學(xué)年度小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期期末模擬試卷
人教版小學(xué)2018-2019學(xué)年上學(xué)期期末試卷
二年級(jí)語(yǔ)文
(全卷四個(gè)大題，滿分100分，考試時(shí)間：90分鐘)
題號(hào) | 一 | 二 | 三 | 四 | 總分 |
得分 |
得分 | |
評(píng)卷人 |
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)(8分)
hǎi yáng tī tián qíng lǎng xīn kǔ
duì qí chéng shì zaī nàn yāng miáo
二、補(bǔ)充詞語(yǔ)（9分）
含放 神活 窮盡
居業(yè) 信為 之鳥
坐觀 五十 大雪
三、構(gòu)字組詞。（12分）
(1)(加偏旁)頁(yè)______( ) 果______( ) 昔______( )
(2)(去偏旁)味______( ) 站______( ) 賞______( )
(3)(換偏旁)科______( ) 狼______( ) 校______( )
四、我是查字典的小能手。（12分）
生字 | 應(yīng)查的部首 | 除去部首幾畫 | 組詞 |
勝 | |||
層 | |||
酸 | |||
猛 |
五、句子訓(xùn)練。(5分)
(1)連字詞成句：怎么 跟 狼 會(huì) 小羊 呢 講道理
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(2)加詞擴(kuò)句：藍(lán)天上飄著白云。
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(3)仿寫比喻句：“仙桃石”像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子。
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(4)仿寫擬人句：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。
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(5)改變?cè)~序，句意不變：突然，一顆流星劃過(guò)天空。_______________________________________________________
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空（14分）
1、遙知____________，____________暗香來(lái)。
2、樹無(wú)根不長(zhǎng)，____________________。
3、 ，無(wú)文不成文章
4、《夜宿山寺》的作者是____代詩(shī)人________。詩(shī)中形容山寺樓很高的詩(shī)句是________________________________________________
5、《難忘的潑水節(jié)》寫的是______年________與傣族人民一起過(guò)______的故事。
6、日月潭是我國(guó) 最大的一個(gè)湖
7、《登鸛雀樓》中描寫站得高看的遠(yuǎn)的千古名句是
。（2分）
8、《望廬山瀑布》中用了夸張手法的千古名句是
。（2分）
七、開心閱讀。讀短文，完成練習(xí)。（25分）
(一)課內(nèi)閱讀。(12分)
周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓，敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1．用“ ”畫出表示顏色的詞。(3分)
2．用“﹏﹏﹏”畫出第二句話中表示動(dòng)作的詞。(4分)
3．我會(huì)填詞語(yǔ)。(不能使用文中的詞)(3分)
( )的白褂 ( )的長(zhǎng)褲 ( )的頭巾
( )的人群 ( )的鳳凰花 ( )的象腳鼓
4．這段話是寫( )(2分)
A．傣族人民歡迎周總理。
B．周總理同傣族人民一起跳舞。
有趣的小刺猬
刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠：頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起來(lái)卻很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷(quán juǎn)成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù) 保衛(wèi))自己，還用它來(lái)搬東西呢！
夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背(bēi bèi)著瓜溜走了。
1．在短文中的括號(hào)里選擇正確的讀音或字詞，用“√”標(biāo)出來(lái)。(2分)
2．文章是圍繞哪句話來(lái)寫的？用“——”畫出來(lái)。(2分)
3．刺猬的身體活像一只________________，它的爪子像老鷹的爪子那么________。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像________一樣的硬刺。(6分)
4．仔細(xì)閱讀短文，說(shuō)說(shuō)刺猬的硬刺有哪些作用。(3分)
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八、寫話練習(xí)（15分）
要求：請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的四幅圖，看看圖中有哪些人，他們?cè)谑裁吹胤�，干了些什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來(lái)，編一個(gè)小故事。
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