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新生助理班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-09 11:06:24

新生助理班主任工作計(jì)劃

新生助理班主任工作計(jì)劃

新生助理班主任工作計(jì)劃

  仍然記得那一張張迎接的笑臉,在校園,在課室,在宿舍。初來乍到的我,得到過很多師兄師姐的幫助。所以,我希望可以以同樣的笑臉和熱情去幫助2013級的師弟師妹。他們是那樣一個(gè)一個(gè)特殊的群體,他們需要指點(diǎn)和幫助,我希望自己可以為他們盡己所能,協(xié)助輔導(dǎo)員的工作,幫助新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)新生活,同時(shí)也給自己一個(gè)鍛煉和積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。為了更好地適應(yīng)助理班主任的工作,使得工作有條不紊地進(jìn)行,以下是我的工作設(shè)想:

  一、 準(zhǔn)備工作

  1. 首先認(rèn)真學(xué)習(xí)工作條例,熟悉工作程序,明確自己的責(zé)任和義務(wù)。

  2. 正確定位自己的特殊位置,是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶,是廣大同學(xué)的知心朋友。

  3. 認(rèn)真做好班級建設(shè)具體計(jì)劃,對班級管理有一個(gè)明確的方向,思路清晰。

  4. 認(rèn)真對待各種相關(guān)培訓(xùn),熟悉各種事務(wù)實(shí)際操作流程。

  5. 及時(shí)了解11級新生的具體資料,如特長,愛好,居住地等,并熟悉本班新生的名字,自制一份新同學(xué)的通訊錄,在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識每個(gè)人,讓大家覺得受到重視。

  6. 進(jìn)一步學(xué)習(xí)《湛江師范學(xué)院學(xué)生助理班主任管理規(guī)定》、《湛江師范學(xué)院新生入學(xué)指南》和《湛江師范學(xué)院學(xué)生手冊》,從而讓新生了解學(xué)校的各項(xiàng)管理,更好地引導(dǎo)大一新同學(xué)積極擁護(hù)學(xué)校的規(guī)章制度,抓好新生的校紀(jì)校規(guī)教育。

  7. 查閱資料,并總結(jié)學(xué)校和學(xué)院的歷史資料,獲獎(jiǎng)情況,以及發(fā)展情況,以更好地向11屆新生介紹學(xué)校以及學(xué)院的基本情況,希望能夠通過初次的介紹以及自身的經(jīng)歷向新生塑造一個(gè)良好的形象

  8. 了解學(xué)院新生的住宿安排,并實(shí)地走訪新生的宿舍具體位置以及宿舍環(huán)境,詢問并記好各個(gè)宿舍苑區(qū)的電話,方便與宿管聯(lián)系。

  9. 向10級和09級的助班師兄師姐討取經(jīng)驗(yàn),并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以更好都開展的工作。

  12. 與其他班級的班主任助理聯(lián)系和溝通。讓11級的班主任助理形成一個(gè)團(tuán)體,互相交流以及學(xué)習(xí)。

  13. 進(jìn)一步了解個(gè)學(xué)生社團(tuán)和機(jī)構(gòu)的情況,讓新生更了解它們,從而做出更好的選擇。

  14. 處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系,積極工作、以身作則。

  二、 思想方面

  1. 適應(yīng)性教育

  對于剛剛踏入大學(xué)校園的新生而言,確實(shí)需要一個(gè)適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)以及生活的過程。有的同學(xué)在踏入大學(xué)之前,沒有寄宿生活的體驗(yàn),因而不適應(yīng)集體宿舍的生活;有的同學(xué)異地求學(xué),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離家人,倍感孤單,不適應(yīng)離鄉(xiāng)背井的生活;有的同學(xué)曾經(jīng)是班上的佼佼者,到了湛師,發(fā)現(xiàn)了班級上人才濟(jì)濟(jì),許多高中時(shí)期的優(yōu)勢不再明顯,不適應(yīng)失去往日榮耀的生活等,這些都需要一個(gè)適應(yīng)的過程。因此,我將先積極引導(dǎo)他們以最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌,穩(wěn)定他們的情緒。我將通過以下方面幫助學(xué)生適應(yīng):

