下期教育教學(xué)的工作計(jì)劃
下期教育教學(xué)的工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想：
認(rèn)真按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的“促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展”的教育思想，同時(shí)結(jié)合幼兒園課程改革以及教育現(xiàn)代化的要求，組織開(kāi)展好“創(chuàng)設(shè)符合幼兒身心健康發(fā)展的幼兒教育教學(xué)環(huán)境”，“幼兒園課程改革研究”等教研活動(dòng)，提高了幼教保育教育質(zhì)量。
主要工作及措施：
1、認(rèn)真組織幼兒教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合幼兒園實(shí)際抓好課程改革研究。努力通過(guò)上教研課、半日開(kāi)放日活動(dòng)等形式，落實(shí)好《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》基本精神，讓教師轉(zhuǎn)變教育觀念,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參加活動(dòng),在活動(dòng)中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)造。
2、抓好幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。教育教學(xué)活動(dòng)中，我們充分認(rèn)識(shí)到搞好幼教工作，教師是關(guān)鍵。認(rèn)真抓好教師的每一次學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
（1）、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)宣傳好黨的“三個(gè)代表”“十六大”精神和《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作決定》，在全體教職工中廣泛開(kāi)展“保先”教育,進(jìn)一步理解落實(shí)好教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷在實(shí)踐中聯(lián)系教育改革形勢(shì)和自身教學(xué)實(shí)際不斷領(lǐng)悟體會(huì)和貫徹執(zhí)行。
（2）、抓好幼兒園行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織好對(duì)教師教育法規(guī)的學(xué)習(xí)和落實(shí) ,重視對(duì)教師良好職業(yè)道德的培養(yǎng)，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表、文明執(zhí)教的風(fēng)尚，堅(jiān)持以熱愛(ài)幼兒、教書(shū)育人為核心,樹(shù)立良好的師德形象.繼續(xù)深入開(kāi)展“三進(jìn)三評(píng)”、“四一四要”和“四不讓”承諾活動(dòng),大力宣傳和倡導(dǎo)從嚴(yán)治教、勤勉從教、為人師表的先進(jìn)典型.
�。�3）開(kāi)展好幼兒教研活動(dòng)以及幼教培訓(xùn)，提高幼教工作水平。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)�！钡刃问�，開(kāi)展好教師培訓(xùn)工作。本期計(jì)劃組織全鄉(xiāng)幼兒教師培訓(xùn)兩次。
3、幼兒園堅(jiān)持抓好幼兒的行為習(xí)慣教育，讓幼兒形成良好的品質(zhì)。
4、抓好中心幼兒園對(duì)村小幼兒班的全方位工作指導(dǎo)，我園堅(jiān)持了對(duì)村小幼兒班開(kāi)展每期一次教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，定期組織好聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)。
5、做好幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，力求創(chuàng)設(shè)符合幼兒身心健康發(fā)展的幼兒園環(huán)境，為幼兒提供不同興趣和發(fā)展需要的多樣化學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建一個(gè)讓幼兒獲得自強(qiáng)、自護(hù)、自尊、自信和自律經(jīng)驗(yàn)的兒童自立環(huán)境。
6、抓好幼兒園常規(guī)教研工作，要求幼兒教師人人上好一節(jié)教研公開(kāi)課，搞好全期2次教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，寫(xiě)好一篇教育經(jīng)驗(yàn)論文。
7、幼兒教師堅(jiān)持寫(xiě)好教學(xué)隨筆。
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