海信信息產(chǎn)業(yè)園的實習報告范文
海信信息產(chǎn)業(yè)園的實習報告范文
實習作為教學環(huán)節(jié)中一項重要的實踐活動，是每一位在讀大學生在大學學習深造期間必不可少的一個過程。馬克思主義哲學告訴我們：實踐決定認識。實踐是認識的，實踐是認識發(fā)展的動力，實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，實踐是認識的目的和歸宿。理論認識若不能運用于實踐并指導實踐的發(fā)展，就失去了其存在的意義。理論認識是對具體實踐情況的抽象概括和深刻總結(jié)，其作用的發(fā)揮和效果的展示必須借助于實踐這一有效手段才能完成。作為行政管理專業(yè)的大學生，我們很幸運地獲得了參加這次實習的機會。通過20xx年4月19日至20xx年4月28日在青島幾家國內(nèi)知名企業(yè)的實習，我們習得了許多與本專業(yè)相關(guān)的管理技能以及豐富的工作經(jīng)驗，為今后的理論學習指明了方向，提高了自身的競爭力，增強了在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展與提升的信心。
一、實習目的與任務
從理論層面講，此次實習的目的是將所學理論知識與具體實踐相結(jié)合，提高當代大學生的思想覺悟和理論水平，為今后的理論知識學習夯實基礎(chǔ)；從實踐層面講，此次實習的目的在于增強大學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題等重要實踐能力，并將其培養(yǎng)成合格的、能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求的“四有新人”，這也是貫徹和落實黨和國家的教育方針。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
�。ㄒ唬┩ㄟ^實習，了解實習單位的管理理念和管理模式，了解實習單位的組織文化與核心理念，并將所學理論具體運用于管理實踐，以理論知識為指導，提出一些有價值的管理方案。
�。ǘ┩ㄟ^實習，獲得與本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)技能，加深對行政管理領(lǐng)域相關(guān)管理理論的理解。雖然行政管理主要研究的是政府行政領(lǐng)域范圍的問題與對策，但是，縱觀行政管理理論的發(fā)展歷程，不難看出，政府行政范圍內(nèi)的很多管理方法與技巧大都受到企業(yè)管理方法與理論的影響，所以，在企業(yè)單位獲得的實習經(jīng)驗會對行政管理理論的學習與運用定會有所助益。
�。ㄈ┩ㄟ^實習，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和習慣，樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，強化團隊意識和競爭觀念。作為一名職業(yè)工作者，必須具有艱苦奮斗和團隊協(xié)作的精神，必須遵守以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為基本內(nèi)容的職業(yè)道德，必須具有競爭意識，總之要具備一部分市場經(jīng)濟條件下勞動者應該具備的素質(zhì)與修養(yǎng)。
（四）通過實習，要懂得熱愛勞動，尊重勞動者，樹立“勞動光榮”的觀念意識。勞動分為腦力勞動和體力勞動兩部分，二者之間的差別并不等同于等級差別和地位差別，兩種勞動都為社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)做出了卓越的貢獻，都應該得到客觀公正的評價，都應該受到尊重。此外，隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，勞動糾紛頻頻發(fā)生，勞動者的“維權(quán)困境”日益凸顯，這一社會熱點問題也亟待解決。希望通過本次實習能為勞動部門及其他相關(guān)部門妥善處理和有效解決勞動者“維權(quán)困境”提供一些有價值的參考意見。
實習為我們大學生接觸社會、充分將課堂上習得的理論與實踐相結(jié)合、努力提高自身的理論深度與實踐水平搭建了一個有效平臺。我們應該充分把握好這一次機會，努力學習一些管理方面的業(yè)務，不斷積累書本和課堂上無法獲得的實踐素材與工作經(jīng)驗，為將來的就業(yè)夯實基礎(chǔ)。
一、實習時間
20xx年4月19日至20xx年5月2日
二、實習地點與實習單位
青島市黃島區(qū)海信信息產(chǎn)業(yè)園
三、實習單位介紹
