關(guān)于生活演講稿范文
關(guān)于生活演講稿范文
關(guān)于生活演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活的自由,源于人內(nèi)心的自由,在于內(nèi)心不受利所縛。真正的自由是由內(nèi)而外的。試想,一個利欲熏心、為形所役的人如何能夠讓生活自由。飄逸出眾、如仙般灑脫的李白寄情于盛唐秀麗的山水,在一聲“安能摧眉折腰事權(quán)貴”中放飛心中的遐思,吟出一句句令人迷醉的千古絕唱。而腰纏萬貫的熊希齡卻渾身散發(fā)著刺鼻的銅臭味,虛情假意地胡辦些慈善活動,卻留下了沈從文一聲聲悲壯的嘆息。內(nèi)心自由的人才可以生活自由,無拘無束。莊子的“寧曳尾于涂”為他帶來了無牽無掛,帶來了天地間暢意的逍遙游,即使他一貧如洗,身無分文。當人的內(nèi)心不為利所縛,人才能學(xué)會如何自由地生活。
自由地生活,需要在書籍中汲取養(yǎng)料。讓書籍創(chuàng)造精神的自由,生活才會更無拘無束。當人們從諸子百家中領(lǐng)悟到人生之道,從秦書漢賦中尋求生活的頓悟,從唐詩宋詞中探討生命的飄逸時,智慧便開始開啟人們緊閉的精神世界,放飛人們的遐思,在精神的天空翱翔。當人們從陶淵明的桃花源中思索隱逸的情懷,從梭羅的瓦爾登湖畔拾獲自然的脈動,從劉墉的象牙塔掘得人性的光輝,精神便開始化作通靈的鳥兒,無拘無束地煽動著翅膀,俯看生活的大地。在書籍中收獲智慧,在書籍中放飛精神,人才能懂得如何自由地生活,不為形所役。
自由地生活,需要用自然的寧靜來撫平利欲熏心,F(xiàn)代人的生活充斥著為了生計和未來的利益追逐,充斥著為利而生的汽笛與喧囂,充斥著惟利是圖的冷漠與奸詐。人需要在小鳥的鳴叫中放緩追逐的腳步,在青翠的森林中呼出利益的渾濁,正如肖邦在自然中尋求跳躍的音符,正如三毛在自然中捕捉激蕩的文字。自然的寧靜安逸,讓人擺脫了塵世的紛擾,擺脫了觸目心驚的利益追逐,讓人在自然中找到自己,找到生活的自由。
當我們的內(nèi)心在大草原上馳騁,當我們的精神鳥兒飛遍整片大地,當我們的耳邊一片寧靜時,我們就可以如奔騰的黃河之水,無縛東流。
關(guān)于生活演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活是七色板,其中蘊含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨的寂寞……此時,你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語,親人,老師,朋友會陪伴著你。
母愛的陪伴
仍然清楚地記得那段時間……
那一次,不知道是如何染上了一種怪病“水痘”,讓母親因我而愁!八弧边@種病,相信大家并不陌生吧,我得病后,母親總是耐心,而且無微不至地關(guān)懷,照顧我。每一次,母親,總把我照顧好再入睡。有時,我的身上很癢,但又不能抓,因為一抓就會破,那種欲罷不能的感覺真讓我無奈呀!母親只能輕輕地撫摸著我,她的心里又是何等的著急呀!有的時候,我會發(fā)燒,但由于長了水痘,不能吃藥,母親只好將手帕打濕,放在我的額頭上替我降溫。漸漸地,病好了,但在這短短的15天里,母親的頭發(fā)白了許多。
感謝你!母親!若沒有你的陪伴,那我心中的苦痛又將與誰訴說呢!
師情的陪伴
老師是我們的領(lǐng)導(dǎo)者,卻又是我們的朋友。一天,老師正在上課,我卻發(fā)燒打斷了老師的講課。天陰沉沉的,只見閃電疾速飛馳,雷聲也隨后就來,雨下來了。老師把雨衣給我穿,讓我把雨傘也打著,看著雨點一滴一滴地打在老師的身上,我真有些感動,使盡力氣替老師撐傘,老師卻說:“你快打著,我不要緊,別讓你的發(fā)燒更嚴重了。”聽了老師的這番話,我的心中充滿了感激。
感謝你!老師!在成長道路上,若沒有你的陪伴,那我又該有多艱辛呢!
