《如何贊助孩子走好入園第一步》看后感
《如何贊助孩子走好入園第一步》看后感
本日通過幼教三六五平臺看觀了沈國梅先生的《如何贊助孩子走好入園第一步》直播講座,沈先生通過“一、二、三、四、五”五個(gè)方面娓娓道來,詳細(xì)描述了幼兒入園不適的各類表現(xiàn),由表及里深入闡發(fā)了各類入園不適的根源,同時(shí)有的放矢給家長提供了可行性的對策建議,講座的內(nèi)容對付寒假余額不夠,即將又一次面對孩子入園焦炙的家長們來說,猶如一場實(shí)時(shí)雨,為我們贊助孩子順利入園提供了理論根據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo),下面我結(jié)合直播內(nèi)容談一點(diǎn)體會:
講的跟貼切實(shí)際環(huán)境,生活中常常會遇到這些環(huán)境,講的一些應(yīng)對步伐也很實(shí)用有效;要讓孩子對幼兒園充溢好奇,充溢希望,讓孩子酷愛幼兒園生活,家長要鼎力共同先生,家長不要瞎猜孩子的幼兒園生活,要和多溝通交流,了解孩子每天的幼兒園生活,要想孩子未來能更好的完成學(xué)業(yè),幼兒園生活是第一步,列位家長必然看重孩子的幼兒園生活。
做為一名家長,要想孩子有好的狀態(tài)入園,須培養(yǎng)孩子自力,學(xué)會與人交往,學(xué)會分享。父母要做的便是要傳遞給孩子愉快的幼兒園生活,不要讓孩子對幼兒園產(chǎn)生畏懼情緒。更緊張的是,不是孩子離不開父母,而是父母離不開孩子。孩子入園前我們依照學(xué)校的要求,做了大量的籌備工作,包括培養(yǎng)孩子的自理才能,給孩子講關(guān)于幼兒園的繪本,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和社交才能,讓他學(xué)會用語言表達(dá)本身的需求等等,然則真正遇到入園焦炙時(shí),還有顯得有點(diǎn)措手不及。為什么必然要教導(dǎo)家長,強(qiáng)調(diào)家庭教導(dǎo)?太多家長把教導(dǎo)孩子觀成先生的任務(wù),孩子送去學(xué)校就萬事大吉。有教導(dǎo)專家說過一句很刻薄的話:“我們親自把孩子生下來,卻從來不把孩子當(dāng)親生的來養(yǎng)!睂W(xué)校教導(dǎo)畢竟功用有限,一個(gè)先生面對幾十個(gè)孩子,想要做到因材施教原來就難,可是,就算在學(xué)校里辛苦培養(yǎng)出的好習(xí)慣,回到家里,遇到完全不懂教導(dǎo)軌則的父母,好習(xí)慣頓時(shí)付諸東流。
本身的孩子首先是跟本身學(xué)習(xí)的,包括咱們家長自身所有的習(xí)慣與品質(zhì),當(dāng)孩子有問題時(shí),更要從自身去檢查一下。所以說教導(dǎo)孩子同時(shí)也是進(jìn)行咱們家長的自我教導(dǎo)。
入園后首先是社交才能的進(jìn)步,見到陌生人不再含羞了,通過一學(xué)期的相處,仆從里的很多同學(xué)成了好朋友,其次是自理才能的進(jìn)步,不僅能本身吃飯上茅廁,還學(xué)會了疊衣服,做一些簡單的家務(wù);還有社會認(rèn)知,規(guī)則意識等各方面都獲得了明顯的進(jìn)步,所有這些發(fā)展都離不開先生們的耐心教育和辛勤支付。固然往后的育兒途徑還有很長,然則我充溢信心,正所謂“親其師,信其道”,在新學(xué)期即將到來之際,我們會寧神的把孩子交給先生,交給學(xué)校,相信先生的專業(yè)程度和敬業(yè)精神,積極共同先生做好五項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,以身作則,給孩子建立優(yōu)越的模范,只有家園有效攜手,能力確保孩子更好的發(fā)展。
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