美術(shù)學(xué)科教研工作計(jì)劃
美術(shù)學(xué)科教研工作計(jì)劃
圍繞市教研室提出的工作要點(diǎn),結(jié)合新一輪課程改革,以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo),組織美術(shù)學(xué)科教師學(xué)習(xí),培訓(xùn)、反思、討論、提高認(rèn)識(shí),確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀念。
一、課題研究
。、加強(qiáng)課題研究的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,繼續(xù)本學(xué)科省級(jí)立項(xiàng)課題《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)階段目標(biāo)實(shí)施的研究》。
2、繼續(xù)進(jìn)行《小班化教育模式的研究》的課題研究,舉辦小班化課堂教學(xué)觀摩研討,于實(shí)驗(yàn)區(qū)、學(xué)校共同做好階段性成果的總結(jié)。
二、隊(duì)伍建設(shè)
。、組織全市美術(shù)教師學(xué)習(xí)解讀新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。
。、結(jié)合新教材的使用,開(kāi)設(shè)中小學(xué)美術(shù)研究課,通過(guò)開(kāi)研究課,明確課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的三種學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)教學(xué)中的師生雙邊關(guān)系,體現(xiàn)師生“交往、互動(dòng)”的教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程。
。、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科骨干教師的培養(yǎng),發(fā)揮名、特、優(yōu)教師在新課程、教材教法改革實(shí)驗(yàn)中的示范作用。
。础@市美術(shù)學(xué)科課題,市青優(yōu)教師教學(xué)研討組開(kāi)展活動(dòng)。
。、繼續(xù)小學(xué)“精彩十五分鐘”的美術(shù)教學(xué)實(shí)講活動(dòng),本學(xué)期由雨花區(qū)主辦。
6、組織市美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教師到縣,進(jìn)行送教交流活動(dòng)。
。贰⑴e辦市美術(shù)教師基本功比賽。
南京市教研室中小學(xué)美術(shù)學(xué)科工作月程
時(shí)間:8.26
內(nèi)容:市中小學(xué)美術(shù)中心組會(huì)議
地點(diǎn):市教研室
人員:區(qū)縣教研員、教研組長(zhǎng)
。
時(shí)間:9.2
內(nèi)容:學(xué)習(xí)解讀美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)
地點(diǎn):市教研室
人員:中學(xué)教師
------------
時(shí)間:9.16
內(nèi)容:美術(shù)教師基本功比賽
人員:有關(guān)教師
。
時(shí)間:9.16
內(nèi)容:小學(xué)美術(shù)教師會(huì)議
地點(diǎn):鼓樓區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校
人員:小學(xué)教師
------------
時(shí)間:9.30上午
內(nèi)容:新教材研究課
人員:中學(xué)教師
。
時(shí)間:9.30下午
內(nèi)容:新教材研究課
人員:小學(xué)教師
。
時(shí)間:10.14
內(nèi)容:美術(shù)課題研究課
人員:中小學(xué)教師
。
時(shí)間:10.28
內(nèi)容:小班化教學(xué)研討活動(dòng)
人員:有關(guān)教師
。
時(shí)間:11.11
內(nèi)容:美術(shù)課題研究課
地點(diǎn):南京三中
人員:中學(xué)教師
。
時(shí)間:11.25
內(nèi)容:送教交流活動(dòng)
人員:有關(guān)教師
。
時(shí)間:12.9
內(nèi)容:美術(shù)課題研究課
人員:中小學(xué)教師
------------
時(shí)間:12.23
內(nèi)容:小學(xué)美術(shù)青年教師說(shuō)課
地點(diǎn):雨花區(qū)
人員:小學(xué)教師
。
時(shí)間:1.6
內(nèi)容:各區(qū)美術(shù)活動(dòng)交流
地點(diǎn):市教研室
人員:教研員、教研組長(zhǎng)
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