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學(xué)前班的綜合活動教案

時間:2022-09-11 10:10:08

學(xué)前班的綜合活動教案

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學(xué)前班的綜合活動教案

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識自己的物品標(biāo)記,能用對應(yīng)的方法找到自己存放自己物品的位置。

  2、能區(qū)別自己與別人的物品。

  3、知道要用自己的杯子喝水,用自己的毛巾手。

  活動準(zhǔn)備:

  實物圖標(biāo)若干、活動前已讓幼兒選擇過自己喜歡的圖標(biāo),教師圖標(biāo)的空白處寫上幼兒的名字,分別鐵在茶杯櫥、毛巾架、雜物箱等處。

  活動過程:

  1、認(rèn)圖標(biāo)。

  出示插有實物圖標(biāo)的紙板,讓幼兒回憶自己選擇的圖標(biāo),并在紙板上指認(rèn)出來。教師核對圖標(biāo)上幼兒的名字,說對的幼兒就將圖標(biāo)拿走;說錯的,教師可給予一定的提示。

  2、明確生活用品的使用規(guī)則。

  告訴幼兒,在幼兒園里每個人都要使用自己的一套生活用品:茶杯、毛巾、小床、雜物箱等。并說明每一個小朋友只準(zhǔn)用自己的用品。

  3、尋找自己的生活用品。

  教師讓幼兒手持圖標(biāo)自由走動,去對應(yīng)茶杯櫥、毛巾架、雜物箱等處的 系統(tǒng)圖標(biāo),找到屬于自己的生活用品所在位置后,再將手上的圖標(biāo)還給老師。

  在活動中,教師可提醒幼兒看看自己的圖標(biāo)旁邊是哪些圖標(biāo),豐富幼兒表述方位的詞匯和語句。如:我的圖標(biāo)旁邊是小鴨子圖標(biāo),上面是汽車圖標(biāo)等。

  建議:

  選擇圖標(biāo)活動和對應(yīng)圖標(biāo)活動的時間間隔不要太長,以避免幼兒忘記曾選過的圖標(biāo)。

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