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小學(xué)生的課余生活調(diào)查報告

時間:2024-09-12 04:43:28

關(guān)于小學(xué)生的課余生活調(diào)查報告范文

關(guān)于小學(xué)生的課余生活調(diào)查報告范文

關(guān)于小學(xué)生的課余生活調(diào)查報告范文

  第一部分 調(diào)查背景

  1、相關(guān)背景 二十一世紀(jì)新一代的青少年是新一代的中堅力量,是建設(shè)祖國的棟梁之才。而小學(xué)生的課余生活也成為了小學(xué)生能否擔(dān)起重任的關(guān)鍵因素。小學(xué)生的課外生活,學(xué)校重視,家長更重視。因?yàn)樗还馍婕暗綄W(xué)生成績好壞,而且還關(guān)系到他們的全面成長。如果小學(xué)生的生活是一個五彩繽紛的大舞臺,那么課余生活就是這個舞臺的重要組成部分。由于現(xiàn)在社會日新月異的變化,使得小學(xué)生的課余生活安排不合理。在這個光怪陸離的社會中,有許多青少年由于沒有合理安排課余時間,而是沉迷于看電視、打電腦游戲等等。如何安排、利用好課余時間,促進(jìn)小學(xué)生身心的健康發(fā)展,是小學(xué)生走向成功的重要因素之一。

  2、調(diào)查目的 為了能讓校園的管理者更好地了解學(xué)生的課余生活和他們的一些想法,以便今后能正確、合理地引導(dǎo)同學(xué)們開展課余生活,并為同學(xué)們在課余時間的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。我們小組的成員覺得有必要進(jìn)行這次調(diào)查。我們此次研究的目的主要是要尋求有益小學(xué)生成長的課余生活,使小學(xué)生過得既充實(shí)又豐富。

  第二部分 實(shí)踐概況簡介

  時間: XX年6月——8月

  地點(diǎn):

  人員:隊(duì)長

  隊(duì)員

  調(diào)查形式:實(shí)地走訪為主,問卷調(diào)查為輔

  第三部分 調(diào)查分析

  1、根據(jù)實(shí)地走訪,了解到有關(guān)寧國市的小學(xué)生課余生活情況,主要是城鄉(xiāng)差別,具體分析如下:

  ①做家庭作業(yè)、讀課外書、看電視成為小學(xué)生課余生活的主流

  城鄉(xiāng)小學(xué)生課余生活的主流有所不同。在城區(qū),讀課外書,做作業(yè),看電視成為小學(xué)生課余生活主;而在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),做作業(yè),看電視,做家務(wù)成為小學(xué)生課余生活主流。

  城鄉(xiāng)課外班有別。參與調(diào)查的城區(qū)小學(xué)生中有一半以上的人參加學(xué)習(xí)書法、繪畫、音樂、英語等課外班活動。對農(nóng)村小學(xué)生而言,盡管他們渴望參加一些課外班,但由于農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏各類機(jī)構(gòu)舉辦的課外班,所以他們幾乎都沒有機(jī)會參加。

 、谛W(xué)生渴求豐富多彩、壓力小的課余生活

  小學(xué)生對自己課余生活的看法和態(tài)度怎樣呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),城區(qū)小學(xué)生覺得自己現(xiàn)在的課余生活很豐富,感到滿意的占大多數(shù)。在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),只有38%的小學(xué)生覺得自己的課余生活很豐富,感到滿意;57%的小學(xué)生卻覺得一般;5%的小學(xué)生覺得枯燥,不滿意。究其原因,走訪了部分學(xué)生、家長,調(diào)查發(fā)現(xiàn),之所以農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)生占一半多的人對自己的課余生活只是較滿意,是因?yàn)檗r(nóng)村孩子缺少課外書讀,沒有自己愛好的興趣活動班可上,可供學(xué)生活動的社區(qū)環(huán)境也較差,還要做較多的家務(wù)活等。

  小學(xué)生希望擁有怎樣的課余生活呢?城區(qū)孩子普遍希望他們的課余生活少點(diǎn)壓力:“無壓力,自由,有很多課外書讓我看!薄坝腥,豐富,沒有煩惱的課余生活。”“父母要我參加了3項(xiàng)課外活動,根本沒有休息時間,我希望能自己支配課外時間!薄拔蚁M麚碛胁辉黾訉W(xué)習(xí)壓力,又能娛樂的課余生活!鞭r(nóng)村孩子普遍希望課余生活豐富一些:“希望參加課外活動”“希望能參加體育活動!薄翱措娨,讀課外書,做家務(wù)活”“有足夠的時間寫作業(yè),玩耍!

