2019年教師教育會(huì)議上的講話稿
教師教育會(huì)議上的講話稿
各位老師、同志們：
大家好！
今年，是××鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程中很不平凡的一年，也是我們以昂揚(yáng)的斗志砥礪奮進(jìn)并取得突出成就的一年。過(guò)去一年，全鎮(zhèn)廣大教育工作者在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持狠抓教育質(zhì)量不動(dòng)搖，堅(jiān)持強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)不松懈，堅(jiān)持精細(xì)學(xué)校管理不松勁，堅(jiān)持提升辦學(xué)理念不懈怠，科學(xué)謀劃，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，全鎮(zhèn)教育工作取得了階段性的突破和歷史性的成績(jī)。主要表現(xiàn)在：一是注力深化教育體制改革。通過(guò)深入調(diào)研和廣泛征求意見(jiàn)，確立了以教育內(nèi)涵發(fā)展為主導(dǎo)、推行“以人為本，促師生發(fā)展”的教育理念；堅(jiān)持改革教育人事制度，競(jìng)聘產(chǎn)生了校領(lǐng)導(dǎo)班子，為全鎮(zhèn)教育改革發(fā)展做好整體布局。二是全力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)新教師培訓(xùn)機(jī)制，拓展培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)的有效性，全面提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)。通過(guò)師資建設(shè)、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)等手段促進(jìn)教育質(zhì)量提升，中考總平均分提升了××分，錄取率為××%；小學(xué)畢業(yè)考試的平均分和優(yōu)秀率明顯提升；培養(yǎng)選拔出了××多名骨干教師，××名教師入選市級(jí)名師工作室成員。三是致力創(chuàng)新教研活動(dòng)模式。以名師指引搭建學(xué)習(xí)橋梁，邀請(qǐng)專(zhuān)家、名師等××人到我鎮(zhèn)開(kāi)展了××次培訓(xùn)、指導(dǎo)活動(dòng)；同時(shí)，樹(shù)立“以研促教”的意識(shí)，努力地提高教研能力和教研效果，并向市科研辦申報(bào)了五個(gè)教育科研課題。四是著力強(qiáng)化德育管理措施。各校立足學(xué)生思想道德建設(shè)的新任務(wù)新要求，創(chuàng)新德育工作方式，拓展德育工作渠道，形成德育工作的良好格局。五是合力提升學(xué)前教育水平。通過(guò)多種結(jié)合方式全面啟動(dòng)園本培訓(xùn)工作，提高幼師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；規(guī)范和指導(dǎo)幼兒的一日活動(dòng)及行為，杜絕幼兒園“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)了幼兒良好個(gè)性發(fā)展。六是努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過(guò)創(chuàng)辦××、創(chuàng)建××、創(chuàng)新藝術(shù)教育，有效地培養(yǎng)了學(xué)生積極健康的精神面貌。
我鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展所取得的成績(jī)，既是鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府重視教育、不斷加大教育投入的成果，也是社會(huì)各界尊師重教、大力關(guān)心支持教育的成果，更是全鎮(zhèn)廣大教育工作者辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的成果。在這里，我代表鎮(zhèn)人民政府，向全鎮(zhèn)20××年取的教育成績(jī)表示熱烈的祝賀！向全鎮(zhèn)教育工作著的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！
老師們、同志們，雖然近年來(lái)我鎮(zhèn)的教育事業(yè)有了很大進(jìn)步，但我們深知，與先進(jìn)鎮(zhèn)街相比，與群眾對(duì)教育的要求相比，與黨委、政府對(duì)教育的期望相比，我鎮(zhèn)的教育還有較大差距，師資和教學(xué)質(zhì)量仍然跟不上發(fā)展的要求。今年是深化“強(qiáng)師興教”戰(zhàn)略，推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、突破發(fā)展的關(guān)鍵一年，全鎮(zhèn)各級(jí)教育工作者一定要認(rèn)清形勢(shì)，把握機(jī)遇，以解放思想、改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以服務(wù)社會(huì)、造福人民為使命，著力在夯實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平、提升內(nèi)涵上下功夫，找準(zhǔn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)、著力點(diǎn)和支撐點(diǎn)，推進(jìn)我鎮(zhèn)教育工作再上新臺(tái)階。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全鎮(zhèn)教育工作提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、下大決心，在發(fā)展教育上要有新認(rèn)識(shí)
