大學(xué)生的支教總結(jié)范文
大學(xué)生的支教總結(jié)范文
在寫這篇對(duì)十天支教生活的總回顧時(shí)，已是農(nóng)歷正月十二，離支教結(jié)束已經(jīng)半月余了！提筆前，那種感覺因?yàn)楹芏嗍虑榈拿β刀谎谏w在內(nèi)心深處，一時(shí)竟不知從何處入手，耳旁盡是喧嘩聲！若不是有日記記錄下自己的惆悵與掙扎，真的，不知這被塵事重重壓在心底的回憶如何能夠再度這樣完好的拾起！
心是浮躁的，從支教回來一直到最近的日子。若不是因?yàn)樽约涸诟苫顣r(shí)出了差錯(cuò)：賣了貨卻忘記收錢，自己那顆不知道被這浮躁和喧嘩重重遮蓋的心也不知何時(shí)才能夠找到本真，并且能夠用理智和沉穩(wěn)去看待這場(chǎng)支教活動(dòng)！打開日記本，眼睛在白紙黑字間游走，畫面也在腦中不停地呈現(xiàn)，從一月六號(hào)的坐車一直到一月十八號(hào)的離別！
未去這所學(xué)校之前，我是一點(diǎn)也不了解小學(xué)生狀況，只是簡(jiǎn)單覺得知識(shí)不用備的太深，并未去細(xì)細(xì)思量這些課自己到底該備什么，如何去備！當(dāng)然，這與自己一直徘徊在到底去不去的矛盾心情是分不開的，因而前期的備課、準(zhǔn)備藥品和采購(gòu)等工作我做的并未當(dāng)回事，可以說很差勁，備課質(zhì)量與小學(xué)生的實(shí)際水平相差的太遠(yuǎn)了！
另外在支教進(jìn)行的過程中，我從一開始就揣著很大的私心，希望能夠讓自己變得不再沉淪，找回大一時(shí)的純粹，大二的激情！如今回首尋覓，卻發(fā)現(xiàn)得到了更多尤其是隊(duì)友間的那種感情，彌足珍貴！只是不曉得在得到自己所需時(shí)，我這糟糕的備課和處理問題的手段會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐暮⒆赢a(chǎn)生怎樣的影響，也不曉得他們所渴求的東西又能從我這里得到多少！
在教學(xué)上，因?yàn)闇?zhǔn)備的嚴(yán)重不足，本人覺得課教的很失敗，在對(duì)待學(xué)生教育上也把握不好分寸！而孩子們的表現(xiàn)呢？他們雖然只有八、九歲，但知識(shí)儲(chǔ)備卻讓人很驚訝！同自己所在地的同齡孩子相比時(shí)這種驚訝會(huì)更加突出，因?yàn)樵谶@所學(xué)校他們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生，有的甚至因?yàn)榧彝ダщy而不得不留級(jí)再上一年，你說這種差距能不大嗎？
我在這里孩子的身上，真的看到了屬于孩子們的天真，他們眼中沒有貧賤與富貴之分，只有合得來與合不來！真的，很純凈！所有孩子真的能夠做到聽老師的話，當(dāng)然也使我充分體驗(yàn)到了當(dāng)老師的榮耀！
因?yàn)榧议L(zhǎng)和孩子，給了我，老師所應(yīng)該享受的一切榮耀！可是因?yàn)樯厦娴姆N種原因，自責(zé)一直蔓延在整個(gè)回憶中，有時(shí)做夢(mèng)都重來了一次，夢(mèng)里自己準(zhǔn)備充分，情感豐富，課上的很好，同學(xué)們反響很好甚至都沒有聽見下課的鈴聲！然而這終就是一場(chǎng)夢(mèng)呀！真的想讓時(shí)光回轉(zhuǎn)，好讓自己沒有這么大的遺憾！
除了在學(xué)校，我們也走到了同學(xué)的家里，走進(jìn)了學(xué)校所在這片土地和這塊土地的鄉(xiāng)民們！一路家訪下來，鄉(xiāng)民們尤其是學(xué)生家長(zhǎng)的熱情讓我感覺自己的壓力好大呀！內(nèi)心對(duì)自己沒好好準(zhǔn)備的自責(zé)感也更加加重了！暗暗下定決心一定要從此刻起盡自己最大努力擔(dān)起這個(gè)老師所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任！
在通過對(duì)當(dāng)?shù)卮迕竦脑儐柡妥约旱挠^察后，我有了一些自己并不是很成熟的想法！自己感覺趙樓小學(xué)所在的周邊并不是特別貧困地區(qū)，這里的家庭收入狀況應(yīng)該是不錯(cuò)的！因?yàn)檫@個(gè)村附近有藥山也就有藥廠，另外這里還是中國(guó)著名的鈞瓷之都，大大小小的窯廠星羅棋布需要大量的勞動(dòng)力而且推動(dòng)了當(dāng)?shù)剡\(yùn)輸業(yè)的發(fā)展，再加上種地以及外出打工，他們的經(jīng)濟(jì)來源還是眾多的！許是因?yàn)樯厦娴慕?jīng)濟(jì)原因，這里私立小學(xué)的盛行讓人印象真的很深！