幼兒園教研活動工作計劃
幼兒園教研活動工作計劃
一、指導思想
本學期,我們將繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,樹立和落實全面科學的發(fā)展觀,依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》強調(diào)的教育觀和教育理念,堅持“一切為了孩子”的宗旨,以“服務、發(fā)展、創(chuàng)新、育人”為目標,進一步解放思想、求真務實、與時俱進、開拓創(chuàng)新,努力探索新理念下教研活動的模式,提升教師專業(yè)素質(zhì),為提升我園的社會影響貢獻自己的力量。
二、情況分析
為了適應社會和家長的需要,本學期,我園在暢苑三區(qū)新增了二個小班、一個中班和一個大班。共有幼兒人數(shù)為138人,保教人員12名。每班兩教一保。由于本園是本學期新開的,各種設施還有待于進一步的完善,因此我們?nèi)w保教人員更要加強工作責任性,重視幼兒的安全工作和衛(wèi)生工作,加強常規(guī)管理,進一步提高服務意識、服務水平和服務能力,更科學的管理、照料、組織好小、中、大各班幼兒的一日活動、進一步提高教師自身素質(zhì)及業(yè)務理論水平、工作質(zhì)量服務水平向更高的目標邁進。
三、主要工作與措施
(一)加強學習,提高修養(yǎng),增強教書育人的使命感。
1、認真學習綱要及規(guī)程,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),努力提高自身素質(zhì),開發(fā)潛力,及時轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、兒童觀,堅持正面教育,形成平等和諧的師幼關(guān)系。
2、樹立正確的服務觀,使用文明語言、進行微笑服務,嚴格規(guī)范自身行為,樹立良好的教師形象,熱心為家長排憂解難,形成融洽暢通的家園關(guān)系。
(二)提高教書育人的本領(lǐng)
1、教研組成員牢記"奉獻、團結(jié)、高效、開拓"的工作作風,解放思想,求真務實,具體做到以下三點:一是在思想上有活力,善于學習,勇于鉆研,追求先進的教育思想與理念,使本教研組的教育煥發(fā)生命的活力。二是工作上要有創(chuàng)新,要勤于思考,勇于反思,形成創(chuàng)新意識,要善于學習他人長處,不斷反思,不斷總結(jié),努力形成自己的教育思想和工作特色。
2、提高現(xiàn)代化教育技術(shù)運用水平,認真學習新課程理念,努力在教育理論、教學實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面形成自己的特長。
(三)認真開展班級各項工作
開學初能盡快穩(wěn)定幼兒情緒,杜絕事故的發(fā)生,使每一位幼兒盡快適應新的環(huán)境。各年齡班要根據(jù)本班幼兒的年齡特點,創(chuàng)設適合自己班幼兒經(jīng)驗的自主性游戲內(nèi)容,吸引幼兒積極主動地參與到游戲中去。教師要努力創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境,加強對游戲的指導,確保游戲的時間,使游戲發(fā)揮其最大的效益。在環(huán)境創(chuàng)設方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,并且能與教學主題內(nèi)容相匹配。 豐富區(qū)域活動的內(nèi)容,能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要,更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。
各班要以培養(yǎng)幼兒良好的行為和生活常規(guī)為主要目標,對幼兒進行認真觀查、分析和針對性的指導,進行教學研究工作,建立良好的生活常規(guī)。三位教師經(jīng)常交流思想,互相學習,不斷提高業(yè)務水平,在教育幼兒與家長工作上,指導思想要一致并認真抓好幼兒的一日生活常規(guī),做到教師的要求一致。
(四)家長工作
各班每月至少家園聯(lián)系一次,平時利用多種手段與家長交流,同時利用通知、定期更換《家園欄》、《》的內(nèi)容,及時展示主題活動情況,幫助家長了解幼兒園的教學情況,向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。
四、活動安排:
。ㄖ苋挛缒昙壗M教研活動)
周次
活 動 內(nèi) 容
三
年級組教研活動(理論學習)
四
年級組主題課(錢林妹、李桂芬)
五
年級組教研活動(理論學習)
七
年級組主題課(張國黎、顧林花)
八
年級組說課、集體備課
九
年級組主題課(祝蓉蓉、錢玉珍 )
十
年級組說課、集體備課
十一
年級組主題課(劉艷、蘇林花)
十三
年級組說課、集體備課
十四
年級組主題課(錢林妹、李桂芬)
十五
年級組說課、集體備課
十七
年級組主題課(張國黎、顧林花)
十八
年級組說課、集體備課
十九
年級組主題課(祝蓉蓉、錢玉珍)
二十
年級組主題課(劉艷、蘇林花)
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