市第十三次黨代會(huì)吹響了“加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)幸福東莞、為實(shí)現(xiàn)高水平崛起而努力奮斗”的號(hào)角；鎮(zhèn)第八次黨代會(huì)結(jié)合我鎮(zhèn)面臨的發(fā)展機(jī)遇和形勢(shì)，明確提出了建設(shè)珠三角軌道樞紐新城、臨港產(chǎn)業(yè)服務(wù)基地，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新跨越的戰(zhàn)略目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這宏偉目標(biāo)，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。教育關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、地方的發(fā)展和人民的重托。只有堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，增強(qiáng)教育綜合實(shí)力，才能提高全鎮(zhèn)人口素質(zhì)、構(gòu)筑人才優(yōu)勢(shì)，才能在新一輪發(fā)展中把握機(jī)遇、爭(zhēng)取主動(dòng)，才能為學(xué)生、家庭乃至全鎮(zhèn)贏得未來(lái)更加廣闊的發(fā)展空間。全鎮(zhèn)上下務(wù)必充分認(rèn)識(shí)教育對(duì)××未來(lái)發(fā)展的重要意義，牢固樹(shù)立“今天扎實(shí)的教育意味著明天人才的造就”意識(shí)，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正貫徹落實(shí)好黨代會(huì)提出的“強(qiáng)師興教”戰(zhàn)略；務(wù)必切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，做好總體規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、布局方面的規(guī)劃，以更大的決心、更大的力度支持教育事業(yè)；務(wù)必堅(jiān)持教育為發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)，著力提高教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育，為建設(shè)和諧幸福新××提供更加有力的人才保障和智力支持。
二、狠抓落實(shí)，在教育改革上要有新抓手
成功創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)，是我鎮(zhèn)教育發(fā)展的一個(gè)里程碑，但要真正成為“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”，我們必須在轉(zhuǎn)變觀念、加強(qiáng)管理等方面再下功夫，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，增強(qiáng)辦學(xué)活力，實(shí)行人性化管理、人性化教學(xué)，并在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教育管理，實(shí)施素質(zhì)教育，使教育水平和質(zhì)量穩(wěn)步提高。一要全面加快教育現(xiàn)代化建設(shè)。結(jié)合省、市對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核的辦法，積極探索開(kāi)展符合我鎮(zhèn)的考核辦法，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)；結(jié)合全市教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃和基礎(chǔ)教育“十項(xiàng)工程”的情況，明確責(zé)任單位和責(zé)任人，抓緊推進(jìn)我鎮(zhèn)“十項(xiàng)工程”的有效實(shí)施。二要全面提升學(xué)校的管理水平。管理是決定教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教育管理部門(mén)要大膽改革創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，深入學(xué)校聽(tīng)課調(diào)研，幫助學(xué)校完善管理制度；加快學(xué)校教育管理改革，全面加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。三要全面提高教學(xué)的質(zhì)量水平。各學(xué)校要充分利用現(xiàn)有辦學(xué)條件和育人環(huán)境，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改變教學(xué)模式，切實(shí)提升教育的質(zhì)量和水平；要以德育教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)從“以教師為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)生為中心”，從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”，從“傳授知識(shí)型”轉(zhuǎn)向“培育人才型”，從“繼承性學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)向“研究性學(xué)習(xí)”，鼓勵(lì)學(xué)生在掌握校本課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行自主創(chuàng)新，拓展視野，擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。
三、乘勢(shì)而上，在辦好教育上要有新舉措
