六年級美術(shù)《畫展設(shè)計》教學(xué)設(shè)計范文（通用8篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教學(xué)設(shè)計，編寫教學(xué)設(shè)計有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的六年級美術(shù)《畫展設(shè)計》教學(xué)設(shè)計范文，歡迎閱讀與收藏。
六年級美術(shù)《畫展設(shè)計》教學(xué)設(shè)計 1
教材分析
1.編寫思路。
愉快的小學(xué)生活快要結(jié)束了，六年美術(shù)學(xué)習(xí)留下很多美麗的作品，這是我們的學(xué)習(xí)成果。讓我們將這些優(yōu)秀的作品展示出來，和大家一起分享，給同學(xué)、老師、母校留下一份美好的紀(jì)念。
畫展是美術(shù)作品與觀眾見面、交流最重要的方式之一。布置畫展需有一個統(tǒng)籌規(guī)劃：要選擇合適的場地；根據(jù)場地設(shè)計展覽的布局，包括展示區(qū)、休息區(qū)、參觀路線等；要提前將作品進行裝裱；作品的懸掛要適合參觀者的視線角度；還要準(zhǔn)備好展覽標(biāo)題、前言、標(biāo)簽、海報、引導(dǎo)牌或指示圖、邀請卡等；還可以設(shè)幾位講解員或引導(dǎo)員。
設(shè)計一個完善的展覽方案很重要。這需要集合大家的智慧和力量，共同協(xié)商，合理分工，然后一起動手布置。
2．重點、難點。
小組合理分工、合作，有系統(tǒng)、有條理地策劃并布置畫展。
課前準(zhǔn)備
�。▽W(xué)生）一學(xué)期的作品，水彩筆、雙面膠、彩紙或水粉顏料。
�。ń處煟┱掌�、展板、學(xué)生作品。
教學(xué)過程
�。ㄟ@節(jié)課適宜放在學(xué)期結(jié)束之時，通過這一活動讓學(xué)生自主地布置畫展，展示自己的作品。）
1.提問導(dǎo)入。
�。�1）提問：你看過展覽嗎？它給你什么印象？
（2）多媒體展示：上海美術(shù)館的展覽招貼
上海博物館門口的展覽招貼
杭州舉辦的畢加索畫展
西湖美術(shù)館舉辦的“蔚藍海岸”中法藝術(shù)交流展覽
�。�3）小結(jié)：畫展是美術(shù)作品與觀眾見面、交流最重要的方式之一，一個成功的`畫展應(yīng)該注意些什么？
展覽的海報、陳列方式、主題……
2.討論思考。
畫展要吸引觀眾，就要講究展示的藝術(shù)。
小組討論，你認(rèn)為我們的展覽怎樣才能吸引觀眾？
�、僦黝}海報：主題鮮明，用生動活潑的美術(shù)字亮出自己組的展示主題。
�、陉惲械膱龅兀涸诮淌覂�(nèi)外選擇場地，并確定相應(yīng)的陳列方式。
③陳列的方式：在墻面粘貼、桌面平面陳列（但需裝裱和粘貼標(biāo)簽）。
④標(biāo)簽設(shè)計：小巧可愛，上面要有作者、作品題目、材料和展示團體的名稱。
3.分工合作。
�。�1）以大組為單位，分工合作。
�。�2）策劃并布置一個主題畫展，看哪一組的展覽最吸引人。
4.參觀評選。
評選優(yōu)秀展示組，并請優(yōu)秀組介紹自己的創(chuàng)意和經(jīng)驗。
六年級美術(shù)《畫展設(shè)計》教學(xué)設(shè)計 2
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 知識與技能：了解畫展設(shè)計的基本原則和要素，學(xué)習(xí)如何選擇合適的場地、設(shè)計展覽布局、懸掛作品、設(shè)計標(biāo)簽等。
2. 過程與方法：通過小組合作，完成畫展設(shè)計的初步方案，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和實踐操作能力。
3. 情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生對美術(shù)創(chuàng)作的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)造力，增強文化自信。
二、教學(xué)重點與難點
1. 重點：畫展設(shè)計的基本原則和要素，如何選擇合適的場地和設(shè)計展覽布局。
2. 難點：如何使畫展設(shè)計整體協(xié)調(diào)且富有創(chuàng)意。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 教師準(zhǔn)備：畫展設(shè)計案例圖片、場地選擇示意圖、展覽布局設(shè)計圖等。
2. 學(xué)生準(zhǔn)備：美術(shù)作品集、水彩筆、雙面膠、彩紙等。
四、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入新課（5分鐘）
提問：你們看過畫展嗎？給你們留下什么印象？
展示一些成功的畫展圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并討論畫展設(shè)計的特點。
