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《蜻蜓飛飛》中班語言教案

時(shí)間:2024-07-29 04:05:56

《蜻蜓飛飛》中班語言教案

《蜻蜓飛飛》中班語言教案

《蜻蜓飛飛》中班語言教案

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)兒歌,理解兒歌的內(nèi)容。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽參與活動(dòng),體驗(yàn)集體游戲的快樂。

  3、引導(dǎo)幼兒正確地發(fā)清“蜻蜓”、“睛”、”“薄”的音。

  4、借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子的興趣。

  5、能簡(jiǎn)單復(fù)述兒歌。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  理解兒歌的內(nèi)容,幼兒大膽參與活動(dòng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  蜻蜓翅膀若干,蜻蜓動(dòng)作圖三張

  活動(dòng)過程

  1,開始環(huán)節(jié):給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景,讓孩子在教師的帶領(lǐng)下在不同的情境中看看說說,初步體驗(yàn)兒歌內(nèi)容所表達(dá)的內(nèi)容。

  2 基本環(huán)節(jié):首先教師出示不同的畫面,讓孩子再一次看看說說,起到理解兒歌內(nèi)容的作用。然后讓孩子整體學(xué)習(xí)兒歌,讓孩子在說說做做的氛圍中不止不覺地學(xué)會(huì)兒歌,教師采取蜻蜓做好朋友的方式給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì),提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。

  3、結(jié)束環(huán)節(jié):教師采用兒歌與舞蹈動(dòng)作相結(jié)合的方式結(jié)束,讓孩子進(jìn)一步理解兒歌的內(nèi)容,體驗(yàn)小蜻蜓的快樂生活。

  4延伸環(huán)節(jié):兒歌《蜻蜓飛飛》朗誦表演。

  附 蜻蜓飛飛

  蜻蜓蜻蜓真美麗,

  大大的眼睛薄薄的翼,

  飛到東,飛到西,

  飛到花園捉蟲子,

  飛到空中跳個(gè)舞,

  飛到草地歇歇?dú)猓?/p>

  我們都喜歡大蜻蜓。

  教學(xué)反思

  兒歌《蜻蜓飛飛》語言朗朗上口,易于中班幼兒接受,教學(xué)中教師與幼兒的語言交流,情感交流互動(dòng)效果較好,多數(shù)幼兒能在本節(jié)課中達(dá)到本次活動(dòng)目標(biāo)1.情感方面,大多數(shù)小朋友都能參與到活動(dòng)中來。

  如果從上,我會(huì)在延伸環(huán)節(jié)中加入創(chuàng)編兒歌。如蜜蜂。蝴蝶等發(fā)展幼兒的語言能力。

  小百科:蜻蜓,無脊椎動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物門,昆蟲綱,有翅亞綱,蜻蜓目,差翅亞目,分蜻科和蜓科。

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