培根《論美》
培根《論美》1
孔子說過,“尊五美,屏四惡”。人們也常常以“真善美”來評論一個人人格上的美丑。那么,一位美者需要相貌俊秀嗎?在培根眼里倒不必,它只需氣度端莊,氣態(tài)宜人。
在《培根隨筆》的這篇《論美》中,語言簡潔,內(nèi)容深刻,充滿哲理!懊馈北旧硎且粋很廣泛的問題,這篇文章著重論述了怎樣對待外在和內(nèi)在美。書中有這樣一句話“美猶如盛夏的水果,但卻是容易腐敗而難保持的!迸喔谟秘S富的閱歷和成熟的思想告訴眾人,美麗的容貌是很多人都渴望得到的,但它并不是真正的美,真正的美應(yīng)該是內(nèi)心的美,品質(zhì),德行,思想的美。培根這句話更好地闡明了外表的美是會隨著時間的流逝而消退的,它是容易改變的。
正如培根說的,只有內(nèi)在的美才是永恒的美。因此美德重于美貌,把美的形貌和美的德行結(jié)合起來,美才能真正發(fā)揮出光輝。而從古到今也有許多例子印證了培根這一哲理。
王昭君是眾人皆知的古代四大美女之一,她如花似玉,眉如輕煙,且投足如風(fēng)擺細(xì)柳,舉手似雛燕凌空。除了她有沉魚落雁的美貌之外,她在出塞作番時入鄉(xiāng)隨俗,美麗善良的她給草原人了帶來了和平與希望,帶來了歡樂,從此漢匈罷卻刀兵,共享和平。
所以說古代美女也不是只有花容玉顏,王昭君的美麗善良就是世人難見絕美者兼而至善啊。
在我們佛山,有一位曾經(jīng)讓無數(shù)人感動的'“最美婆婆”,她叫陳賢妹。在20xx年的秋天在,一名叫小悅悅的兩歲女孩相繼被兩車碾壓,可是18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。因為她的這一善良的舉動,她被熱心的網(wǎng)友成為“最美婆婆”。
齊耳的短發(fā)有些蓬松,瘦小的臉龐刻著歲月的滄桑,58歲的年齡,一米四的個子,七十斤的體重,看起來弱不禁風(fēng),卻行動靈便說話利索。這就是陳賢妹,從相貌來看就是一個一個普普通通的農(nóng)村阿婆。但她在小悅悅事件中的平凡舉動所折射出的高尚的品格讓人感動。陳婆婆這一內(nèi)在美在她和所有人心中都是永恒的,所以一個打扮并不華貴卻平常樸素而又美德的人是令人肅然起敬的。
培根文中有一句:“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗!彼倪@句話揭示了在當(dāng)今社會上美的概論。因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣,美才會放射出真正的光輝。
培根《論美》2
美德好比寶石,它在相互背景的襯托下反而更華麗。同樣,一個打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
美貌的人并不都有其他方面的才能。因為造物是吝嗇的,他給了此就不再予以彼。所以許多容顏俊秀的人卻一無作為,他們過于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但這話也不全對,因為奧古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、愛德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等,都既是大丈夫,又是美男子。
仔細(xì)考究起來,形體之美要勝于顏色之美,而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的,因為它是難于直觀的。這是一種奇妙的美。曾經(jīng)有兩位畫家----阿皮雷斯和丟勒滑稽地認(rèn)為,可以按照幾何比例,或者通過攝取不同人身上最美的特點,用畫合成一張最完美的人像。其實象這樣畫出來的美人,恐怕只有畫家本人喜歡。美是不能制訂規(guī)范的,創(chuàng)造它的常常是機(jī)遇,而不是公式。有許多臉型,就它的部分看并不優(yōu)美,但作為整體卻非常動人。
有些老人顯得很可愛,因為他們的作風(fēng)優(yōu)雅而美。
拉丁諺語說過:“晚秋的秋色是最美好的.!倍M管有的年輕人具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。美猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難保持的。世上有許多美人,他們有過放蕩的青春,卻迎受著愧悔的晚年。因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣,美才會放射出真正的光輝。
弗蘭西斯培根(Francis Bacon ,1561—1626)是英國哲學(xué)家和科學(xué)家。他竭力倡導(dǎo)“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,論理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。他推崇科學(xué)、發(fā)展科學(xué)的進(jìn)步思想和崇尚知識的進(jìn)步口號,一直推動著社會的進(jìn)步。這位一生追求真理的思想家,被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學(xué)的真正始祖”。他在邏輯學(xué)、美學(xué)、教育學(xué)方面也提出許多思想。著有《新工具》、《論說隨筆文集》等。
閱讀題:
1.寫出下列詞語在文中的意思。(4分)
肅然起敬:
愧悔:
2.對“美是不能制訂規(guī)范的,創(chuàng)造它的往往是機(jī)遇,而不是公式”這句話的理解,正確的一項是( )。(3分)
A.規(guī)范的是不美的,根據(jù)公式創(chuàng)造的也是不美的,只有機(jī)遇才是美的。
B.只有機(jī)遇才是美的,規(guī)范的是不美的,根據(jù)公式創(chuàng)造的也是不美的。
C.美的創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)需要機(jī)遇,而不需要規(guī)范它,也不需要公式限制它。
D.美不應(yīng)該用規(guī)范和公式去限制它,而是在適當(dāng)?shù)臋C(jī)遇中發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)它。
3.本文的中心論點是什么?請用自己的話進(jìn)行概括。(5分)
4.第二、四、五段主要各使用了哪一種論證方法?(5分)
答案:
1.肅然起敬:很嚴(yán)肅地敬重起米。愧悔:羞愧與悔恨。
2.D
3.示例:美的形貌和美的德行結(jié)合起來才是真正的美。
4、舉例論證、引用論證、對比論證。
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