2. 講解新課（10分鐘）
講解畫展設(shè)計的.基本原則和要素，包括選擇合適的場地、設(shè)計展覽布局、懸掛作品、設(shè)計標(biāo)簽等。
展示一些畫展設(shè)計案例，讓學(xué)生更直觀地了解畫展設(shè)計的實際操作。
3. 小組活動（15分鐘）
學(xué)生分組，每組選擇一個主題進行畫展設(shè)計。
小組內(nèi)討論并確定場地選擇、展覽布局、作品懸掛、標(biāo)簽設(shè)計等方案。
小組內(nèi)分工合作，共同完成畫展設(shè)計的初步方案。
4. 展示與評價（10分鐘）
每組展示自己設(shè)計的畫展方案，并說明設(shè)計思路。
其他小組和教師進行評價和建議，促進交流和學(xué)習(xí)。
5. 總結(jié)與拓展（5分鐘）
總結(jié)本課學(xué)習(xí)的重點和難點，強調(diào)畫展設(shè)計的基本原則和要素。
拓展學(xué)生的視野，介紹一些其他類型的展覽設(shè)計，如科技展覽、歷史展覽等。
五、作業(yè)布置
要求學(xué)生根據(jù)本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，進一步完善自己的畫展設(shè)計方案，并準(zhǔn)備相關(guān)的制作材料。
六年級美術(shù)《畫展設(shè)計》教學(xué)設(shè)計 3
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 知識與技能：深入理解畫展設(shè)計的理念和方法，能夠獨立完成畫展設(shè)計的全過程。
2. 過程與方法：通過實踐操作，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。
3. 情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和審美情趣，增強文化自信和創(chuàng)造力。
二、教學(xué)重點與難點
1. 重點：畫展設(shè)計的全過程，包括場地選擇、展覽布局、作品懸掛、標(biāo)簽設(shè)計等。
2. 難點：如何使畫展設(shè)計富有創(chuàng)意和個性。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 教師準(zhǔn)備：畫展設(shè)計案例視頻、場地模擬圖、展覽布局設(shè)計模板等。
2. 學(xué)生準(zhǔn)備：美術(shù)作品集、水彩筆、剪刀、膠水等。
四、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入新課（5分鐘）
播放一段成功的畫展設(shè)計案例視頻，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
提問：你們從視頻中學(xué)到了哪些畫展設(shè)計的技巧和方法？
2. 講解新課（10分鐘）
詳細介紹畫展設(shè)計的全過程，包括場地選擇、展覽布局、作品懸掛、標(biāo)簽設(shè)計等。
強調(diào)畫展設(shè)計的創(chuàng)意和個性，鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
3. 實踐操作（20分鐘）
學(xué)生根據(jù)提供的場地模擬圖和展覽布局設(shè)計模板，進行實踐操作。
教師巡視指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生的錯誤和不足之處。
4. 作品展示與評價（10分鐘）
學(xué)生展示自己的畫展設(shè)計作品，并說明設(shè)計思路和創(chuàng)意。
其他同學(xué)和教師進行評價和建議，促進交流和學(xué)習(xí)。
5. 總結(jié)與拓展（5分鐘）
總結(jié)本課學(xué)習(xí)的重點和難點，強調(diào)畫展設(shè)計的'創(chuàng)意和個性。
拓展學(xué)生的視野，介紹一些其他領(lǐng)域的展覽設(shè)計案例，如建筑設(shè)計展覽、服裝設(shè)計展覽等。
五、作業(yè)布置
要求學(xué)生根據(jù)本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，設(shè)計一個完整的畫展設(shè)計方案，并準(zhǔn)備相關(guān)的制作材料。
六年級美術(shù)《畫展設(shè)計》教學(xué)設(shè)計 4
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 知識與技能：學(xué)生能夠理解畫展設(shè)計的基本概念，掌握畫展設(shè)計的基本步驟和要素，包括場地選擇、布局設(shè)計、作品裝裱、懸掛方式等。
2. 過程與方法：通過小組討論、合作實踐的方式，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作、解決問題的能力，以及創(chuàng)意表達和審美能力。