  (1)在班會上,向同學(xué)們講訴如何更好地進(jìn)行適應(yīng)宿舍和班級成員

  變化、處理人際關(guān)系、自我定位、角色轉(zhuǎn)換等,在宿舍和新生聊天時(shí)也可以談這些。

  (2)利用“一封給代班師姐的信”, 讓大家談?wù)勛约焊鞣矫娴那闆r,

  說出心中的彷徨,從而了解新生的心理、學(xué)習(xí)、生活、困擾以及期望等等

  (3)有針對性,進(jìn)行一對一聊天談話。多觀察,多發(fā)現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)

  2. 愛校、愛學(xué)院、愛班級和宿舍教育向?qū)W生介紹學(xué)校和學(xué)院的校史、現(xiàn)狀、特色、成就、地位、發(fā)展目標(biāo)、設(shè)施環(huán)境等,希望能夠通過初次的介紹以及自身的經(jīng)歷向新生塑造一個(gè)良好學(xué)校和學(xué)院的形象,從而讓新生喜歡自己的學(xué)校和學(xué)院,快樂學(xué)習(xí)和生活。

  3. 校紀(jì)校規(guī)教育

  主要是向同學(xué)們介紹《湛江師范學(xué)院新生入學(xué)指南》和《湛江師范學(xué)院學(xué)生手冊》,從而讓新生了解學(xué)校的各項(xiàng)管理,更好地引導(dǎo)大一新同學(xué)積極擁護(hù)學(xué)校的規(guī)章制度,抓好新生的校紀(jì)校規(guī)教育和道德養(yǎng)成教育。

  4. 挫折教育

  學(xué)期開始后,班團(tuán)干競選、社團(tuán)招生、豐富多彩的文藝活動(dòng)等等接踵而來,有些同學(xué)面對挫折失敗,也表現(xiàn)出自卑、失落的心情,這也需要通過在班會上的開導(dǎo)、個(gè)別談話、挫折教育以及活動(dòng)鍛煉等方法齊驅(qū)并駕地運(yùn)用,盡量使同學(xué)們適應(yīng)大學(xué)生活的方方面面。

  5. 關(guān)注弱勢群體生,如來自貧困家庭的學(xué)生和有不滿或反叛情緒的學(xué)生,給予他們更多的關(guān)注,并積極引導(dǎo)他們想積極的方向發(fā)展。

  6. 引導(dǎo)學(xué)生積極向黨組織靠攏

  和班里的黨建聯(lián)絡(luò)員做好溝通工作,向大家講解如何才可以申請入黨及入黨程序,鼓勵(lì)大家積極響應(yīng),努力爭取早日入黨。對班里的入黨積極分子,我將與黨建聯(lián)絡(luò)員一起努力,對他們的情況進(jìn)行全面了解和掌握,引導(dǎo)他們率先邁向黨的方向發(fā)展,協(xié)調(diào)好各方面的事情,讓積極分子在班級中各方面起到模范帶頭作用。

  三、班委方面

  “火車跑得快,全靠車頭帶”,大一的班委對于整個(gè)班的建設(shè)起著非常重要的作用。為此,我計(jì)劃要做好下面的工作:

  1. 選好開學(xué)初的班級負(fù)責(zé)人

  開學(xué)初的班級負(fù)責(zé)人,通常都有很大的可能會成為新學(xué)期的班長。在新生接待那天起,認(rèn)真地物色有責(zé)任心、積極認(rèn)真、埋頭肯干放并具有一定組織能力的同學(xué),分析和了解他們的性格特征,對他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評價(jià),最終選出班級臨時(shí)負(fù)責(zé)人。開學(xué)初,適當(dāng)?shù)亟皇纸o負(fù)責(zé)人做,并給予知道,給提出合理的建議,負(fù)責(zé)好開學(xué)后幾周的事務(wù),讓他們贏得大家的認(rèn)可。

  2. 抓好班委的工作建設(shè)

  本著“公平、公正、公開”的原則,讓大家民主選舉,選好班團(tuán)干,營造積極向上的氛圍,團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班集體,為班級未來更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3. 班委會決定以后,組織班干部會議

  通過交談,對他們進(jìn)一步了解,并激發(fā)他們對班級工作的熱情。明確班委分工責(zé)任,形成一個(gè)完整的工作體系,提高班委組織工作的辦事效率。

  4. 每周召開班委例會

  通過班委例會,及時(shí)反饋班級整體情況,并分析解決辦法,到學(xué)期后半階段以后,主要交給班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

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