海信集團作為特大型電子信息產(chǎn)業(yè)集團公司，自1969年成立以來，堅持“技術(shù)立企、穩(wěn)健經(jīng)營”的發(fā)展戰(zhàn)略，以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿，持續(xù)健康發(fā)展。目前，海信以強大的研發(fā)實力為后盾，以優(yōu)秀的國際化經(jīng)營管理團隊為支撐，加快了產(chǎn)業(yè)擴張的速度，形成了多媒體、家電、通信、 IT、房地產(chǎn)、服務（與配套）六大產(chǎn)業(yè)版塊。雖然海信集團在中國電子信息百強企業(yè)中名列前茅，其產(chǎn)品也遠銷海外，但是其“先做強，再做大”的原則忽視了生產(chǎn)廠房等外在建筑的建設(shè)，同時，生產(chǎn)基地也比較分散。隨著企業(yè)的快速發(fā)展和市場競爭的日趨激烈，這一發(fā)展現(xiàn)狀逐步限制了企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的進一步擴大和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。為此，集團建造了"三園一廈"，"一廈"指海信集團總部：海信大廈，"三園"指青島海信信息產(chǎn)業(yè)園、青島海信家電工業(yè)園（以及淄博海信、貴陽海信、遼寧海信、臨沂海信、南非海信等生產(chǎn)基地）和海信的開發(fā)基地：海信研發(fā)中心（又稱：海信技術(shù)孵化園）。海信信息產(chǎn)業(yè)園作為“三園”當中的一園，于 2000年7月29日在青島經(jīng)濟開發(fā)區(qū)開始破土動工，并很快投入生產(chǎn)運營。其具體地理位置位于青島市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高新技術(shù)實驗區(qū)內(nèi),前灣港路以南,奮進路以東,團結(jié)路以西,齊長城路以北.占地1200畝,是海信未來電子、通訊、計算機產(chǎn)業(yè)的集中生產(chǎn)基地。海信信息產(chǎn)業(yè)園的建成標志著海信3C產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的圓滿凸現(xiàn)，標志著海信產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正從鞏固制造業(yè)的同時向增值服務業(yè)過渡，標志著海信正向一個技術(shù)密集型的現(xiàn)代化大而強的企業(yè)集團邁進，也標志著海信又一次創(chuàng)業(yè)的開始。
五、實習內(nèi)容
之所以會選擇在青島實習，是因為青島地區(qū)的企業(yè)發(fā)展模式同其他地區(qū)不一樣，有自己的發(fā)展特色。在學術(shù)理論界，有一個名詞叫作“青島現(xiàn)象”，所謂“青島現(xiàn)象”，簡而言之，就是地方政府扶持當?shù)卮笃髽I(yè)，創(chuàng)出了一系列全國知名品牌的經(jīng)濟發(fā)展模式。自從，1978年十一屆三中全會作出實行改革開放的偉大戰(zhàn)略決策、1992年中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標以來，青島市委市政府果斷決策，抓住機遇，堅決貫徹和落實黨和國家的戰(zhàn)略決策和方針政策，并結(jié)合自身的優(yōu)勢加快部署和實施，緊緊圍繞“一個中心、兩個基本點”（“一個中心”即以經(jīng)濟建設(shè)為中心； “兩個基本點”即堅持四項基本原則、堅持改革開放），聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，在正確的指導思想下，發(fā)展和壯大了一批國內(nèi)外知名企業(yè)和品牌，海信集團就是其中的一員。
“青島現(xiàn)象”不僅在學術(shù)理論界具有頗大的研究價值，而且對我們實習的大學生而言，亦有不平凡的魅力,
而且對我們以后的就業(yè)亦有很大的幫助。
20xx年4月19日下午，我們驅(qū)車來到了位于青島市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高新技術(shù)實驗區(qū)內(nèi)的海信信息產(chǎn)業(yè)園，在園區(qū)導游的引導下，我們參觀了海信集團產(chǎn)品的生產(chǎn)車間及其生產(chǎn)流程。作為行政管理專業(yè)的一名大學生，雖然對產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程不甚了解與熟悉；但是作為一名管理類的大學生，我更加關(guān)注和注重海信信息產(chǎn)業(yè)園所采用的一些管理理念以及企業(yè)文化的內(nèi)涵建設(shè)。從管理學的角度來講，海信集團取得的輝煌成就與其采用的管理理念以及多年來自身積累形成的企業(yè)文化是分不開的。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展以及對高效率、低成本的追求，
