蘇教版小學二年級語文上學期第四單元測試題B

蘇教版小學二年級語文上冊第四單元測試B

班級 學號 姓名

1. 在正確的讀音下面畫“——”（16）

蒼鷹（yīng yīn） 已經(jīng) (jīng jing) 倒流 (dào dǎo)

爭辯(zhēng zhēn) 緊張(jǐn jǐng) 展開(zǎn zhǎn)

善跑(shàn sàn) 歡樂(lè yuè)

1. 我會連。（12）
2. 二 三 四 五 六 七 八 九 十 百 千

柒 捌 壹 玖 拾 佰 仟 貳 叁 肆 伍 陸

1. 選詞填空。（17）
2. 希望 愿望

我的（ ）是暑假到海邊去玩。

媽媽（ ）我做一個聽話的好孩子。

1. 極 級 急

上課了，同學們（ ）忙走進教室。

王明是三年（ ）的同學，他特別喜歡北（ ）熊。

1. nǎ na

天哪（ ），山那么高，我哪（ ）能上得去呢？

1. 棵 顆

我家門前有（ ）大樹。

妹妹有兩（ ）牙掉了。

一（ ）流星從夜空劃過。

1. 怎么 什么

青蛙為了看到大海，（ ）困難都不怕。

山那么高，我（ ）上去�。�

1. 用心 放心 當心 開心 細心

媽媽對我說：“你每天上學、放學過馬路要（ ），上課時要（ ）聽老師講課，做作業(yè)要（ ），（ ）地玩。這樣我就（ ）了�！�

1. 根據(jù)課文內容填空。（35）

1.狼想吃小羊，找了（ ）次碴兒。（1）

小羊把它喝的水（ ）了。（1）

小羊（ ）在背地里（ ） 。（2）

罵我的不是（ ）就是（ ），（ ）都一樣。（3）

面對狼的指責，小羊是怎樣回答的：親愛的狼先生，您在（ ），

我在（ ），水是從上游流下來的。去年，我還沒有（ ）呢�。�3）

這篇課文告訴我們什么道理？（2）

1. “天哪，這么高的山！”青蛙吸了口涼氣，“我沒有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒有四條善跑的長腿，這么能上得去呢？”

青蛙“吸了口涼氣”是因為（ ）。它覺得

自己上不去的原因有：（ ）（ ）

（ ）。（4）

1. 就這樣，青蛙跟著松鼠一級一級地往上跳，累了在草叢中歇一會兒，渴了喝點山泉水。不知不覺，它們已經(jīng)跳完了石階，到達了山頂。青蛙和松鼠累了（ ），

渴了（ ）；這些說明它們（ ）。（6）

1. 狐貍搖搖尾巴說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多了。您的嗓音真好，誰都愛聽您唱歌，您就唱幾句吧！”

（1）這是狐貍第（ ）次對烏鴉說的話。實際上，烏鴉的羽毛是（ ）色的，比麻雀的羽毛（ ）；烏鴉的嗓子其實（

），狐貍這么夸烏鴉，是為了（ ）。

（2）當狐貍對烏鴉和它的孩子表示關心時，烏鴉一直（ ），

可這一次，烏鴉就（ ），結果，她剛一開口，（

）。

（3）

1. 看圖寫話。（20）

提示：圖上畫的是誰？生活在什么地方？會看到些什么？說些什么呢？快來編個有趣的小故事吧！

答案：

三、選詞填空。（17）

1. 希望 愿望

我的（ 愿望 ）是暑假到海邊去玩。

媽媽（ 希望 ）我做一個聽話的好孩子。

1. 極 級 急

上課了，同學們（ 急 ）忙走進教室。

王明是三年（ 級 ）的同學，他特別喜歡北（ 極 ）熊。

1. nǎ na
2. 天哪（ na ），山那么高，我哪（nǎ ）能上得去呢？
3. 棵 顆

我家門前有（ 棵 ）大樹。

妹妹有兩（ 顆 ）牙掉了。

一（ 顆 ）流星從夜空劃過。

1. 怎么 什么

青蛙為了看到大海，（ 什么 ）困難都不怕。

山那么高，我（ 怎么 ）上去啊！

1. 用心 放心 當心 開心 細心

媽媽對我說：“你每天上學、放學過馬路要（ 當心 ），上課時要（ 用心）聽老師講課，做作業(yè)要（ 細心），（ 開心）地玩。這樣我就（ 放心）了�！�

1. 根據(jù)課文內容填空。（35）

1.狼想吃小羊，找了（ 三 ）次碴兒。（1）

小羊把它喝的水（ 弄臟）了。（1）

小羊（ 去年 ）在背地里（ 罵它 ） 。（2）

罵我的不是（ 你 ）就是（你爸爸），（ 反正）都一樣。（3）

面對狼的指責，小羊是怎樣回答的：親愛的狼先生，您在（ 水的上游），我在（ 水的下游），水是從上游流下來的。去年，我還沒有（出生）呢�。�3）

這篇課文告訴我們什么道理？（2）

壞人一定會找借口做壞事。

1. “天哪，這么高的山！”青蛙吸了口涼氣，“我沒有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒有四條善跑的長腿，這么能上得去呢？”

青蛙“吸了口涼氣”是因為（ 山太高 ）。它覺得自己上不去的原因有：（沒有有力的翅膀）（沒有善跑的長腿 ）

（ 山太高 ）。（4）

1. 就這樣，青蛙跟著松鼠一級一級地往上跳，累了在草叢中歇一會兒，渴了喝點山泉水。不知不覺，它們已經(jīng)跳完了石階，到達了山頂。青蛙和松鼠累了（ ），

渴了（ ）；這些說明它們（很辛苦、艱辛 ）。（6）

1. 狐貍搖搖尾巴說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多了。您的嗓音真好，誰都愛聽您唱歌，您就唱幾句吧！”

（1）這是狐貍第（ 三 ）次對烏鴉說的話。實際上，烏鴉的羽毛是（ 黑）色的，比麻雀的羽毛（ 難看多了）；烏鴉的嗓子其實（ 很沙啞、很難聽），狐貍這么夸烏鴉，是為了（討好烏鴉，讓烏鴉開口）。

（2）當狐貍對烏鴉和它的孩子表示關心時，烏鴉一直（ 沒有回答），

可這一次，烏鴉就（ 開口了 ），結果，她剛一開口，（肉就掉了下來）。（3）

1. 看圖寫話。（20）

提示：圖上畫的是誰？生活在什么地方？會看到些什么？說些什么呢？快來編個有趣的小故事吧！

一只小鳥和爸爸媽媽在大樹下玩耍。忽然，小鳥一不小心掉到了池塘里，拼命地叫喊：“救命呀！救命呀！”

聽了小鳥的叫聲，鳥爸爸、鳥媽媽著急地只掉眼淚。

小貓看見了，說：“別慌，我用水桶把池塘里的水都提出來。”說著，拿起水桶就提起水來。

大象看見了說：“別怕，我用鼻子可以把水吸完�！闭f著，伸出鼻子就去吸水。

小猴看見了，說：“大家看我的。”說著，從樹上折斷一根樹枝，伸到小鳥面前大聲說：“快，順著樹枝爬上來�！�

驚慌失措的小鳥急忙抓住樹枝并爬了上來。

小鳥得救了，大家開心極了。

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