  2、根據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計,得出以下結(jié)論:

  ①目前,在課間生活中,大部分的小學(xué)生還是以做游戲?yàn)橹,而男生的比例大于女生;而排在第二位的看書中,由下圖可以看出女生的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生。由此可見,女生在學(xué)習(xí)主動性上好于男孩子,并且相對于男生,女孩子更喜歡安靜的做事。

 、诟鶕(jù)問卷上數(shù)據(jù)顯示,有一半以上的學(xué)生反映老師有拖堂或占用下課時間的現(xiàn)象,表明此種現(xiàn)象在小學(xué)中還是比較普遍存在的。而且,由下圖可以看出,他們大多數(shù)認(rèn)為老師這種拖堂的行為對他們的學(xué)習(xí)是沒有幫助的,問卷填寫時甚至有很多同學(xué)明確表示很厭惡這種行為。對此,我們可以知道,其實(shí)用拖堂來上課并不能起到多少作用,厭倦的情緒反而會影響同學(xué)們上課的情緒和對這些老師的態(tài)度。

 、墼谡{(diào)查過程中,數(shù)據(jù)顯示,男生中有64.71%的人參加了補(bǔ)習(xí)班,相比這個數(shù)據(jù),有50%的人參加了或者參加過興趣班。而在女生中,這兩者相差不大,幾乎持平。其中,在參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生中,只有一半的學(xué)生表示對補(bǔ)習(xí)班感興趣,而參加興趣班的同學(xué),則較多的對興趣班感興趣,在女生上體現(xiàn)得尤為明顯。④顯然,無論是男生還是女生,絕大多數(shù)同學(xué)還是比較喜歡勞逸結(jié)合這種學(xué)習(xí)方式的,他們有自己那個年級的特點(diǎn),也有努力學(xué)習(xí)的愿望和意向。

  第四部分 結(jié)束語

  關(guān)于怎樣安排小學(xué)生的課余生活才是科學(xué)合理的,下面給出一些意見和建議:首先,家長和教師在教育孩子的過程中,應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子珍惜時間、合理分配時間、充分利用僅有時間盡可能地做更多事情的良好習(xí)慣,而不是每天把很多時間用于學(xué)習(xí)。其次,在小學(xué)生開始涉及比較健康的課余生活時,家長和教師也應(yīng)該積極參與進(jìn)來,可以增強(qiáng)對孩子興趣以及情感等方面的了解,從而更好地引導(dǎo)孩子;再次,目前大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,在課余生活中,可以采取鄰居的孩子輪流由某一家長帶領(lǐng)一起玩耍,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,

  本次調(diào)查活動廣泛征求了同學(xué)們的意見,就課余生活中的各個方面進(jìn)行了調(diào)查,從中發(fā)現(xiàn)了一些問題,也得到了許多啟示。希望今后學(xué)校能正確、合理地引導(dǎo)同學(xué)們開展課余生活,并為同學(xué)們在課余時間的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。相信在不久的將來,我們都能擁有更加豐富多彩的課余生活!

  附錄:

  寧國市小學(xué)生課余生活情況調(diào)查表

  基本信息:所在學(xué)校__________ 城鎮(zhèn)∕鄉(xiāng)村

  年級______________ 性別________

  一、你在課間干什么?

  a 游戲 b看書 c睡覺 d其他

  二、你的老師經(jīng)常占用你的課間嗎?

  a是 b否

  三、你的老師經(jīng)常拖堂嗎?

  a是 b否

  四、你覺得老師拖堂對你的學(xué)習(xí)是否有幫助?

  a是 b否 c不清楚

  五、你在課余有參加補(bǔ)習(xí)班嗎?

  a有 b沒有

  六、如果參加了補(bǔ)習(xí)班,那你對它感興趣嗎?

  a是 b否 c不清楚

  七、你在可與有參加興趣班(如音樂補(bǔ)習(xí)班、美術(shù)興趣班等)嗎?

  a是 b否

  八、如果你參加了興趣班,你覺得有趣嗎?

  a是 b否 c不清楚

  九、參加興趣班對你的學(xué)習(xí)有幫助嗎?

  a有 b沒有 c不清楚

  十、參加興趣班是你自愿的嗎?

  a是 b否

  十一、如果讓你安排你自己的課余時間,你會怎樣安排?

  a總是玩 b總是學(xué)習(xí) c邊玩邊學(xué)習(xí)

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