對企業(yè)的管理提出了更高的要求；同時，隨著在管理領(lǐng)域研究的不斷深入，對成功企業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)，管理在企業(yè)發(fā)展中的地位越來越重要，不容忽視。建立高效率、低成本的管理模式，也是所有想做大做強的企業(yè)現(xiàn)在正在做也是應該做、必須做的重要事情。下面就簡要地從管理理念和企業(yè)文化兩個維度簡要分析一下海信集團包括海信信息產(chǎn)業(yè)園成功發(fā)展的原因：
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海信信息產(chǎn)業(yè)園的管理理念主要體現(xiàn)于它的實施戰(zhàn)略、經(jīng)營方針、生產(chǎn)標語以及激勵方式等具體運用當中。下面簡要就所學理論簡單闡釋一下海信集團取得成功所采用的管理理念。
海信集團成功的一件重要法寶就是制定了準確的發(fā)展戰(zhàn)略，對公司未來的發(fā)展方向作出了準確的定位。一個企業(yè)要想長久得生存和發(fā)展下去，必須要制定一個長期的發(fā)展戰(zhàn)略，企業(yè)制定的戰(zhàn)略體現(xiàn)了其自身對未來外部環(huán)境的預測或可能發(fā)生的情況及其應對策略，基于此，企業(yè)才能有效地完成制定的計劃與目標。當然，在戰(zhàn)略實施之前，企業(yè)應當進行一項充分的市場調(diào)查，為準確定位發(fā)展戰(zhàn)略提供足夠的信息；戰(zhàn)略實施過程當中，企業(yè)要做好戰(zhàn)略控制，對實施過程中出現(xiàn)的問題要不失時機地作出靈敏反應，并以此為依據(jù)形成一份戰(zhàn)略實施的評估報告，為適時調(diào)整戰(zhàn)略決策提供可靠的依據(jù)。例如，海信集團在品牌建設(shè)方面經(jīng)歷了四個發(fā)展階段：一是 “海納百川、信誠無限”，二是 “創(chuàng)新科技、立信百年”，三是從“創(chuàng)新就是生活”到“做新的，做好的”，四是將“創(chuàng)新科技”融入自己的血液。這四項戰(zhàn)略都是海信集團以戰(zhàn)略實施的信息反饋為依據(jù)逐步提出的，戰(zhàn)略的提出過程是符合戰(zhàn)略管理規(guī)律的，戰(zhàn)略的正確運用也給海信集團帶來巨大的效益。
在海信信息產(chǎn)業(yè)園的車間內(nèi)寫著一句“變則生，不變則亡，不換思想就換人”的醒目標語。這句標語時刻在提醒著奮斗在第一線的員工們要充分解放思想，要懂得 “權(quán)變”。不僅企業(yè)的高層領(lǐng)導者和決策者要解放思想，企業(yè)的基層工作者也要解放思想，只有這樣才能保證公司的決策在基層能夠得到真正貫徹與落實，才能提高企業(yè)的生產(chǎn)效率，才能使公司因為決策落實不到位而造成的利益損失最小化。這句標語同時體現(xiàn)了著名的權(quán)變管理思想。隨著企業(yè)外部環(huán)境的不斷變化，企業(yè)固有的發(fā)展思路和模式受到了新的挑戰(zhàn)和沖擊，企業(yè)若再不轉(zhuǎn)變不符合時代的發(fā)展的舊的管理思想，就可能面臨破產(chǎn)。為了在新的環(huán)境條件下，使企業(yè)繼續(xù)生存并發(fā)展壯大，西方的管理學家們于20 世紀60年代末70年代初在經(jīng)驗主義學派基礎(chǔ)上提出了一種新的管理理論，即權(quán)變管理理論。所謂權(quán)變管理，就是考慮到有關(guān)環(huán)境的變數(shù)同相應的管理觀念和技術(shù)之間的關(guān)系，使采用的管理理論和技術(shù)能力有效地達到目標。隨著經(jīng)濟全球化的不斷深入、我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國企業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，面對這樣的情況，企業(yè)應該及時調(diào)整自身的發(fā)展思路與模式，準確定位企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，海信集團的成功發(fā)展與海信信息產(chǎn)業(yè)園的建立正是權(quán)變管理理論在具體管理實踐中運用的產(chǎn)物。此理論對海信集團的發(fā)展壯大起到了重要的作用。
