學(xué)年度語(yǔ)文A版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)習(xí)題
習(xí)題七
一、字詞部分
（一）、看拼音，寫詞語(yǔ)。
yǔ máo jiāo huán jìu shì káng zhe dīng zhe huān xǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guǎng gào xīng fèn yī yuàn fēng shōu shēng bìng xǐ zǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎn dào huā pào kě néng yān huā pá xíng dǎn zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiān nǚ jié bīng xiǎo mài nóng mín bó bo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fēn bié tián mì hē jǐu gōng jī chū yī nǐu yì nǐu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
（二）、形近字組詞。
父（ ） 就（ ） 扛（ ） 廠（ ） 勇（ ） �。� ） 洗（ ）
臉（ ） 炮（ ） 熊（ ） 爬（ ） 但（ ） 結(jié)（ ） 酒（ ）
撿（ ） 跑（ ） 能（ ） 瓜（ ） 膽（ ） 潔（ ） 灑（ ）
初（ ） 雞（ ） 盯（ ）
祖（ ） 鳴（ ） 打（ ）
（三）、給多音字注音，并組詞。
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
還 行 盛
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
（四）、按拼音寫同音字。
jié （ ）白 （ ）冰 jī �。� ） 飛（ ）
jiāo （ ）還 （ ）水 dīng （ ）子 （ ）著
（五）、照樣子，寫詞語(yǔ)。
（1）哈哈大笑
（2）快樂(lè)—快快樂(lè)樂(lè) 來(lái)往— 安靜— —
（7）仔細(xì)—（認(rèn)真）（近義詞）
漂亮—（ ） 多余—（ ） 雪白—（ ）
（8）大—（小）（反義詞）
愉快—（ ） 熱鬧—（ ） 危險(xiǎn)—（ ） 膽小—（ ）
厚—（ ） 喜—（ ） 退—（ ） 縮—（ ） 甜—（ ）
（六）、填上合適的詞。
（ ）的田野 （ ）的地毯 （ ）的梨花 （ ）的雪被 （ ）的乳汁
（ ）地睡著 （ ）地吮吸 （ ）耳朵 （ ）草叢 （ ）花炮
（ ）雪人 （ ）雪仗 （ ）糖瓜 （ ）房子 （ ）豆腐
（ ）酒肉 （ ）年雞 （ ）面 （ ）饅頭 （ ）一宿
一（ ）烏龜 一（ ）大象 一（ ）銀行 一（ ）羽毛
一（ ）蠟燭 一（ ）花炮 一（ ）雪花 一（ ）田野
（七）、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)。
（ ）（ ）大笑 小心（ ）（ ） 你（ ）我（ ） 紛紛（ ）（ ） 喜上（ ）（ ）
寫一句關(guān)于冬天的諺語(yǔ)：
二、語(yǔ)言積累
（一）、按課文內(nèi)容填空。
1、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，像（ ），像（ ）。
2、大地鋪上了（ ）的地毯。樹上掛滿了（ ）的“梨花”。在（ ）的雪被下，麥苗（ ）的睡著，小嘴還不停的吮吸著（ ）的乳汁。
（二）、用“ ”畫出每組詞語(yǔ)中的不同類。
1、烏龜 猴子 犀牛 木馬
2、愉快 冰冷 高興 驚喜
3、扛著 拿著 舉著 沉著
三、句子部分
（一）、加標(biāo)點(diǎn)。
1、小烏龜碰到了猴子 問(wèn) 這是您丟的羽毛嗎
2、貓頭鷹看見(jiàn)了 好奇地問(wèn) 小烏龜 你扛著鴕鳥的羽毛到哪兒去呀
（二）、用加點(diǎn)的詞仿寫句子。
（1）如果你有多余的快樂(lè)，請(qǐng)存在這里。
（2）小伙伴們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪。
（3）要是有個(gè)快樂(lè)銀行，那該多好哇。
（三）、擴(kuò)句
1、魚兒在水里游來(lái)游去。 → （ ）魚兒在水里（ ）游來(lái)游去。
2、樹上掛滿了果實(shí)。 → （ ）樹上掛滿了（ ）果實(shí)。
3、同學(xué)們?cè)诮淌依飳懽鳂I(yè)。 → 同學(xué)們?cè)冢? ）教室里（ ）寫作業(yè)。
（四）、根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫句子。
（1） 。
（2） ！
（3） ？
四、閱讀
（一）小 鬧 鐘
我有個(gè)好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛(ài)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，小鬧鐘跟我說(shuō)悄悄話；早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚醒，催我上學(xué)。
我真喜歡我的小鬧鐘！
1、我會(huì)給短文標(biāo)上自然段序號(hào)。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。
3、我會(huì)用“ ”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。
4、我喜歡小鬧鐘是因?yàn)? 。
（二）
從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠色的葉子，開出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆��！那個(gè)人每天都要去看幾次。
1、這段有_____句話。
2、表示數(shù)量的詞有______、_______、_______、_______。表示顏色的詞有______、_______。
3、用“~~~~”畫出短文中的感嘆句。
4、將表示那個(gè)人喜歡小葫蘆的句子寫下來(lái)。
五、寫作
看圖寫話
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