感懷師恩演講稿范文
感懷師恩演講稿范文
感懷師恩演講稿篇一
今天快要到上早自習(xí)的時候,我匆匆忙忙的趕往學(xué)校,到校后我們勤勞的“園丁”——李老師已經(jīng)在教室里了。
我坐在我自己的位置上掏出課本。老師說:“大家來細(xì)細(xì)的品讀一下第一課的課文——故鄉(xiāng)的”水墨畫“這一課要求會背!崩蠋熢捯魟偮洌覀儽汩_始讀了。過了大概有10分鐘左右,我已經(jīng)會背了,連第二課我也會背了,我用熟練的語調(diào)背了一遍又一遍的課文,并且背了一遍給老師聽,第一名是我。
午自習(xí)李老師布置了一些練習(xí):把第一課的詞語和近、反義詞還有多音字各寫5遍,我麻利的工工整整的完成了練習(xí),讓老師檢查了一遍,先寫完練習(xí)的還是我。
當(dāng)老師您說這學(xué)期抽考還要抽我的時候我心里非常的興奮,下課時哼起了小曲兒。
老師,記得我剛來的時候,是您多多關(guān)照我,讓我大膽的學(xué)習(xí),我平常背書想要要了我的命似地難,而今我卻倒背如流是你從點點滴滴的教我,我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進。
高山感恩大地。
大海感恩小溪。
學(xué)生也應(yīng)該感恩老師的教導(dǎo),老師,您是那么的無私,那么的偉大,正如大海里的貝,對人們默默無私的奉獻著自己。
老師您的恩情,我永遠(yuǎn)不會忘記的,我將以優(yōu)異的成績來回報您!
感懷師恩演講稿篇二
隨著年級慢慢地升高,我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了,明年,我們就要升初一了,明年后,我們要離開這所學(xué)校,離開我們的老師……
我們的老師都已經(jīng)教了我們很長時間了,最長時間的是語文老師,她教了我們5年了,我們都很舍不得我們的3個老師。
我們的老師都是刀子嘴豆腐心,有事在他們發(fā)怒的時候會說不讓下課或者作業(yè)加倍,但是他們到了下課的時候也要讓我們玩一會兒,即使有的時候不讓下課,那是老師的課還沒有講完,如果沒有達(dá)到這一節(jié)課該講到的課程就下課,那課堂效率就低,講課速度慢,完不成任務(wù)了。放學(xué)時作業(yè)也還是不多不少,除了假期。老師雖然嘴上說的話是不好聽的,但是在老師的心里她還是很喜歡我們的。
很多同學(xué)會說語文課很乏味,因為老師講的東西很無聊,但是乏味也要聽啊,我們聽得很累,但是呢?比我們累的是老師!我們在下面坐著板凳,手放在桌子上,除了讀課文回答問題一般不用說話,但是老師呢?她總不能坐著講課吧,要不后面的同學(xué)就會聽不到,所以老師要轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的講課,讓每個同學(xué)都能聽到老師講的內(nèi)容,雖說有的自然段,老師要一句話一句話的講這個意思,而且講的時候還要很長時間,但是老師是要幫助我們理解這段話的意思,老師晚上備課備到很晚,老師書上都是匯成商學(xué)院的內(nèi)容,雖然乏味,但是也要聽,老師也很辛苦的。
每個老師都很辛苦,老師們要在黑板上寫粉筆字,寫得久了,就會損害老師手的皮膚,每次下課老師的手都白白的。上面全都是粉筆末,還要涂一些護手霜來保護,有的時候真的寫的時間長了,手就會脫皮,很疼的。還有,老師們要用很高的嗓門給我們講課,嗓門低我們會聽不見,即使老師的嗓子疼了,她們還是扯著嗓子、忍著疼痛為我們講課,很辛苦。
還記得有一次,上語文課時,語文老師從我身邊經(jīng)過 ,我不經(jīng)意的看到了老師的手,老師的手上有繭子,而且手的皮很松散,手很粗糙,這都是長期寫粉筆字的后果,我很感動。
所有的老師都很辛苦,尤其是班主任,每次語文老師罵過我們之后,她都會在辦公室仔細(xì)地想來想去,怎樣管理我們,想得很多很多,有的時候想的都很累,老師們還要批改作業(yè),批改的手都麻了,最辛苦的還是老師們!
都說老師的職業(yè)不好當(dāng),但仍有人來當(dāng)老師,因為她(他)們堅信自己能教好我們,在這里,讓我們?yōu)槲覀兊睦蠋熀退械睦蠋熒钌畹鼐仙弦还?
