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小學(xué)第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-01 14:57:04

小學(xué)第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃

小學(xué)第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃

小學(xué)第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃

  本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組的工作將在區(qū)教研室指導(dǎo)下,在學(xué)校及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提升教師業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo):

  1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的技能、充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。

  2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),積極開(kāi)展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)校際交流與協(xié)作,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

  3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究,確保學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固率,努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。

  4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

  三、工作重點(diǎn):

  1、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮教研組的群體教研作用,以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),開(kāi)展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù),切實(shí)作到“求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)有效”。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí)。以教研組為單位,每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí),定期開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,力求實(shí)效。

  3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。

  4、積極組織參加上級(jí)教育教研部門(mén)開(kāi)展的教學(xué)研究活動(dòng),調(diào)動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功,促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

  四、教研工作具體安排

  三月份

  1、制定教研計(jì)劃

  2、舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)課改培訓(xùn)及研討會(huì)。

  3、結(jié)合上級(jí)安排搞好優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

  四月份

  1、開(kāi)展每人一堂優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)

  2、做好教學(xué)工作,搞好其中檢測(cè)工作。

  五月份

  1、結(jié)合上級(jí)部門(mén)搞好教學(xué)能手評(píng)選工作

  2、做好學(xué)科教學(xué)工作。

  六月份

  1、搞好教研活動(dòng)。

  2、做好畢業(yè)生成績(jī)檢測(cè)工作

  3、做好其他年級(jí)教學(xué)工作,搞好復(fù)習(xí),迎接期末檢測(cè)。

  七月份

  1、整理小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究材料。

  2、教學(xué)質(zhì)量全面分析。

  3、上半年教研工作總結(jié)。

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