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五年級下冊語文第八單元《口語交際八》教學設(shè)計

時間:2022-07-22 18:18:28

五年級下冊語文第八單元《口語交際八》教學設(shè)計

五年級下冊語文第八單元《口語交際八》教學設(shè)計

五年級下冊語文第八單元《口語交際八》教學設(shè)計

  教學目標:

  1、知識與技能目標:

  能把自己看到的、聽到的事情的過程說清楚,能有條理地闡述自己的觀點。

  2、過程與方法目標:

  能認真傾聽別人的發(fā)言,敢于發(fā)現(xiàn)自己獨特的看法。

  3、情感、態(tài)度與價值觀目標:

  感悟熱門話題對我們的影響。

  教材分析:

  這是人教版第十冊第八單元口語交際內(nèi)容,本次口語交際是一次關(guān)于當前熱點問題的口語交際訓練,通過訓練引起學生對國家、社會問題的關(guān)注,學會并善于表達自己的觀點,讓孩子體會到聊天的樂趣。

  教學時間:一課時

  教學過程:

  一、談話啟題

  1、同學們下課的時候都喜歡干什么?

  2、你們都會聊些什么呢?

  3、(播放下課鈴聲)現(xiàn)在下課了,就請四人小組隨意的聊聊天。

  【設(shè)計意圖】創(chuàng)設(shè)情境讓同學在輕松的氛圍中開展話題,使同學們更加投入課堂。

  二、圍繞話題小組交流:

  1、討論:剛才大家都聊了什么?(隨即總結(jié)話題的范圍,板書)學校里、家庭中、社會上的

  2、同學們剛才聊的熱火朝天,可是老師感覺有些凌亂,你覺得我們在說的時候應(yīng)當注意什么呢?(要注意把事情的主要部分說清楚,把事情的來龍去脈交代明白。其他同學要認真傾聽,善于從眾多的內(nèi)容中抓住要點。聽不清、聽不懂的要及時題出來,自然地與別人交流。)(課件出示)

 。1)把這件事說清楚;

  (2)你的看法是什么;

  (3)認真聽別人發(fā)言,對他有不同看法勇于提出來;

  (4)人人都要發(fā)言。

  【設(shè)計意圖】沒有規(guī)矩不成方圓,課堂不僅要為同學營造氣氛還應(yīng)當教授同學們在口語交際的過程中應(yīng)當注意的一些問題,有話可說但并不是隨意的胡亂說。

  3、請同學們遵照以上規(guī)則選擇剛才你們小組最感興趣的話題好好聊聊,然后小組能選擇一名同學講你們聊的內(nèi)容歸納總結(jié),一會兒展示給大家聽,然后我們評選出

  展示:評選哪一組說得比較好。(由學生當評委)

  制定評選方法:

 。1)把事情和自己的觀點說清楚;

 。2)聲音響亮,口齒清楚。

  【設(shè)計意圖】以評選優(yōu)秀小組的方式激勵同學們,同時也增強了同學們的合作。

  4、評委點評。

  師:說的真精彩,下面請那個同學對這個話題感興趣可以發(fā)表一下自己的看法。

  三、總結(jié)

  同學們,今天我們的話題使我們的走出了教室,走向社會,邁向全國,放眼了世界,并從中了解到了許多眾人共同關(guān)心的熱點話題,學會了從多角度,多方面去分析談?wù)撛掝}。作為新世紀的主人,我們必須學會關(guān)注生活,關(guān)注社會,關(guān)注國內(nèi)外大事,同時,我們還要學會能言善辯,發(fā)表自己的觀點,這樣我們才能適應(yīng)時代的潮流,適應(yīng)社會的發(fā)展。

  【設(shè)計意圖】總結(jié)具有點睛之筆的作用,讓同學們更好的吸收和整理這節(jié)課的知識。

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