四年級音樂下學期教學計劃范文
四年級音樂下學期教學計劃范文
一、教材分析:
本冊教材共有八個單元主題是音樂與大自然:第一單元、第七單元是對大自然的歌唱,主要讓學生在音樂活動中感受人與自然的和諧。第二單元著重與表達情緒的感受。第三單元、第五單元、第六單元是在大自然的懷抱中欣賞青山綠水,感受對未來生活的無限希望。第四單元是花之歌,以花為喻,培養(yǎng)學生對老師和長輩的關(guān)愛。第八單元是綜合音樂活動,回顧本學年的學習內(nèi)容,讓學生再次感受大自然的無窮魅力。
本學期通過對學生坐姿、唱姿、合理呼吸的培養(yǎng),為學生的學習打下基礎(chǔ);通過對綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課以及歌舞唱游課的教學培養(yǎng)學生的學習興趣,使學生能夠靈活運用,融會貫通,提高他們的素質(zhì)。本學期,我還加強了欣賞課、器樂課、歌舞唱游課的學習力度,注重音樂知識和技能、技巧訓練,培養(yǎng)學生的學習能力,并在教學過程中滲透德育,改革進取,加快教育現(xiàn)代化,使學生能在他們的薄弱環(huán)節(jié)上加強學習,通過綜合訓練,使學生的藝術(shù)修養(yǎng)、音樂素質(zhì)大大提高。
二、教學建議:
1、指導學生學習正確的坐姿、唱姿,以及合理的發(fā)聲練習曲。
2、注重學生的音樂綜合技能、技巧、知識訓練,指導學生有感情地歌唱。
3、在教學中指導學生了解歌曲的情緒,并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。
4、每節(jié)唱歌課給學生三分之一的時間練習,教師正確處理、引導。
5、合理安排時間進行音樂欣賞,培養(yǎng)學生對音樂的愛好,開拓學生的視野,并了解一些音樂知識。
6、通過律動以及集體舞的訓練,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感,加強學生的全面素質(zhì)。
7、在綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課、歌舞唱游課中滲透德育,深化教育改革。
8、利用多媒體開展教育活動,使學生參與耳、眼感官,提高學生的學習興趣,豐富課堂生活,開拓音樂視野。
9、以素質(zhì)教育為本,不斷提高音樂在素質(zhì)教育中的作用,并落實于教學,充分發(fā)揮音樂課益智、促體、輔德的功能。
三、教學要求:
1、指導學生運用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲;
2、指導學生掌握正確的練聲方法;唱好二聲部歌曲;
3、初步欣賞一些小型的器樂曲,掌握音樂欣賞知識,并能培養(yǎng)學生學習音樂的興趣;
4、通過音樂知識的學習,加強學生對音樂的了解與興趣。
5、通過“拍拍敲敲”、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習,提高學生的樂感和節(jié)奏感;
6、通過律動訓練培養(yǎng)學生的樂感和節(jié)奏感;
7、通過集體舞教學,提高學生的綜合素質(zhì)。
8、積極主動地參與“用節(jié)奏編故事”的活動,并有興趣探索其多樣的組合和表現(xiàn)效果。
9、在音樂活動中,有選擇地展開自己的特長、愛好和創(chuàng)造。
四、教學進度
周次教 學 內(nèi) 容備注
一準備課2月6日上課
二唱:《四季童趣》、聽:《曉風之舞》《戰(zhàn)臺風》
三唱:《西風的話》《童心是小鳥》、我的創(chuàng)造 豎笛吹奏
四唱:《水巴巴,泥巴巴》聽:《落水天》 歌表演
五唱:《雨中》 聽:《雨中曲》《第六交響曲第四樂章》
六唱:復習 聽:《雷鳴電閃波爾卡》
七唱:《小鳥請到這里來》 聽:《少先隊植樹歌》 音樂游戲
八唱:《綠葉》 聽:《水草舞》 《采茶燈》
九聽:《采茶舞曲》《采茶撲蝶》音樂活動清明節(jié)放假
十唱:《美麗的太陽花》 露一手:打擊樂器伴奏
十一唱:《我愛米蘭》 聽:《花兒與少年》
十二唱:《五月的夜晚》 聽:《花之圓舞曲》《山丹丹花開紅艷艷》 期中考試
十三唱:《鴿子》 聽:《飛吧,飛吧》勞動節(jié)放假
十四唱:《翅膀》 聽:《快樂陽光》《飛馳的英雄》
十五唱:《采菱》 聽:《云雀》《天鵝》綜合活動
十六唱:《憶江南》《包粽子》 聽:《江南好》《歡樂的夜晚》
十七唱:《太陽出來喜洋洋》《親愛的回聲》 聽:《山童》《纜車》端午節(jié)放假
十八唱:《山里的孩子心愛山》《地球的孩子》聽:《空山鳥語》《火車向著韶山跑》
十九唱:《熱愛地球媽媽》聽:《沉思》精彩回放:音樂與自然
二十期終復習期終復習
廿一期終考試期終考試
廿二7月1日放暑假
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