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棒棒天使的教案

時(shí)間:2024-08-07 13:56:58

棒棒天使的教案

棒棒天使的教案

棒棒天使的教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解圖畫書內(nèi)容,找出書中的相反,感知作品的趣味。

  2、嘗試用各種形式表現(xiàn)相反。

  3、體驗(yàn)自主發(fā)現(xiàn)的快樂,樂意與同伴交流。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《棒棒天使》圖畫書12本,教學(xué)用PPT 相反詞字卡。

  2、練習(xí)紙12份 記錄表。

  活動(dòng)過程:

  1、導(dǎo)入。

  小朋友們好,(老師好)今天老師帶了一位小客人,這個(gè)小客人長的很特別哦,什么地方特別呢?我們一起來認(rèn)識(shí)一下她好嗎?(出示PPT) 這就是我們的小客人,打個(gè)招呼吧?吹剿抢锾貏e了嗎?誰來說說?(幼兒自由回答)像什么呢?(幼兒回答)她有一個(gè)好聽的名字叫 棒棒天使 那她是一個(gè)男孩還是女孩呢?(而有一個(gè)女孩)你怎么知道的?(頭發(fā)辮子 高跟鞋)小朋友觀察的真仔細(xì)。

  棒棒天使還有一個(gè)好朋友,你們想認(rèn)識(shí)他嗎?(想),出示PPT ,哇 長的和棒棒天使像嗎?(不像),誰來給大家說說這個(gè)好朋友長得什么樣子的?(圓圓的 胖胖的 ····)像什么呢?(皮球)他也有一個(gè)有趣的名字叫 胖胖天使 我們也給他打個(gè)招呼好嗎?HELLO胖胖天使。

  棒棒天使和胖胖天使是兩個(gè)很好的朋友,一個(gè)長得高高瘦瘦的,一個(gè)長的矮矮胖胖的,他們兩個(gè)在一起有很多好玩的事情發(fā)生,我們一起去看一看好嗎?(好)

  2、出示圖片1。

  哇 他們?cè)谀睦镅?(天上?你是怎么知道的?(白云 小鳥)

  你們有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的地方,棒棒天使 小鳥 胖胖天使 小鳥 仔細(xì)看嘍 有什么發(fā)現(xiàn)嗎?(棒棒天使的小鳥細(xì)細(xì)長長,胖胖天使的小鳥胖胖圓圓的)他們的小鳥朋友長的和他們很像哦

  小朋友再看看,你看到棒棒天使在哪里飛?白云的哪里飛?(上邊)恩 一個(gè)在白云的上面飛,誰來說說胖胖天使在哪里飛,(在白云下面飛)他們都會(huì)飛哦,太神奇啦 我們繼續(xù)看還有什么 有趣的事好嗎?

  有個(gè)小問題,你們有玩具嗎?(有)你們猜 棒棒和胖胖有玩具嗎?(有)有玩具,是什么玩具呢?(有)那我們來看看到底有沒有。

  出示圖片2

  玩具呢?原來他們的玩具是天上的白云呀!他們的玩具一樣多嗎?棒棒天使的玩具(少)胖胖天使的玩具(多),那他們會(huì)用這些玩具玩什么游戲呢?我們一起來看看吧

  出示圖片3

  天上哪來的兩只動(dòng)物。浚ㄋ麄冇冒自谱兊茫┡哆@是什么?(大象)誰變的?(胖胖)這是什么?(烏龜)誰變得?變大象用的云怎么樣啊(多)編出來的大象就怎么樣。ù螅┳?yōu)觚斢玫脑颇兀ㄉ伲┳兂鰜淼臑觚斁停ㄐ。?/p>

  有一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),出示前三幅圖的綜合圖,知道我發(fā)現(xiàn)什么有趣的事嗎?一個(gè)在白云上面飛,一個(gè)在 白云下面飛 點(diǎn)出上面 下面 ,上面和下面意思一樣嗎 (不一樣)恩它們的意思是相反的 叫做反義詞 表示的意思相反 在這幅圖里 你們還看到哪些相反的東西了嗎?逐一指出,小朋友太棒了那你們還想知道他們有什么有趣的事情發(fā)生嗎?(想)那讓我們一起去書中看看吧

  3、開始自主閱讀。

  小朋友們請(qǐng)輕輕拿上書,先來看看書的封面,這是誰呀?(棒棒天使)噓~~~她在睡覺哦 別吵到她,我們看里面吧,書名頁上有誰呀(棒棒天使和胖胖天使)他們笑的好開心呀,怎么這樣開心呢 我們趕快去看看吧 閱讀的時(shí)候看能不能找到相反的地方哦 放CD 教師和幼兒一起安靜聽CD 看書

  故事看完了 你們有找到相反的地方嗎?(有)好的 讓我們從故事的開始一起來找反義詞好嗎 開始逐頁出示PPT 閱讀 到第6頁時(shí),棒棒天使瘦,胖胖天使胖 找到 瘦 胖 同時(shí)出示字卡 然后逐一出示 高矮 上下 多少 大小 橫豎 濕干 長短 輕重 同時(shí)讓孩子在畫面中找出來

  小朋友真能干 找出這么多的反義字 我們一塊來看看都有哪些 一塊念一遍 然后和孩子試著用肢體語言表現(xiàn)出來,

  4、幼兒操作。

  老師現(xiàn)在把這些字卡打亂 你們還能找的和他意思相反的詞嗎 讓個(gè)別幼兒上臺(tái)操作然后連線,等孩子明白意思后,每人發(fā)作業(yè)紙一張練習(xí)。

  5、點(diǎn)評(píng)孩子的作業(yè)。

  6、游戲。

  你們想玩游戲嗎?我們來玩一個(gè)游戲 比比誰的反應(yīng)快

  規(guī)則:

 。1)老師說一個(gè)詞,小朋友要說出和它相反的詞 。

  比如 老師 :我說大眼睛 /大/右/上/長鼻子、、、、

  小朋友 :我說小眼睛/小/左/下/短鼻子、、、、

 。2) 老師不說話 做動(dòng)作,幼兒做出相反的動(dòng)作

  比如 老師 左腳 左手 坐 長 大 慢

  幼兒 幼教 右手 站 短 小 快 等等

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