因?yàn)槲覀冎Ы痰倪@個(gè)小學(xué)就因?yàn)樗搅⑿W(xué)的興起，奪走了很大一部分生源！可能是整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣如此，老師們?cè)谏唐方?jīng)濟(jì)的大潮下，辦輔導(dǎo)班的熱情也極度高漲，對(duì)平時(shí)的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響！或許我的觀察并不全面，但是本人覺得這個(gè)地區(qū)的這種教育發(fā)展?fàn)顩r是不好的，這種教育不公平的現(xiàn)象所帶來的危害也是非常大的，因?yàn)榕c經(jīng)濟(jì)利益直接掛鉤，可能會(huì)產(chǎn)生“社會(huì)新貴”，形成高高在上的“階級(jí)”！當(dāng)然，這里也有不少貧困的存在！不過這種貧困更多的是由于家庭內(nèi)部矛盾如父母離異、家庭不和等，當(dāng)然也有病重和父親出車禍死的單親家庭等等造成的！當(dāng)然，這只是我的一點(diǎn)感受和想法，很可能是危言聳聽、杞人憂天！
家訪歸來，一般已近晚上！我們又開始了往常的忙碌——備課、開會(huì)、解決問題！那十天，因?yàn)橥耆俏覀冞@些隊(duì)員在管理這所學(xué)校，所以我們的日常生活節(jié)奏一直是很快的，早上最晚六點(diǎn)起床，通常都十二點(diǎn)才睡，很少出現(xiàn)失眠的情況，幾乎一碰到床就呼呼大睡！做飯是生活中為數(shù)不多的調(diào)劑，而關(guān)于學(xué)生話題則更是飯前飯后和閑坐時(shí)必不可少且占相當(dāng)分量的談資，因?yàn)槌诉@些我們也實(shí)在無暇可想、無事可想！在寫這個(gè)之前的幾天，一直在跟隊(duì)友聊關(guān)于做視頻的事兒，那會(huì)兒真感覺自己又回到了趙樓小學(xué)那個(gè)會(huì)議室里，面對(duì)著隊(duì)友們，而時(shí)光卻像離弦的箭般飛的好快！深夜獨(dú)自一人在臺(tái)燈下靜坐，才突然間明白自己為什么那么喜歡走出去，只是因?yàn)槟菢幼约嚎梢杂袀�(gè)目標(biāo)，而支教也是，我常常自責(zé)自己的備課不好，管學(xué)生時(shí)不會(huì)掌握分寸，該怎樣做飯大家就都能吃飽和省事等等問題，每天我都在為解決這些而努力奮斗，而這就是為了實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)，以便于支教活動(dòng)能夠順利進(jìn)行下去并取得良好效果的目標(biāo)！而自己在未去支教前，感覺自己狀態(tài)不佳，頹廢等悲觀情緒出現(xiàn)，不正是因?yàn)闆]有目標(biāo)嗎？因?yàn)橄胪诉@個(gè)再簡(jiǎn)單不過的道理，那些支教中讓人頭痛不已的片段也變得充滿了溫情，翻看著自己日記中的“惆悵進(jìn)行曲”，一抹微笑也漸漸浮現(xiàn)在臉上！困難有什么怕的，只要我們有共同的目標(biāo)和理想并且擰成一股繩，團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，那困難就是紙老虎，禁不起我們哪怕只是一次沖擊！
再一思量自己大三前半年來的狀態(tài)：沒有激情，猶如做一天和尚撞一天鐘的感覺！自己花了半年時(shí)間都未排解成功，始終不得要領(lǐng)！因?yàn)檫^年后，自己要面臨巨大的抉擇，考研還是工作亦或其他的決定！我沒有像大一和大二一樣去快速定下目標(biāo)并且去實(shí)行，而是被嚇呆在哪里，開始彷徨，退縮，甚至自暴自棄！這可是很危險(xiǎn)的狀態(tài)，感謝心翼支教團(tuán)以及一起與我奮斗的隊(duì)友們，讓我抓住了根結(jié)所在，真正明白了有目標(biāo)才有動(dòng)力的含義！
時(shí)光荏苒，這如水的時(shí)光就這樣在指尖溜走！因?yàn)橛袎?mèng)，因?yàn)橛袗郏晕覀兙鄣揭黄�，無論經(jīng)歷怎樣的坎坷，我們都已經(jīng)盡自己最大努力走過這風(fēng)風(fēng)雨雨！雖然難免有遺憾，但我們至少在自己心中都是好樣的！十天很短，算上從確定下來的日子也不過一個(gè)月左右，恍如一場(chǎng)春秋大夢(mèng)，可它卻實(shí)實(shí)在在發(fā)生了！有很多話想說出來，想寫出來，卻發(fā)現(xiàn)自己心有余而力不足，感念文字的蒼白無力！既然如此，那么就讓我用一句祝福來表達(dá)自己內(nèi)心的情感吧：祝心翼支教團(tuán)越來越好，還有那些支教的教員們永遠(yuǎn)幸福快樂！
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