感懷師恩演講稿篇三
我非常感謝教過我的所有老師,其中我最感謝的就是我的班主任—任老師。
記得有一段時間,身為一班之長的我,在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我,班里有什么事情她都會讓我去辦,所以剛開始老師并沒有批評我,只是決定再觀察我?guī)滋?稍谀菐滋炖,我上課的小動作是越來越多了。老師終于忍無可忍了,在課堂上點起了我的名字。當(dāng)時,我心里充滿了不服和委屈,“為什么會是我!”但是,老師說的話,我也不能不聽,只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。
下課后,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“身為一班之長,怎么可以不遵守課堂紀(jì)律呢?作為班長你應(yīng)當(dāng)起一個好的帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,可是你樹立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣,你這樣做應(yīng)該嗎?就算你不是班長,你能夠這樣做嗎?社會給你創(chuàng)造了這么好的條件,你不好好學(xué)習(xí)將來在社會上你會寸步難行的,并且所有關(guān)心、愛護你的人將會非常的失望。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個好榜樣,并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時光,好好學(xué)習(xí),這樣才是你對老師,對爸爸媽媽,對社會最好的回報。”等等,說了好多好多,最后老師對我說:“回去吧,好好想想你所做的一切,是對是錯!
我獨自默默地走在回家的路上,仔細(xì)想著之前在學(xué)校發(fā)生的一切,爸爸媽媽的辛苦,老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間,我想通了,我錯了,深深地認(rèn)識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導(dǎo)著我們。如果沒有老師,我們就像小樹沒有了太陽,就永遠(yuǎn)長不高;小魚離開了水面,就不能生存。如果沒有老師,我們就不會快速的掌握知識。以后我一定要好好學(xué)習(xí),因為只有好好學(xué)習(xí),才能夠成為社會有用的人才;只有好好學(xué)習(xí),才是對老師的尊重,才是給老師最好的禮物,才是對社會,對爸爸媽媽最好的回報。
學(xué)校里的所有老師,就像是我們另一個媽媽一樣,天天和我們在一起,陪著我們一起學(xué)習(xí),一起成長。所以在這里,我想對老師說:“您們辛苦了!”我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后要做一個對國家有用的人才,來報答所有教過我的老師們。
感懷師恩演講稿篇四
是的,師恩如風(fēng)。
每一個學(xué)生心中都會有一個曾經(jīng)改變他心靈的老師,其實學(xué)生就是老師的孩子。
兩年過去了,如今我坐在高三的畢業(yè)班里,我想起了初中的班主任,那個看上去要比他實際年齡年輕是十歲男子。
我還記得第一次在課堂上被他罰站,那時我的臉好紅。而從那一天開始我決定要用光榮洗掉這次的難過。我開始認(rèn)真的學(xué)習(xí),開始仔細(xì)的聽他的語文課。后來自己參加了縣書法比賽獲得二等獎,他在課堂上表揚了我,我的臉又紅了,只不過和上一次的不一樣罷了。我的作文寫的比較好,經(jīng)常被他在課堂上示范念。有一次作文大賽的通知,我沒有勇氣去參加,在早讀課時他把我叫到辦公室里把我批評了一頓,說我沒有男子漢的精神,最后還鼓勵我去參加。
結(jié)果我喜出望外得獲得了省一等獎,而整個縣里只有兩人獲得,我就是其中的一個。因為這次的獲獎使我在學(xué)校的名氣一下子變大了,并且班主任把握調(diào)任了語文課代表。我一直很努力的學(xué)習(xí),最終在期中考試的時候進入了前八名并一直保持著。在這時他似乎看出了我有一些驕傲。再次參加書法大賽時結(jié)果給我當(dāng)頭一棒:我什么也沒有獲得。這件事讓我難過很長時間,只是他從來都沒有提過這件事,就像什么都沒有發(fā)生過一樣。后來我在有一次的作文里解釋是因為當(dāng)時準(zhǔn)備的鋼筆太細(xì)了的緣故,然后他給我零分,并只留下一行批語:成功是給有準(zhǔn)備的人的。
這句話我一直在心中深刻的記著。
我平時比較好動,在整個初中階段我計算過了我一共打碎過3塊玻璃,1支日光燈他曾經(jīng)當(dāng)著全班同學(xué)的面叫我檢討,我立刻就哭了,而他沒有吱聲繼續(xù)上他的課,那時我真的很討厭他,但畢竟是處于青春期。
臨近中考,和同桌剛剛在復(fù)習(xí)課上小玩了一會就被他看見了,然后被罰在外面站了一節(jié)課,我和同桌在外面相互看了一下就笑了起來,然后他出來瞪了我們一眼。最不幸的是有一次被他逮到在仔細(xì)課上玩,我們在外面被他狠狠地踢了一下,當(dāng)時就覺得皮被擦破了。就在今天和那位同學(xué)聊起這件事時他就會不自覺的摸一摸腿。
時間是從來都不會留戀記憶的,哪怕再美好的記憶。如今在高中時會常常翻開班主任在我考上重點中學(xué)是送給我的賀卡,然后記憶就像風(fēng)一樣吹過腦海。
師恩如風(fēng),即使在老了以后,我想我還是會想起來的。
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