友情的陪伴
呼嘯的北風(fēng)不停地刮落樹上的枯葉,晶瑩的雪花在空中隨風(fēng)飄舞,一棵棵樹不停地搖頭。正在掃地的我,用凍僵的手拿著冰冷的掃把,掃來掃去。突然,一個熟悉的身影走了過來,我抬頭一看,我的好朋友正徒步走來。她拿著一個熱水袋,看我如此辛苦地掃地,著實有些心痛。于是,她將手中的熱水袋遞給我,拿了我手中的掃把,說:“我?guī)湍銙甙桑刃菹⒁幌,暖和暖和你那僵硬的手吧。”聽到了這句話,我看到了陽光,陰霾已經(jīng)散去。同時,還有一股暖流不停地涌入心房。這一刻,我認識到:春天來了,整個世界將春暖花開。
感謝你,朋友,在曲折的人生道路上,若沒有你的陪伴,那我將多么孤獨寂寞啊。
感謝你們的陪伴,不然,在我的生活里,艱辛,苦痛,寂寞就會像長江,黃河,向我奔騰而來。
生活就像
關(guān)于生活演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一位詩人曾經(jīng)這樣寫道:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑,也正因為有了微笑,生活便有了生氣。”
微笑,給人以動力。人生道路上,難免有困難,有挫折,不妨微笑面對。我們應(yīng)用積極的態(tài)度對待困難,管它一切如何。微笑去面對失敗,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),你會變得堅強;微笑去面對痛苦,一切會煙消云散,煩惱將不再糾纏。
科學(xué)家霍金小時候?qū)W習(xí)并不很好,作業(yè)也不工整,老師、同學(xué)們都說他“無可救藥”了,把他當成了嘲弄的對象。但小霍金并不在意這些,他沒有放棄,始終保持微笑,積極、刻苦地學(xué)習(xí)物理學(xué)。終在20多年后,那個“無可救藥”的小少年成了物理界一位大師級人物——霍金。
生活并非是一潭碧波蕩漾的西湖水。有時,生活的水面會輕風(fēng)撫過,水波不興;有時,生活的水便會狂風(fēng)襲卷、巨浪沖天。而相對渺小的我們努力在生活的浪尖上行駛,就必須保持一顆微笑的心,才能面對撲面而來的巨浪。
巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是墊腳石,對能干的人是財富,對于弱者是萬丈深淵。”我們要微笑面對挫折,迎接失敗。
微笑面對挫折,只有時時刻刻微笑才能撐起你的信心,揚起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,努力戰(zhàn)勝困難!
關(guān)于生活演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活就是一團麻,你要用信心去梳理;生活就像一口井,你要有用信心去挖掘。在歷史進程中,在現(xiàn)實情景中,在日常生活中,在工作經(jīng)歷中,無論何時何地,我們都要擁有高度的自信心,自強心,自尊心,只有這樣,我們才能所向披靡,無所畏懼。
徐特立曾經(jīng)說過“任何人都應(yīng)該有自尊心,自信心,獨立性,不然就是奴才!睆倪@句話來看,自信心對于一個人的成長成才來說,對于一個人的自尊自強來說,對于一個人的發(fā)展獨立來說,都是至關(guān)重要的。
自信不僅是一種精神狀態(tài),也是一種心理狀態(tài),只有擁有健康的心理,飽滿的精神,我們才有精力去面對生活的瑣碎與復(fù)雜,才有能力去應(yīng)對工作的競爭與壓力,才有信心去克服人生中艱苦與難題,才有韌心去承受命運中的坎與挫折。
行動是自信的真正源泉,實踐是自信的真正歸宿,要建立自信,要樹立自信,要得到自信,要擁有自信,要獲得自信,那我們就必須腳踏實地地去做,去踐行,去努力。只有在困境中磨煉自己,在苦難中鍛造自己,在挫折中磨礪自己,在實踐中打磨自己,我們才能讓自己充實起來,堅強起來,堅毅起來,自信起來,自強起來。
自信心可以幫助我們充分認識自己的長處,看到自己的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的缺點,發(fā)掘自己的潛能,培養(yǎng)自己的技能,發(fā)展自己的智能;自信心可以幫助我們承認自己,肯定自己,相信自己,激勵自己,督促自己;自信心有助于我們對自己的行為負責(zé),對自己的言論負責(zé),對自己的感情負責(zé),對自己的思想負責(zé)。
自信是一種心態(tài),是一種能力,是一種勇氣,是一種智慧。自信是成功的一大秘訣,它能使我們在深淵中看到光亮,在絕望中找到希望,在困境中看到生機,在絕境中發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)折。
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