當(dāng)前，我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出積極、健康、向上的發(fā)展勢(shì)頭，教師的教學(xué)熱情高漲，社會(huì)各界對(duì)我鎮(zhèn)教育的關(guān)注度很高。如何利用目前有利的條件，切實(shí)提升我鎮(zhèn)的教育水平，是我們黨委、政府以及每一位教育工作者必須研究解決的課題。為此，我們要結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)教育事業(yè)的要求，結(jié)合人民群眾對(duì)教育事業(yè)的期望，多方動(dòng)員，凝聚力量，乘勢(shì)而上，努力把我鎮(zhèn)教育事業(yè)推上一個(gè)新臺(tái)階。圍繞這一目標(biāo)，全鎮(zhèn)各級(jí)部門(mén)要樹(shù)立“大教育”的觀念。認(rèn)真落實(shí)教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排、教育用地優(yōu)先保障、教育人才優(yōu)先引進(jìn)、教師待遇優(yōu)先安排、教育問(wèn)題優(yōu)先解決，全力支持教育優(yōu)先發(fā)展。教育行政部門(mén)要強(qiáng)化“高質(zhì)量”的意識(shí)。以提高教育質(zhì)量為核心，堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)，突出質(zhì)量效益，突出科研實(shí)效，突出評(píng)估導(dǎo)向，按照“骨干教師打基礎(chǔ)、學(xué)科帶頭人做支撐、名師工作室搭平臺(tái)”的思路，打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師“三位一體”、有機(jī)結(jié)合的“名教師”團(tuán)隊(duì)，限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的積極性，努力實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育水平“一年一進(jìn)步、三年一大步、五年上臺(tái)階”。廣泛動(dòng)員社會(huì)各界保持“盡所能”的態(tài)度。進(jìn)一步重視、關(guān)心和支持教育發(fā)展，為學(xué)校排憂解難，為教師加油鼓勁，在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，形成黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè)的強(qiáng)大合力。
四、為人師表，在教書(shū)育人上要有新成果
教育大計(jì)，教師為本。要取得教育事業(yè)的新成果，開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)新局面，需要把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在更加重要的位置，打造一支適應(yīng)素質(zhì)教育要求和教育現(xiàn)代化需要的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、充滿活力的教師隊(duì)伍。當(dāng)前我鎮(zhèn)的發(fā)展站上了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，廣大教師要更加認(rèn)清肩負(fù)的職責(zé)，以推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)加快發(fā)展為己任，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)，努力成為無(wú)愧于時(shí)代希望、無(wú)愧于黨和人民重托的“優(yōu)秀園丁”。在這里，我對(duì)全鎮(zhèn)教師提三點(diǎn)希望：一是為人師表，以高尚師德為立身之本。教師無(wú)小節(jié)，處處皆楷模。廣大教師要自覺(jué)修身養(yǎng)德，以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，恪盡職守、甘為人梯的精神境界，寬容真誠(chéng)、善待學(xué)生的博愛(ài)之心，率先垂范，言傳身教，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設(shè)者、社會(huì)文明的倡導(dǎo)者。二是牢記使命，以愛(ài)崗敬業(yè)為自覺(jué)要求。愛(ài)崗敬業(yè)，切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài)，是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求。廣大教師要時(shí)刻牢記肩負(fù)的神圣使命，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，滿腔熱情、全力以赴地做好教育教學(xué)工作，努力成為廣大學(xué)生的良師益友，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。三是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以教書(shū)育人為理想追求。自覺(jué)樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，教書(shū)育人，誨人不倦，努力為我鎮(zhèn)的建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)出更多高素質(zhì)人才。
老師們、同志們，回首過(guò)去，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)取得了較大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了較大的跨越和發(fā)展，展望明天，依然任重道遠(yuǎn)。讓我們懷著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱，發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，凝神聚力、開(kāi)拓進(jìn)取，為加快教育發(fā)展、共創(chuàng)××教育美好的明天而不懈奮斗！
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