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大班數(shù)學(xué)教案貨幣的運(yùn)用

時(shí)間:2024-03-19 15:04:57

大班數(shù)學(xué)教案貨幣的運(yùn)用

大班數(shù)學(xué)教案貨幣的運(yùn)用

大班數(shù)學(xué)教案貨幣的運(yùn)用

  活動(dòng)目標(biāo)

  在操作中認(rèn)識(shí)人民幣的不同面值,感受人民幣之間的換算關(guān)系。

  培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活之間的密切聯(lián)系,并在活動(dòng)中發(fā)展分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和逆向思維能力、

  活動(dòng)重點(diǎn)

  了解人民幣的兌換關(guān)系、并嘗試在生活中運(yùn)用。

  活動(dòng)難點(diǎn)

  解決生活中和購(gòu)物時(shí)的貨幣運(yùn)算問(wèn)題。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  教具準(zhǔn)備“仿真人民幣”。

  學(xué)具準(zhǔn)備“仿真人民幣”、《蒙氏數(shù)學(xué)操作冊(cè)》第六冊(cè)P61—P64 頁(yè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、猜謎語(yǔ)引入

  謎面: 長(zhǎng)長(zhǎng)方方一張紙,

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