初中生物教研工作計(jì)劃
初中生物教研工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為目標(biāo)，帶動(dòng)薄弱學(xué)校共同提高，促進(jìn)全區(qū)生物教學(xué)整體躍上新臺(tái)階。
二、工作思路
(一)以課堂為主陣地，繼續(xù)圍繞“自主”型課堂建設(shè)的目標(biāo)，開展教學(xué)研究。加強(qiáng)課堂教學(xué)模式的研究，努力提高課堂教學(xué)效率。
(二)積極圍繞促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（三）開展靈活多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。建立QQ交流平臺(tái)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐開展交流研討，同時(shí)把優(yōu)質(zhì)資源放到QQ空間進(jìn)行共享。
�。ㄋ模⿲�(duì)照泰州市集體備課要求正常開展集體備課，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師教學(xué)水平。
三、具體措施及安排
1、統(tǒng)計(jì)全區(qū)專、兼職生物教師信息，了解各校生物教學(xué)情況。
2、幫扶薄弱學(xué)校的生物教學(xué)，采取隨堂聽課方式，并及時(shí)和教師進(jìn)行交流，促進(jìn)他們業(yè)務(wù)水平的提高。
3、通過(guò)開展集體備課，分章節(jié)編寫導(dǎo)學(xué)案、復(fù)習(xí)資料，帶動(dòng)薄弱學(xué)校共同提高。
4、建立區(qū)生物教師QQ群，充分利用這一平臺(tái)相互交流、資源共享。
5、就生物自主課堂模式的構(gòu)建，推薦優(yōu)秀教師開展生物優(yōu)質(zhì)課展示。
6、期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)調(diào)研。
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