勞動基地建設計劃范文

勞動基地建設計劃范文

　　雙橋鄉(xiāng)安家莊小學地處開平區(qū)最北端，是一所半山區(qū)農(nóng)村小學。近年來，在各級教育部門的大力支持下，我校有了翻天覆地的變化。校園內(nèi)嶄新的房屋、優(yōu)美的環(huán)境、濃郁的人文氛圍，無不展示著新時期農(nóng)村小學的嶄新面貌。

　　我校是一所農(nóng)村學校，師生都來自天地廣闊的農(nóng)村，對農(nóng)村生活比較熟悉，這些都有利于我們能充分利用農(nóng)村的特有優(yōu)勢來發(fā)展教育。因此，我校領(lǐng)導特別重視勞動實踐基地的建設，以此來構(gòu)建農(nóng)村小學的優(yōu)勢。我們以勞動實踐基地為陣地，以學生的實踐體驗為基本形式，把勞動技術(shù)教育作為推進素質(zhì)教育的基本任務，使之成為學生成長成才的重要支柱，努力打造安小教育的特色品牌。

　　我校勞動基地位于學校北側(cè)，占地 500平方米，校領(lǐng)導和老師們集思廣益，共同謀劃勞動基地的發(fā)展。經(jīng)過研討，學校將勞動基地分成了四個責任區(qū)，分別是青青家園、綠色家園、金色家園和希望家園，分配給中高年級負責，希望師生共同努力，開創(chuàng)屬于自己的特色家園。目前，基地已初見綠色，生機盎然。

　　種植種類如下：

　　玉米，黃豆，綠豆，芋頭，養(yǎng)心菜，青椒，辣椒，木耳菜，茼蒿，苦菜，空心菜，茴香，大蔥。

　　總之，我校的勞動教育工作將以課堂教學為突破口，以“實踐育人”為基本途徑，堅持有計劃、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的勞動實踐活動，增強學生的勞動觀念，培養(yǎng)學生的生活、生存技能，在動手動腦中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，促使學生的全面發(fā)展。

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