初三年級數(shù)學(xué)的備課組教學(xué)計(jì)劃范文
初三年級數(shù)學(xué)的備課組教學(xué)計(jì)劃范文
一、 授課教師：
二、 指導(dǎo)思想：
1、深入推進(jìn)和貫徹“二期課改”的精神，以新的教育思想和課程理念實(shí)施，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，探索有效教學(xué)的新模式。
2、針對近年來中考命題的變化和趨勢進(jìn)行研究，收集試卷，精選習(xí)題，建立題庫，努力把握中考方向，積極探索高效復(fù)習(xí)途徑，力求達(dá)到減負(fù)加壓增效。
三、 教學(xué)目標(biāo)：
1、態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)交流、合作、討論的方式，積極探索，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，逐步形成正確地?cái)?shù)學(xué)價(jià)值觀。
2、知識與技能：掌握到一元二次方程解應(yīng)用題，掌握可化為一元二次方程、一元二次方程的有關(guān)方程的方法，掌握相似形的性質(zhì)、判定。掌握銳角的三角比及解直角三角形的方法。
3、過程與方法：
�。�1］ 經(jīng)歷“觀察----探索----猜測----證明”的學(xué)習(xí)過程，體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般規(guī)律。
�。�2］ 通過探索、學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會觀察、分析、綜合、抽象，會用歸納、演繹、類比進(jìn)行簡單地推理。
四、 學(xué)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容安排：
9月~10月：
一元二次方程的應(yīng)用。
11月~12月：
相似形。
20xx年1月：
期終考試。
五、 學(xué)習(xí)資料：
《一課一練》、《周周練》。
六、 考試備忘錄：
10月下旬期中考試；1月上旬期終考試。
【初三年級數(shù)學(xué)的備課組教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章：
第二學(xué)期初三數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃（精選10篇）06-15
高三物理備課組的教學(xué)計(jì)劃（通用11篇）06-08
初二數(shù)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃范文03-07
初三上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)反思03-19
研究初三數(shù)學(xué)考法制定計(jì)劃03-19
九年級語文上冊備課組計(jì)劃02-13
西師版三年級的數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃（通用15篇）09-11