小學(xué)體育團(tuán)體賽課堂活動(dòng)計(jì)劃
小學(xué)體育團(tuán)體賽課堂活動(dòng)計(jì)劃
1、確定團(tuán)隊(duì)人員分工，制定活動(dòng)方案。
2、確定上課課題，負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的老師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度確定上課課題。
3、教學(xué)設(shè)計(jì)和觀課設(shè)計(jì)
團(tuán)隊(duì)根據(jù)上課課題進(jìn)行教學(xué)分析，設(shè)計(jì)出教案初稿由負(fù)責(zé)上課的老師試教；負(fù)責(zé)評(píng)課的主評(píng)老師同步參與設(shè)計(jì)過(guò)程并跟蹤聽(tīng)試教課，設(shè)計(jì)觀課表；團(tuán)隊(duì)根據(jù)上課老師試教情況進(jìn)行教學(xué)再設(shè)計(jì)和再試教直至確定教案（磨課）。
4、確定教學(xué)內(nèi)容
團(tuán)隊(duì)共同研討，針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)疑難提出問(wèn)題，篩選出本次賽課的教學(xué)內(nèi)容；主評(píng)老師構(gòu)思評(píng)課稿。
5、課堂展示和課堂實(shí)錄
上課老師展示課堂教學(xué)；主評(píng)老師分發(fā)觀課表，組織團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)觀課表從不同的觀課點(diǎn)（可以觀察學(xué)生，觀察老師，或針對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行觀察）觀察課堂，記下各自的課堂實(shí)錄（須記下時(shí)間點(diǎn)及相應(yīng)的課堂情形），并進(jìn)行課堂錄像。
6、課后研討
上課老師說(shuō)課；主評(píng)老師評(píng)課（圍繞教材，利用觀課表），完成評(píng)課稿；聽(tīng)課老師點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行研討會(huì)錄像。
7、撰寫教學(xué)案例
研討活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)撰寫教學(xué)案例的老師充分利用教案、觀課表、課堂實(shí)錄、評(píng)課稿等，結(jié)合教學(xué)疑難和教學(xué)實(shí)際撰寫出教學(xué)案例。
8、形成課例
以上過(guò)程中生成的教案、觀課表、課堂實(shí)錄、評(píng)課稿、教學(xué)案例等都及時(shí)記錄在博客平臺(tái)上，形成本次團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)課例，也是我們?cè)u(píng)價(jià)此次團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)質(zhì)量的依據(jù)。
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