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《會(huì)飛的娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-10-12 05:46:11

《會(huì)飛的娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)

《會(huì)飛的娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)

《會(huì)飛的娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、巧妙的運(yùn)用身邊的材料采用剪貼等方法制作“娃娃”

  2、嘗試自然小知識(shí)的美術(shù)游戲活動(dòng),從中感受到成功帶愛的快樂。

  3、通過教學(xué)學(xué)會(huì)怎樣處理廢棄物并養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、啟發(fā)學(xué)生對(duì)“娃娃”進(jìn)行裝飾。

  2、讓學(xué)生嘗試自然知識(shí)的美術(shù)活動(dòng)。

  教學(xué)難點(diǎn):組織教學(xué)與怎樣才能使“娃娃”飛起來。

  教學(xué)準(zhǔn)備:薄塑料袋、彩色紙、剪刀、線、雙面膠、課件

  教學(xué)過程:

  一、故事導(dǎo)入

  有一個(gè)小朋友睡覺時(shí)夢(mèng)見自己抱著玩具娃娃飛上了天空。娃娃帶著他飛呀飛呀,飛到了神秘的宇宙中,看到了許多星球。醒來后才發(fā)現(xiàn)自己作了一個(gè)美麗的夢(mèng)。小朋友們,你們相信世界上真有會(huì)飛的“娃娃”嗎?(有的信有的不信)今天張老師就要帶你們?nèi)ヒ娮R(shí)會(huì)飛的“娃娃”,你們?cè)敢鈫幔浚ㄔ敢猓?/p>

  二、知識(shí)探討

  1、觀看影片

  讓小朋友看一段影片(小朋友與娃娃玩樂的情景),激起他們對(duì)該課的興趣。師問:小朋友們,你們也想到操場(chǎng)上去玩嗎?想,我們沒有會(huì)飛的“娃娃”那該怎么辦?(生:自己做)。

  2、猜一猜

  制作娃娃首先應(yīng)該想一個(gè)娃娃的形象。老師這兒有許多娃娃,誰愿意上來猜一猜、摸一摸,然后大膽的說出他的樣子。(如:大大的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴等)。

  3、欣賞評(píng)價(jià)

  課件展示學(xué)生制作的會(huì)飛的“娃娃”,讓小朋友們仔細(xì)欣賞并說說自己最喜歡哪一個(gè),為什么?

  4、娃娃制作步驟(課件)

  A 五官與頭發(fā)的剪制方法

  B 擺放位置與粘貼方法

  C 怎樣系繩子

  教師示范:制作一個(gè)可愛的娃娃,在教師里試著飛一飛。

  三、大膽表現(xiàn)

  制作要求:

  1制作一個(gè)有趣的會(huì)飛的“娃娃”

  2充分利用身邊的廢棄物品(紙屑;塑料袋;線;繩子)

  3注意“娃娃”五官及發(fā)型的裝飾,色彩深淺的搭配

  四、過關(guān)游戲(課件)

  游戲規(guī)則:答對(duì)問題小車通行,否則前面出現(xiàn)障礙。(小組討論后作答)

  問題:你平時(shí)是怎樣處理廢棄垃圾的?

  你最喜歡本班誰做的娃娃?

  娃娃為什么能飛起來?

  你的娃娃玩完了準(zhǔn)備怎樣處理?

  教師小結(jié):我們要愛護(hù)環(huán)境,不亂丟,不亂扔,做一個(gè)文明的環(huán)保小衛(wèi)

  五、感受快樂(帶孩子們來到操場(chǎng),交代安全事相。)

  1、交換“娃娃”接力賽規(guī)則。

 。舱l的娃娃飛得高,飛得最好看。

  六、總結(jié)下課。

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