3. 情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生對美術(shù)創(chuàng)作的熱愛，增強他們的自信心和成就感，同時培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和文化素養(yǎng)。
二、教學(xué)重難點
重點：畫展設(shè)計的基本步驟和要素，以及如何根據(jù)場地和作品特點進行創(chuàng)意設(shè)計。
難點：如何合理布局，使畫展既有整體感又不失個性，同時考慮到參觀者的觀展體驗。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、畫展設(shè)計案例圖片、畫展設(shè)計相關(guān)書籍資料、展覽場地示意圖等。
學(xué)生準(zhǔn)備：個人或小組創(chuàng)作的美術(shù)作品、水彩筆、雙面膠、彩紙等裝飾材料。
四、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入新課（5分鐘）
通過展示一些成功的畫展設(shè)計案例，引導(dǎo)學(xué)生思考畫展設(shè)計的.重要性和魅力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2. 知識講解（10分鐘）
介紹畫展設(shè)計的基本概念、基本步驟和要素，包括場地選擇、布局設(shè)計、作品裝裱、懸掛方式等，并通過案例分析加深學(xué)生的理解。
3. 小組討論（10分鐘）
學(xué)生分組討論，根據(jù)給定的展覽場地示意圖和各自的作品特點，設(shè)計一份畫展設(shè)計方案。教師巡視指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，大膽嘗試。
4. 展示交流（10分鐘）
各小組展示自己的設(shè)計方案，并說明設(shè)計思路和亮點。其他小組可以提問或提出建議，共同完善設(shè)計方案。
5. 實踐操作（15分鐘）
學(xué)生根據(jù)設(shè)計方案進行實際操作，包括場地布置、作品裝裱、懸掛等。教師提供必要的幫助和指導(dǎo)，確保操作過程的安全和順利。
6. 總結(jié)評價（5分鐘）
教師對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行總結(jié)，評價學(xué)生的表現(xiàn)和設(shè)計成果。同時鼓勵學(xué)生將所學(xué)應(yīng)用到實際生活中，不斷提升自己的美術(shù)創(chuàng)作和設(shè)計能力。
五、作業(yè)布置
要求學(xué)生課后進一步完善自己的畫展設(shè)計方案，并準(zhǔn)備一份書面報告，介紹設(shè)計思路、過程和成果。
六年級美術(shù)《畫展設(shè)計》教學(xué)設(shè)計 5
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 知識與能力：學(xué)生能夠了解畫展設(shè)計的流程和要素，掌握基本的畫展設(shè)計技能。
2. 過程與方法：通過實踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊合作精神。
3. 情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生對美術(shù)創(chuàng)作的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的.審美情趣和創(chuàng)新能力。
二、教學(xué)重難點
重點：畫展設(shè)計的流程和要素，以及如何根據(jù)作品特點進行創(chuàng)意設(shè)計。
難點：如何合理運用空間，使畫展整體和諧統(tǒng)一，同時展現(xiàn)個性。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：畫展設(shè)計案例圖片、展覽場地示意圖、標(biāo)簽?zāi)０宓取?/p>
學(xué)生準(zhǔn)備：個人或小組創(chuàng)作的美術(shù)作品、水彩筆、雙面膠、彩紙等裝飾材料。
四、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入新課（5分鐘）
通過討論和分享學(xué)生參觀過的畫展經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生思考畫展設(shè)計的重要性和特點。
2. 案例分析（10分鐘）
展示一些成功的畫展設(shè)計案例，引導(dǎo)學(xué)生分析這些案例的設(shè)計特點和亮點，了解畫展設(shè)計的基本要素和技巧。
3. 小組討論（10分鐘）
學(xué)生分組討論，根據(jù)給定的展覽場地示意圖和各自的作品特點，設(shè)計一份畫展設(shè)計方案。教師巡視指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，注重細節(jié)設(shè)計。
