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新課改背景下的七問(wèn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-15 14:23:37

新課改背景下的七問(wèn)心得體會(huì)

新課改背景下的七問(wèn)心得體會(huì)

新課改背景下的七問(wèn)心得體會(huì)

  本學(xué)期初,我校組織教師們進(jìn)行教研活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)與教師面對(duì)面,開(kāi)展“新課程背景下的‘七問(wèn)’”,使教師們感受頗深。

  一問(wèn):您有創(chuàng)新意識(shí)嗎?能異想天開(kāi),標(biāo)新立異,想人之未想,發(fā)人之未發(fā)嗎?您想改變“年年歲歲人不同,歲歲年年課相似”的狀況嗎?

  二問(wèn):您在備課時(shí)研究自己、研究學(xué)生、研究課程標(biāo)準(zhǔn)了嗎?常和同事一起思考教材為什么這樣寫(xiě)嗎?您考慮學(xué)生的個(gè)性了嗎?這樣講學(xué)生有興趣聽(tīng)嗎?還有其他的講解方法嗎?

  三問(wèn):您上課用過(guò)小黑板、投影儀、多媒體嗎?用過(guò)彩色粉筆嗎?用得正確嗎?自制過(guò)教具嗎?您上課能少講一些,讓學(xué)生多練一些嗎?允許學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解甚至不正確的意見(jiàn)嗎?您如何在教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)?

  四問(wèn):您每道題目講完后,師生能共同探討解題的啟迪和感悟嗎?為什么要講這道題,為什么要這樣講?換一種方式如何?您經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)后記,有一本教學(xué)心得嗎?

  五問(wèn):您的學(xué)生每人都有一本錯(cuò)題跟蹤簿,一本課堂練習(xí)本嗎?學(xué)生對(duì)課堂練習(xí)和課后作業(yè)一樣認(rèn)真嗎?您上課關(guān)心了后三排學(xué)生嗎?您要求學(xué)生做到的,做好的,不做的,自己是否先做到,先做好,堅(jiān)決不做呢?

  六問(wèn):您能從起始年級(jí)就注重學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?您告訴過(guò)學(xué)生自己的解題失敗經(jīng)歷嗎?教學(xué)中您做到重結(jié)果更重過(guò)程了嗎?您經(jīng)常讓學(xué)生評(píng)價(jià)你嗎?

  七問(wèn):您愿意課改、敢于課改、喜歡課改嗎?您能真心向同事學(xué),向書(shū)本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向?qū)W生學(xué)嗎?您喜歡讀書(shū)、經(jīng)常翻看一些與教學(xué)有關(guān)的雜志嗎?能經(jīng)常寫(xiě)相關(guān)文章嗎?

  在這“七問(wèn)”的觸動(dòng)下,教師們紛紛表示將以此為借鑒,使自己的教學(xué)觀念更新,將繼續(xù)努力改革課堂教學(xué),改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè)于探究,勤于動(dòng)手,倡導(dǎo)自主合作、探究性的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下主動(dòng)地富有個(gè)性地學(xué)習(xí),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

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