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部編版二年級語文上冊第3單元試卷

時(shí)間:2024-09-25 13:33:48

部編版二年級語文上冊第3單元試卷

人教版小學(xué)二年級語文上冊三單元測試卷

部編版二年級語文上冊第3單元試卷

班級: 姓名:

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(35分)

1.請?jiān)谡_的讀音下畫“——”。(3分)

  1. 曹沖稱(chèn chēng)象的故事告訴我們,做任何事情只有動(dòng)腦筋,才能做得稱 (chèn chēng)心如意。
  2. 老師充分調(diào)(diào tiáo)動(dòng)了同學(xué)們畫畫的積極性,大家在老師的指導(dǎo)下,動(dòng)手調(diào)(tiáo diào)色,我畫了兩只狗。
  3. 我發(fā)(fā fà)現(xiàn)媽媽有了白發(fā)(fà fā),好心疼媽媽。
  4. 加偏旁成新字并組詞。(8分)

共____(   ) ____(   ) 才____(   )____(   )

丁____(   ) ____(   ) 少____(   ) ____(   )

  1. 形近字組詞。(5分)

。ā  。┲ā  。 歲(  。┒啵ā  。 低(   )

底(  。 候(  。┖铮ā  。 課(  。┛茫ā  。

  1. 填合適的詞語。(9分)

一頭(   )  一艘(   )  一桿(   ) 一條(   )  一棵(   )    一朵(   ) 一匹(   )  一幅(   ) 一封(   )

  1. 一字組多詞。(6分)

老  (   )  (   )  (   )

級  (   )  (   )  (   )

筆  (   )  (   )  (   )

句  (   )  (   )  (   )

6.按要求完成句子練習(xí)。(4分)

  1. 連詞成句:老師 這兩個(gè) 是 馬 居然 能 認(rèn)出 怪物 _______________________________________________________
  2. 加詞擴(kuò)句:她的頭發(fā)粘在額頭上。 _______________________________________________________
  3. 用加點(diǎn)的詞語寫句子。

官員們一邊看一邊議論。 _________________________________________________

曹操的兒子曹沖才七歲。 _________________________________________________

  1. 教材回顧。(17分)
  2. 日積月累。(3分)
  3. 寫出高爾基的關(guān)于讀書的名言:________________________。
  4. __________遙招手,怕得魚驚________。
  5. 按課文內(nèi)容填空。(9分)
  6. 曹操的兒子______,雖只有____歲,但想辦法稱出了______的重量,他真是一個(gè)______的孩子。
  7. 玲玲______地端詳著自己畫的《我家的一角》,就在這時(shí)候,她不小心把畫弄臟了。玲玲________地哭了起來。經(jīng)過爸爸的啟發(fā),玲玲在弄臟的地方畫了一只小花狗,整張畫看上去更好了。玲玲________地笑了。
  8. 露西給爸爸寫信,第一次她寫道,你不在,我們很不開心,第二次她寫道,我們過得挺好。我喜歡第________次寫的信,因?yàn)槁段鲗W(xué)會(huì)了_________________________________________________________________________________________________________________________。
  9. 根據(jù)課文內(nèi)容排列順序。(5分)

(  )把大象趕上岸,裝石頭上船,到船下沉到畫線的地方為止。

(  )稱石頭的重量。

(  ) 趕象上船。

(  )看船身下沉多少,在船舷上做記號。

(  )曹操的兒子曹沖有辦法稱大象的重量。

(  )果然稱出了大象的重量。

  1. 主題探究。(5分)

你最喜歡的老師是誰?說說你喜歡的原因。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. 閱讀延伸。(18分)

(一)課內(nèi)閱讀。(8分)

曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重!

1、用“———”畫出語段中的動(dòng)詞。(3分)

2、在正確答案后打“√”。(2分) 曹沖稱象的辦法好在哪里?

  1. 曹沖稱象不用殺死大象。(  )

B.因?yàn)椴軟_是曹操的兒子,所以大家說他的辦法好。(  )

C.聰明的曹沖讓大象與石頭產(chǎn)生等量的效果,從而得到圓滿的解決辦法。(  )

  1. 如果現(xiàn)在讓你稱出大象的重量,你會(huì)怎么做?(3分) ________________________________________________________________________________________________________________
  2. 課外閱讀。(10分)

小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字,奶奶戴著眼鏡縫補(bǔ)衣服,它問是什么道理,媽媽和奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚! 一天,小猴戴起了媽媽的眼鏡,喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點(diǎn)摔一跤。它生氣地說:“媽媽和奶奶騙我!” 猴媽媽知道了,對小猴子解釋說:“奶奶年老了,戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡!笔虑橥褪沁@樣,對別人適合的東西,對自己不一定適合。

1、媽媽適合戴__________,奶奶適合戴__________。(4分)

  1. 小猴戴媽媽的眼鏡感覺__________,戴奶奶的眼鏡感覺__________。(4分)
  2. 這篇短文說明的道理是什么?請?jiān)谡_的答案后面打“√”。(2分)
  3. 小猴不能戴奶奶的眼鏡!        (  )
  4. 小猴不能戴媽媽的眼鏡。 (  )
  5. 對別人適合的東西,對自己不一定適合。 (  )

五、習(xí)作展示。(25分) 睡夢中的媽媽很美麗,那生活中的爸爸又是怎樣的呢?請用一段話寫寫你的爸爸。

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