在大道理多、空口號(hào)多、說(shuō)教多、聯(lián)系青少年成長(zhǎng)實(shí)際少,難以起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果等。以上這些問(wèn)題還有待在今后的工作中加以改善和解決。

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