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小學數(shù)學二年級上冊的優(yōu)秀教學計劃

時間:2024-09-06 20:07:35

小學數(shù)學二年級上冊的優(yōu)秀教學計劃

小學數(shù)學二年級上冊的優(yōu)秀教學計劃

小學數(shù)學二年級上冊的優(yōu)秀教學計劃

  一、班級學生情況分析

  本班學生共40人,每位學生都很天真活潑,他們在學習上是充滿無限樂趣的,在學習的探究上也是無止境的,因此基于他們無限的求知欲望,在教學時應充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力,學好數(shù)學。

  對數(shù)學的學習需要有一定的生活基礎和生活經(jīng)驗的,因此在教學時注重培養(yǎng)他們對生活的密切接觸,培養(yǎng)其聯(lián)系生活,解決問題的能力。

  學生對課堂教學常規(guī)還有待于盡早進行規(guī)范,使學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。

  二、教材分析

  本冊教材的教學內(nèi)容有:一、表內(nèi)乘法(一);二、角的初步認識;三、表內(nèi)乘法(二);四、測量長度;五、表內(nèi)除法;六、總復習。

  重點是表內(nèi)乘法和相應的除法,這是學習一位數(shù)乘除法和多位數(shù)乘除法的基礎。

  三、教學目標

  1、結(jié)合具體情境,理解乘法、除法、有余數(shù)除法的意義,知道乘法、除法、有余數(shù)除法算式中各部分的名稱,能正確地運用乘法口訣求積、求商。

  2、能應用表內(nèi)乘、除法和有余數(shù)除法的有關知識,解決簡單的實際問題。

  3、學會能測量長度。

  4、能運用四則混合運算的有關知識,解決兩步計算的實際問題。

  5、在解決問題的過程中,初步學會與同伴合作,相互交流思維的過程和結(jié)果,體驗策略的多樣性。

  6、在學習活動中,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,體驗數(shù)學的作用。

  四、教學措施

 。ㄒ唬 必須按時備課,熟悉課本,吃透教材,對不懂的地方及時向老教師請教;對本節(jié)課的教學目標必須清楚,能脫口而出。

 。ǘ、 要求孩子上課必須認真聽講,向課堂要質(zhì)量,根據(jù)孩子不同的接受能力進行不同的教學,對個別慢的學生進行個別輔導,使每位學生都緊跟著。

  (三)、 數(shù)學要精講多練,做到思路清晰明了,環(huán)環(huán)緊扣。多讓學生自己動手操作,眼過千遍不如手過一遍,再多多練習的過程中理解題意。對于每天所講的內(nèi)容必須做到心中有數(shù),到底還有那些學生不懂,問題出在什么地方,及時的糾正錯誤。

 。ㄋ模、 做到多鼓勵少批評,采用比賽的方法調(diào)動孩子的積極性,培養(yǎng)他們團結(jié)、積極合作的精神,特別是慢的學生更要對他們有耐心、愛心,鼓勵學生大膽的去嘗試,去體驗成功的快樂。

  五、教學進度

  一、表內(nèi)乘法(一)…………………………………… 22課時

  二、角的初步認識 ……………………………………… 4課時

  三、表內(nèi)乘法(二) …………………………………… 12課時

  四、測量長度 …………………………………… 9課時

  五、表內(nèi)除法 …………………………………………… 18課時

  六、總復習 …………………………………………… 15課時

  20xx.08.30

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