新學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃
新學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃
篇一、新學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃
一、 指導(dǎo)思想
全面遵照江寧區(qū)教學(xué)常規(guī)工作“精細(xì)化管理”實施意見 ,依據(jù)區(qū)教研室數(shù)學(xué)教學(xué)工作安排,結(jié)合我校實際,以全面推進(jìn)新課程實施為主線,以引導(dǎo)教師構(gòu)建“清晰有序有效的課堂”,進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)教師的新課程實施能力與教科研水平,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,努力使我校的數(shù)學(xué)教研的各項工作再上一個新臺階,成為學(xué)校先進(jìn)教研組。
二、 工作要點
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí)
1、 進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點,嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,提出具體可行的教學(xué)方法。
2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)江寧區(qū)教學(xué)常規(guī)工作“精細(xì)化管理”實施意見,深刻領(lǐng)會其具體要求。
3、積極開展教科研活動,各位教師要加強學(xué)習(xí),努力實踐,善于總結(jié),提高教科研能力,及時認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極撰寫論文。
(二)強化教學(xué)常規(guī)的落實,促進(jìn)師生共同發(fā)展。抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)的布置、批改”“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)。
1、備課:各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式。同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。
2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標(biāo),講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,提高課堂效率。
3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,點評要到位。切實體現(xiàn)減負(fù)增效的實施。
4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,各位教師要定期的、有計劃的、組織好學(xué)習(xí)上有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,盡力做到措施得力,效果顯著。
5、培養(yǎng)青年教師開展校青年教師基本功評比活動,組織學(xué)習(xí)教學(xué)理論(包括如何說課、上公開課、教材分析),要求撰寫教育教學(xué)論文、案例分析、教學(xué)反思與總結(jié)等,指導(dǎo)青年教師提升個人教科研能力。
(三)加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度,組織好各項質(zhì)量檢測。
1、單元檢測:抓好單元知識達(dá)標(biāo)檢測,嚴(yán)格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作。單元知識梳理、試卷命題要做好分工。
2、期中、期末檢測:對于學(xué)校安排的常規(guī)考試,要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),認(rèn)真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。
。ㄋ模┱J(rèn)真開展教研活動,不斷深化教學(xué)改革。進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。 組內(nèi)教師每學(xué)期至少一節(jié)公開課,骨干教師提高班和青年教師發(fā)展班成員每學(xué)期至少開2節(jié)公開課,每學(xué)期至少安排1次觀看學(xué)科光盤錄像,并認(rèn)真研討交流,做好記錄。具體時間為每周三下午第一課公開課,第二節(jié)在教務(wù)處研討。協(xié)助區(qū)教研室、學(xué)校開展教研活動。積極組織教師參加區(qū)、片、學(xué)校好課評比活動。
。ㄎ澹┙處熼g互幫互學(xué),共同提高每位教師的教學(xué)水平。本學(xué)期各備課組之間教師互相聽課不少于3節(jié),每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),邊聽邊思,做好記錄,及時評注。通過相互借鑒,取長補短。形成更為濃厚的教研風(fēng)氣,來不斷地提高我們學(xué)校整體的數(shù)學(xué)教學(xué)水平。
篇二、新學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又迎來了一個新的學(xué)年。在這新學(xué)年的第一學(xué)期,通過對上一學(xué)年的教研工作的總結(jié),并在開學(xué)的教研組會議上,廣泛征求了全體數(shù)學(xué)教師的意見何建議,在此基礎(chǔ)上制定了邵剛中學(xué)xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期教研組工作計劃,具體如下:
一、從備課抓起
由于本組教師大都是教齡長,經(jīng)驗豐富的老教師,所以在以往的教研工作中,這部分教師對于自己教案的要求 不是太嚴(yán)格,教師教案中時有簡案的情況出現(xiàn),并且還有很多教案的備課環(huán)節(jié)不齊全。為此,在第一次教研組工作會議上我們明確要求,備課必須要按照以下備課環(huán)節(jié)要求去書寫:
備課環(huán)節(jié):
。1)教學(xué)內(nèi)容。
。2)教學(xué)目標(biāo)。
(3)教學(xué)重點。
。4)教學(xué)難點。
(5)教學(xué)具準(zhǔn)備。
。6)教學(xué)過程。
。7)課堂小結(jié)。
(8)板書設(shè)計。
。9)教學(xué)反思。
在平時備課時,要求每一位教師必須在備課前認(rèn)真研究教材,深入教材,,挖掘教材,吃透課程標(biāo)準(zhǔn),貼近學(xué)生實際,在遵循教研組備課環(huán)節(jié)要求的前提下,鼓勵何提倡教師備課體現(xiàn)個人獨特的風(fēng)格和個性。
二、積極聽課,認(rèn)真聽課
在以往的教研工作中,我們要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。在本學(xué)期,學(xué)校將標(biāo)準(zhǔn)提高為每學(xué)期不少于20節(jié)。我認(rèn)為這是一件非常有利于教師自身發(fā)展的好事情。相對于以往而言,20節(jié)的聽課標(biāo)準(zhǔn)使得每個人必須把聽課的時間分配到平時,這也正符合了數(shù)學(xué)教研組這學(xué)期的工作思想。另外,在平時聽課時,除了沒有課的教師以外,對于學(xué)校和教研組統(tǒng)一組織的聽課活動,都必須要及時參加,無故不參加者,以曠工論處。對于聽完的每節(jié)課,都必須要在教研組的會議上到人,到課,到問題的真實評課。
三、積極充電,提高素質(zhì)
北師大版的新教材在我市已經(jīng)使用了一輪多了,但本組的個別教師,依然沒有能夠及時的調(diào)整自己的角色。轉(zhuǎn)變自己的思想和觀念,繼續(xù)使用過去的老思路,老方法來進(jìn)行著新課程的教學(xué),針對這種“穿新鞋,走老路”的情況,從多個方面進(jìn)行糾正,除了讓這些教師從思想上深刻反省自己教法和觀念的落后,最重要的就是盡快提升他們的素質(zhì),除了教師業(yè)余時間自我充電,教研組計劃利用教研活動時間,觀看和觀摩優(yōu)秀教學(xué)課堂實錄。學(xué)習(xí)別人好的經(jīng)驗的做法,以期盡快提升自己的教育教學(xué)能力。
綜上所述,新的學(xué)年,新的學(xué)期,我們制定了新的工作計劃,相信在新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體數(shù)學(xué)教師的共同努力下,本學(xué)期數(shù)學(xué)組的各項工作一定會再上一個新臺階的!
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