4. 實踐操作（15分鐘）
學(xué)生根據(jù)設(shè)計方案進行實際操作，包括場地布置、作品裝裱、懸掛等。教師提供必要的幫助和指導(dǎo)，確保操作過程的安全和順利。同時鼓勵學(xué)生相互合作，共同完成任務(wù)。
5. 展示評價（10分鐘）
各小組展示自己的設(shè)計成果，并說明設(shè)計思路和亮點。教師和其他小組進行點評和建議，共同完善設(shè)計成果。同時評選出優(yōu)秀設(shè)計作品進行表彰和獎勵。
6. 總結(jié)反思（5分鐘）
教師對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行總結(jié)反思，強調(diào)畫展設(shè)計的重要性和實踐意義。同時鼓勵學(xué)生將所學(xué)應(yīng)用到實際生活中去，不斷提升自己的美術(shù)創(chuàng)作和設(shè)計能力。
五、作業(yè)布置
要求學(xué)生課后根據(jù)課堂所學(xué)和小組討論的成果進一步完善自己的畫展設(shè)計方案并撰寫一份設(shè)計報告提交給老師。
六年級美術(shù)《畫展設(shè)計》教學(xué)設(shè)計 6
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 知識與技能
學(xué)生能夠了解畫展設(shè)計的基本概念和流程。
學(xué)生能夠掌握畫展設(shè)計的布局技巧，包括展示區(qū)、休息區(qū)、參觀路線的規(guī)劃。
學(xué)生能夠設(shè)計出符合畫展主題和觀眾需求的海報、標(biāo)簽等宣傳材料。
2. 過程與方法
學(xué)生能夠通過小組合作，共同完成畫展設(shè)計的方案。
學(xué)生能夠運用所學(xué)知識，有條理地進行畫展策劃與布置實踐。
3. 情感態(tài)度價值觀
培養(yǎng)學(xué)生的整體設(shè)計意識、團隊協(xié)作精神和實踐能力。
激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，拓展藝術(shù)視野。
二、教學(xué)重難點
重點：學(xué)習(xí)畫展設(shè)計的基本知識，掌握畫展設(shè)計的布局技巧。
難點：設(shè)計出既符合畫展主題又具有創(chuàng)意的畫展方案。
三、教學(xué)過程
1. 情境導(dǎo)入
創(chuàng)設(shè)一個畫展策劃的情境，引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
提問學(xué)生：“如果你是畫展的策劃者，你會考慮哪些因素來設(shè)計一個成功的畫展？”
2. 知識探究
畫展設(shè)計的`要素：介紹畫展設(shè)計的基本要素，包括場地選擇、主題確定、布局規(guī)劃、作品挑選等。
案例分析：通過分析一些成功的畫展案例，讓學(xué)生深入了解畫展設(shè)計的實際操作過程。
3. 技能實踐
模擬設(shè)計：給定一個畫展主題，讓學(xué)生模擬設(shè)計畫展方案，包括布局圖、海報、標(biāo)簽等。
小組討論：學(xué)生在小組內(nèi)討論設(shè)計方案，互相提出建議，共同完善。
4. 展示交流
每組學(xué)生展示自己的設(shè)計成果，包括布局圖、海報、標(biāo)簽等。
師生共同評價各組的設(shè)計成果，指出優(yōu)點和不足，并提出改進建議。
5. 總結(jié)提升
教師總結(jié)畫展設(shè)計的知識點和技能要點，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。
引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，提高自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。
六年級美術(shù)《畫展設(shè)計》教學(xué)設(shè)計 7
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 知識與技能：
學(xué)生能夠了解畫展設(shè)計的基本要素，包括主題、場地選擇、布局設(shè)計、作品展示方式等。
學(xué)生能夠掌握畫展設(shè)計的基本步驟，包括策劃、準(zhǔn)備、實施等。
2. 過程與方法：
學(xué)生通過小組合作，共同完成畫展設(shè)計任務(wù)，體驗設(shè)計過程中的團隊協(xié)作精神。
學(xué)生學(xué)會通過觀察和討論，提煉設(shè)計要點，完善設(shè)計方案。
3. 情感態(tài)度價值觀：
培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力，激發(fā)對美術(shù)的熱愛和興趣。
增強學(xué)生的自信心和成就感，通過畫展設(shè)計展示自己的才華。
二、教學(xué)重難點
1. 重點：
