幼兒園托班上學(xué)期優(yōu)秀班級計劃
幼兒園托班上學(xué)期優(yōu)秀班級計劃
一、班級情況分析
本學(xué)期，本班幼兒共有18名，男孩9名，女孩9名。本班教師共3名：其中一級教師一名，二級教師一名，保育員臨時工一名。因我們班都是新入園的幼兒，對于幼兒園的生活都很陌生，所以哭鬧的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，我們應(yīng)該耐心引導(dǎo)，使幼兒盡快的熟悉幼兒園的一日生活，并且喜歡上幼兒園，在保證幼兒安全的基礎(chǔ)上，我們將逐步培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)喝生活自理能力。
二、指導(dǎo)思想
本班教師根據(jù)園內(nèi)的學(xué)期目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園崗位職責(zé)》及《幼兒園規(guī)章制度》，嚴(yán)格的執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，同時在工作中，貫徹新《綱要》的教育精神，堅持《綱要細(xì)則》中的內(nèi)容，實踐中結(jié)合本班幼兒的年齡特點與個性差異，制定適合可行的教育計劃與目標(biāo)，所以我們班將從幼兒安全、教師師德、教育教學(xué)、衛(wèi)生工作及家長工作，這五方面展開工作。
三、班級重點工作
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1、新生入園，教師要讓幼兒了解幼兒園德一切生活，隨時關(guān)注并引導(dǎo)幼兒不可以到處亂跑，要始終跟隨老師。
2、不去危險的地方，不摸危險的東西。
3、注意房屋家具的使用安全。
4、隨時清點幼兒人數(shù)，做好交接工作。
5、要在幼兒午睡前進(jìn)行檢查。
措施：
1、教師以游戲的形式引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的人、物以及室內(nèi)、室外環(huán)境，以免幼兒走失。
2、教育幼兒之間要相互友愛，發(fā)生任何事情都要告訴老師。
3、在幼兒活動和游戲時，懂得互相謙讓，有秩序、不擁擠。
4、隨時查找并記錄班內(nèi)的安全隱患，并及時進(jìn)行排除。
（二）教師師德
1、提高教師自身的理論及業(yè)務(wù)水平。
2、認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》中的各項規(guī)定。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《崗位職責(zé)》、《規(guī)章制度》以及《幼兒園教師師德要求》和《快樂與發(fā)展》
4、教師之間相互尊重、配合，形成和諧的人際關(guān)系。
措施：
1、積極參加園里組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄，每天堅持閱讀一些業(yè)務(wù)理論方面的書籍，并做好筆記。
2、每月定期學(xué)習(xí)幼兒園規(guī)程，以討論的形式展開。
3、每月定期學(xué)習(xí)《崗位職責(zé)》《規(guī)章制度》，教師之間保持樂觀向上的工作態(tài)度。
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1、按本班幼兒年齡特點，培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)。
2、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的室內(nèi)環(huán)境和區(qū)域活動，培養(yǎng)幼兒對區(qū)域活動的興趣。
3、根據(jù)本班幼兒年齡特點，認(rèn)真制定教育教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。
措施：
1、我們把常規(guī)中的環(huán)節(jié)都變成簡單易記的兒歌，讓幼兒方便記憶。
2、我們利用各種材料，創(chuàng)設(shè)圖書區(qū)、建筑區(qū)及娃娃家等。
3、每周集體備課一次，進(jìn)行互聽、互評、互議取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)。
4、搜集多份優(yōu)秀教案，仔細(xì)推敲，在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，設(shè)計出適合本版幼兒特點的教育活動。
5、隨時對自己的工作進(jìn)行反思和自我評價，以便在反思中成長，提高業(yè)務(wù)能力。
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1、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔、溫馨的生活游戲環(huán)境。
2、玩具、桌椅等用具保持清潔，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
措施：
1、每天用濃度適當(dāng)?shù)南舅潦瞄T、窗、床、柜等，每天消毒水杯、毛巾等幼兒生活用品，無衛(wèi)生死角。
2、定期消毒玩具、桌椅、床鋪、廁所。
3、幼兒衣物隨臟隨洗。
4、保證幼兒每天的戶外活動時間。
5、保證室內(nèi)及時通風(fēng)，溫度適中。
6、引導(dǎo)幼兒每天多喝水，做到隨渴隨喝。
7、做到一摸二看三問四查，發(fā)現(xiàn)異常問題找醫(yī)生。
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1、學(xué)期前進(jìn)行家訪，特殊幼兒進(jìn)行家長約談，并開通家長熱線。
2、定期召開家長會，隨時聽取家長對我們工作的意見喝建議。
3、根據(jù)安排組織半日開放，家長也可以來園體驗生活。
4、利用家長園地，定期向家長進(jìn)行有針對性的宣傳正確的教育觀念、方法。
四、月安排
九月：環(huán)境布置、更新家長園地、制定班級、個人計劃、家訪、家長會
十月：按時備課，寫好觀察記錄及隨筆、學(xué)習(xí)綱要、快樂與發(fā)展課程、迎接區(qū)示范園評比
十一月：更換家長園地、進(jìn)行半日開放活動
十二月：元旦活動、幼兒體檢
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