畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告要求
畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告要求
一、頂崗實(shí)習(xí)的目的：
依托崗位，完成一項(xiàng)完成的工作任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生以下能力：
1、學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各門課專業(yè)知識(shí)完成一項(xiàng)完整的工作任務(wù)方法能力；
2、體驗(yàn)真實(shí)的崗位的工作環(huán)境、生活環(huán)境，適應(yīng)性；
3、承擔(dān)真實(shí)的責(zé)任責(zé)任意識(shí)；
4、學(xué)會(huì)在實(shí)際的崗位上與上級(jí)交流和同事合作，角色定位社會(huì)能力；
5、掌握生產(chǎn)安全防護(hù)、交通生活等安全保護(hù)；
6、學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，增加心理準(zhǔn)備；
7、所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，反饋；
8、了解企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。
二、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)
1、至少在一個(gè)崗位上，完整地承擔(dān)一項(xiàng)工作任務(wù)，掌握工藝流程、規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；2、開展企業(yè)基本情況調(diào)研，了解企業(yè)崗位設(shè)置和彼此關(guān)系，了解未來的工作環(huán)境；
3、調(diào)查往年畢業(yè)生情況，了解企業(yè)真實(shí)的用人需求，了解企業(yè)對(duì)人才規(guī)格的需求。
三、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告（5000字以上）
1、頂崗實(shí)習(xí)概況：
�。�1）頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、崗位
（2）企業(yè)概況
企業(yè)規(guī)模（占地、員工、產(chǎn)值）、主要產(chǎn)品、行業(yè)地位、未來發(fā)展趨勢(shì)等 主要生產(chǎn)崗位、核心技術(shù)行業(yè)精神、企業(yè)文化。
2、主要工作任務(wù)：本人承擔(dān)的工作任務(wù)、工作流程及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介（1）實(shí)習(xí)崗位介紹：
崗位名稱，工作職責(zé)，在整個(gè)生產(chǎn)過程中所扮演的角色具體工作任務(wù)、以及承擔(dān)的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)
勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)報(bào)酬
與目前國(guó)際、國(guó)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)的崗位設(shè)置的差異分析（對(duì)比分析表）（優(yōu)秀報(bào)告要求）
�。�2）某一項(xiàng)工作流程與工藝
下列工作流程，以及每個(gè)流程中應(yīng)明確的內(nèi)容僅供參考
�、俟ぷ魅蝿�(wù)的內(nèi)容
②工作計(jì)劃
�、酃ぷ鳒�(zhǔn)備
④工作過程
�、莨ぷ鞒晒臋z驗(yàn)、評(píng)價(jià)、驗(yàn)收以及責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。
�。�3）分析建議對(duì)比分析：目前國(guó)際、國(guó)內(nèi)先進(jìn)的技術(shù)、管理模式分析（對(duì)比分析表），找出1-2點(diǎn)最有必要改進(jìn)的問題。（良好報(bào)告要求）改進(jìn)建議：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和查詢信息，掌握最新的技術(shù)工藝流程和管理等項(xiàng)目，對(duì)比現(xiàn)狀的優(yōu)缺點(diǎn)，分析企業(yè)不采用新技術(shù)工藝流程和管理模式的原因，對(duì)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造和管理改革進(jìn)行成本效益分析，提出可行的改進(jìn)建議。（優(yōu)秀報(bào)告要求）
3、頂崗實(shí)習(xí)的感受
�。�1）本人目前專業(yè)知識(shí)、工作能力和整體素質(zhì)與崗位要求的差距 （某某某崗位） （2）個(gè)人能力發(fā)展規(guī)劃，未來就業(yè)的方向和發(fā)展方向展望。（良好報(bào)告要求）
4、企業(yè)人力資源調(diào)查（至少選一項(xiàng)分析，一項(xiàng)良好，兩項(xiàng)優(yōu)秀）
�。�1）企業(yè)人力資源現(xiàn)狀分析
員工構(gòu)成：主要崗位、數(shù)量、年齡、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、薪酬、勝任程度、穩(wěn)定性等目前國(guó)際、國(guó)內(nèi)先進(jìn)的人力資源分析（文字描述加對(duì)比分析表）
�。�2）畢業(yè)生調(diào)查往屆畢業(yè)生人數(shù)、畢業(yè)時(shí)間、專業(yè)、姓名、目前崗位 往屆畢業(yè)生工作發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查及分析 往屆畢業(yè)生對(duì)學(xué)院的評(píng)價(jià)及分析5、實(shí)習(xí)報(bào)告規(guī)格
A4紙打印，封面注明*****實(shí)習(xí)報(bào)告，下寫班級(jí)、姓名、實(shí)習(xí)單位、起止時(shí)間、工作崗位、工作任務(wù)、企業(yè)指導(dǎo)教師及聯(lián)系方式、校內(nèi)指導(dǎo)教師，標(biāo)題華文中宋2號(hào)，小標(biāo)題華文中宋4號(hào)，正文小4號(hào)宋體，1.5倍行間距。
6、企業(yè)原始技術(shù)資料：
《企業(yè)的工作職責(zé)》《工作任務(wù)單》等（合格報(bào)告要求） 《技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》《操作規(guī)程》《安全規(guī)范》等（良好報(bào)告要求） 圖紙、工單、報(bào)表等記錄表格（最好提供電子檔）（優(yōu)秀報(bào)告要求）工序流程典型照片、設(shè)備和結(jié)構(gòu)細(xì)部照片等（最好提供電子檔）（優(yōu)秀報(bào)告要求
四、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)的考核。
1、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)
2、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》
3、《實(shí)習(xí)協(xié)議》、《就業(yè)協(xié)議》（訂單班必須提供）
4、《教師指導(dǎo)記錄》
5、《實(shí)習(xí)報(bào)告》
6、《答辯成績(jī)?cè)u(píng)定表》
7、實(shí)習(xí)周記40篇
注：對(duì)《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)》等成果的答辯成績(jī)，存在網(wǎng)上下載抄襲的論文一律為不合格，無企業(yè)原始資料的報(bào)告一律為不合格。
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