理解畫展設(shè)計的基本要素和步驟。
小組合作完成畫展設(shè)計任務(wù)。
2. 難點：
如何在有限的時間內(nèi)完成具有創(chuàng)意和實用性的畫展設(shè)計方案。
如何有效地組織和實施畫展設(shè)計任務(wù)。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
教室或多功能教室，具備投影設(shè)備、白板、繪畫工具等。
展覽案例圖片或視頻資料，用于展示優(yōu)秀的畫展設(shè)計作品。
學(xué)生分組名單，每組4-5人。
四、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入新課（5分鐘）
展示優(yōu)秀的畫展設(shè)計案例，激發(fā)學(xué)生的興趣和想象力。
引導(dǎo)學(xué)生討論畫展設(shè)計的重要性和意義。
2. 講授新課（10分鐘）
介紹畫展設(shè)計的基本要素和步驟，包括主題、場地選擇、布局設(shè)計、作品展示方式等。
強調(diào)設(shè)計過程中需要注意的細節(jié)和要點。
3. 小組討論（15分鐘）
學(xué)生分組討論，確定畫展設(shè)計的主題和風(fēng)格。
小組內(nèi)部分工，明確各自的職責(zé)和任務(wù)。
4. 設(shè)計方案制作（20分鐘）
小組內(nèi)合作完成畫展設(shè)計方案，包括文字說明和圖紙繪制。
教師巡回指導(dǎo)，及時解答學(xué)生的`疑問和困惑。
5. 方案展示與點評（10分鐘）
每組選派一名代表展示本組的畫展設(shè)計方案。
教師和其他組別進行點評和建議，提出改進意見。
6. 總結(jié)反思（5分鐘）
教師總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容和重點。
引導(dǎo)學(xué)生反思在設(shè)計過程中遇到的問題和收獲的經(jīng)驗。
7. 布置作業(yè)
要求學(xué)生進一步完善自己的畫展設(shè)計方案，準(zhǔn)備下一節(jié)課的展示。
六年級美術(shù)《畫展設(shè)計》教學(xué)設(shè)計 8
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 知識與技能：
學(xué)生能夠了解畫展設(shè)計的流程和方法，掌握設(shè)計的基本技巧。
學(xué)生能夠運用所學(xué)知識，獨立完成一個畫展設(shè)計方案。
2. 過程與方法：
學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和探究，了解畫展設(shè)計的相關(guān)知識和技巧。
學(xué)生通過實踐操作，提高自己的'設(shè)計能力和創(chuàng)新能力。
3. 情感態(tài)度價值觀：
培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和解決問題的能力。
增強學(xué)生的自信心和成就感，通過設(shè)計展示自己的才華。
二、教學(xué)重難點
1. 重點：
理解畫展設(shè)計的流程和方法。
獨立完成畫展設(shè)計方案。
2. 難點：
如何將所學(xué)知識運用到實際設(shè)計中。
如何在設(shè)計中體現(xiàn)個性和創(chuàng)意。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
教室或美術(shù)專用教室，具備繪畫工具、材料等。
展覽案例圖片或視頻資料，用于展示不同風(fēng)格的畫展設(shè)計作品。
學(xué)生個人設(shè)計工具，如繪畫筆、顏料、紙張等。
四、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入新課（5分鐘）
展示不同風(fēng)格的畫展設(shè)計作品，引導(dǎo)學(xué)生感受設(shè)計的魅力。
提問學(xué)生：如果讓你來設(shè)計一個畫展，你會怎么做？
2. 自主學(xué)習(xí)（10分鐘）
學(xué)生自主閱讀教材或相關(guān)資料，了解畫展設(shè)計的流程和方法。
學(xué)生做筆記或畫出重點，為設(shè)計做好準(zhǔn)備。
3. 探究設(shè)計（20分鐘）
學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，開始設(shè)計自己的畫展方案。
教師巡回指導(dǎo)，及時解答學(xué)生的疑問和困惑。
4. 中期展示與交流（10分鐘）
學(xué)生將自己的設(shè)計草圖進行中期展示。
其他學(xué)生和教師進行點評和建議，幫助學(xué)生完善設(shè)計方案。
5. 完善設(shè)計（15分鐘）
學(xué)生根據(jù)反饋意見，進一步完善自己的畫展設(shè)計方案。
教師繼續(xù)提供指導(dǎo)和
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