二年級數(shù)學上冊教研組計劃

時間：2024-09-26 13:51:28

二年級數(shù)學上冊教研組計劃

二年級數(shù)學上冊教研組計劃

二年級數(shù)學上冊教研組計劃

　　一、指導思想

　　以學�？傮w工作為依據(jù)，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強學習，加強教學研究和教學管理，整體提高教學質(zhì)量和水平，特擬訂20xx-20xx學年度第一學期教研組工作計劃。

　　二、工作目標

　　1.讀好書，上好課，提高教師的理論水平和教學水平。

　　2．多交流，常思考，加強課堂教學常規(guī)的建設(shè)和管理。

　　3．堅守課堂，嚴把教學，爭取在年段過關(guān)測試中能取得優(yōu)異的成績。

　　4．狠抓教研質(zhì)量，優(yōu)化數(shù)學課堂教學，促進教學質(zhì)量的提高。

　　5．積極撰寫教改論文和案例分析，并參加各級的評比。

　　三、工作措施

　　1．認真學習

　　樹立正確的教學觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力。素質(zhì)教育、教學質(zhì)量兩手一起抓，認真學習《數(shù)學課程標準》藍皮書，進一步確立新課程標準的基本理念和課程目標。改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)交，致力于教學評價制度的重建。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標，真正確立以“為了每一個孩子的發(fā)展”為軸心。

　　2．改革提高

　　各教師自覺加強數(shù)學課堂改革力度，積極開展教學競賽活動，提高教學水平，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學，同時注重發(fā)揮多媒體教學手段，促進教學質(zhì)量的提高。繼續(xù)深化課堂教學研究，推進課堂教學改革，讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性真正得到張揚和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學生更多自主發(fā)展的時間與空間，要關(guān)注學生的學習過程，尊重學生的需要，保護學生的自尊心和自信心。賦予學生教學過程中的主體地位，以交往互動的教學活動促進學生發(fā)展，建立積極、和諧的師生關(guān)系，溝通教學與生活、社會的聯(lián)系，改革課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效率。

　　3．豐富活動

　　全組教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。本學期根據(jù)教學實際需要及教科室的要求進行關(guān)于計算教學的課題研究，做到活動有計劃，研討定時間，過程有記錄，資料有整理，效果有明顯，切實達到科研的目的。

　　關(guān)于教研活動時間，本學期定在每月大組活動后一周周二下午的第1、2兩節(jié)課；教研內(nèi)容根據(jù)學校的有關(guān)要求和精神安排，力爭做到“人人有事做”的教研宗旨。為了充分利用教研組內(nèi)的行政力量和校內(nèi)的優(yōu)秀教師資源，本學期對教研活動的形式做了較大的調(diào)整。

　　首先，針對以往教研組活動的利與弊，本學期的教研活動內(nèi)容將分為課題和專題開展。本學期一共4次活動時間，除了日常的教研活動外，如集體備課，試卷命制，教學交流，每次活動增加了課題研究一塊，利用每兩周一次的活動，運用30-40分鐘的時間探討課題研究的進展情況和下期研究的方向，其他時間用作專題研討，主要包括集體備課、教學現(xiàn)場討論、好文章推薦、指導閱讀等等，專題主題由各位教師自擬，活動形式由專題負責人策劃組織，這樣使研討形式不再拘泥于單一的教學研討，也能使各教師發(fā)揮所長，有展示的舞臺，真正把教研活動與提高課堂教學效率結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來，與教師成長結(jié)合起來。（詳細活動見教研組活動安排）

　　其次，充分發(fā)揮組內(nèi)行政和骨干教師的示范帶頭作用，為教研活動做好細心指導、輔助策劃、提點幫帶的榜樣作用；充分發(fā)揮組內(nèi)青年教師的先鋒帶頭作用，事事做在前，要有不怕苦、不怕累的精神，積極參與教研活動的發(fā)言、記錄和資料的整理工作，為教科研活動的正常開展提供有效保障。

　　四、教研活動安排：

　　二月 1. 制定教學計劃、課題研究計劃

　　2．策劃教研組活動

　　3. 疏導全冊教材，進行集體備課課務(wù)分工和備課工作。

　　4．召開首次課題研究會議：學習課題計劃

　　5．學習教研組計劃，明確具體活動安排，責任到人。

　　三月 1．推薦好文章2篇，交流教學、學習心得

　　2. 課題研究階段匯報和交流

　　3．集體備課：認識圖形（主備人：欒玉琴）

　　四月 1.年級組教研課

　　2.讀書交流專題：解決教育教學中的難點和熱點問題

　　3.期中試卷命制