“沒有危機感就是最大的危機”、“防微杜漸，警鐘長鳴”。海信集團雖然在國內(nèi)知名企業(yè)當中名列前茅，其業(yè)務范圍也已經(jīng)拓展到海外，但這并不意味著海信集團的領(lǐng)導和員工們可以坐享其成，高枕無憂。事實上，海信集團的領(lǐng)導和員工們也并沒有放松，而是深知外部環(huán)境的復雜性和競爭的激烈，時刻繃緊一根弦，不斷努力，不斷超越。海信集團的危機管理也取得了巨大的成效。隨著經(jīng)濟全球化的不斷深入和我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，資本主義的周期性經(jīng)濟危機、我國市場經(jīng)濟發(fā)展不成熟所引發(fā)的一系列未知情景，都會給企業(yè)的發(fā)展造成威脅，面對這些未知的、可能爆發(fā)的危機，一種新的管理理論應運而生。所謂危機管理，是指企業(yè)通過危機監(jiān)測、危機預警、危機決策和危機處理，達到避免、減少危機產(chǎn)生的危害，總結(jié)危機發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律，對危機處理科學化、系統(tǒng)化的一種新型管理體系。海信集團將危機管理落實到基層，可以有效增強企業(yè)的危機處理能力和市場競爭能力，同時也能夠提升員工的自信心和工作的積極性，進而加強集團的凝聚力和向心力，使公司在競爭中立于不敗之地。
另外，在員工激勵方面，海信信息產(chǎn)業(yè)園將奮斗在第一線的員工劃分為若干小組，進行各項評比活動，例如，月度現(xiàn)場評比(設(shè)有“蝸牛獎”等獎項)，工藝紀律評比（設(shè)有“懶洋洋”、“小蜜蜂”等稱號）。為了最大限度地調(diào)動員工的生產(chǎn)積極性和主動性，促使其努力完成工作任務，高效率地實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標，企業(yè)必須采取某些激勵方式，將員工的利益與企業(yè)組織的利益充分結(jié)合，保證員工在實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的同時，能夠獲得自身的利益。這就是激勵理論產(chǎn)生的目的。所謂激勵理論，是行為科學中用于處理需要、動機、目標和行為四者之間關(guān)系的核心理論。海信集團在管理過程中，注重員工積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，于是采取了一些如上所述的激勵方法，當然也取得了顯著的成效。
在海信集團的經(jīng)營管理實踐中還運用了其他的管理理論，例如成本管理、項目管理和目標管理等。
（二） 企業(yè)文化
所謂企業(yè)文化，是指企業(yè)在長期的實踐和發(fā)展過程中逐漸形成和發(fā)展起來的并且為企業(yè)成員普遍認可和遵循的具有本企業(yè)特色的價值觀念、團體意識、行為規(guī)范和思維模式的集合。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，在現(xiàn)代企業(yè)管理中得到廣泛的認同，其地位和重要性日益凸顯。企業(yè)文化作為一種軟實力，對增強企業(yè)的競爭力具有不可替代的作用；另外，企業(yè)文化對維系企業(yè)成員的統(tǒng)一性和凝聚力起很大的作用，這種新型管理理論得到了現(xiàn)代企業(yè)的廣泛重視。企業(yè)文化的管理理論也普遍運用于企業(yè)管理的實踐。海信集團作為國內(nèi)知名品牌企業(yè)，已經(jīng)形成了深厚的文化積淀，它具體包括海信集團的企業(yè)文化包括海信格言、海信理念、價值觀念和質(zhì)量文化四個部分。這些文化為海信員工普遍認同和遵循，形成一種無形的力量，激勵著員工不斷奮發(fā)向上，不斷進行科技創(chuàng)新，大大提升了集團在市場上的競爭力，在激烈的競爭中不斷取得捷報。同時，海信集團的文化也增強了員工的集體意識、主人翁意識和責任意識，在集團文化潛移默化的影響下，集團努力踐行著自己的價值觀念。
對一個企業(yè)來說，質(zhì)量就是生命，質(zhì)量就是企業(yè)做大做強的關(guān)鍵因素，因此，海信集團在經(jīng)營過程中嚴把質(zhì)量關(guān)，以高質(zhì)量的產(chǎn)品回報社會，同時也形成了質(zhì)量文化。海信集團董事長周厚健認為：“質(zhì)量管理既要科學，又要嚴格。在質(zhì)量問題上心軟的結(jié)果，就是產(chǎn)品在市場上沒有立足之地�！� 在海信，“質(zhì)量”是直接評價公司經(jīng)營層的重要指標，“質(zhì)量”是公司一把手要直接負責和監(jiān)控的軍規(guī)。如果所轄公司出現(xiàn)了質(zhì)量管理問題，集團質(zhì)量部有權(quán)直接處罰總經(jīng)理，甚至有權(quán)對分管質(zhì)量工作的領(lǐng)導做出降職、免職處理。 20xx年，海信公開發(fā)布了自己的質(zhì)量箴言（即海信質(zhì)量管理“七條軍規(guī)”），這些軍規(guī)成為了海信質(zhì)量文化的重要組成部分：
1、質(zhì)量不能使企業(yè)一榮俱榮，卻可以讓企業(yè)一損俱損，
2、用戶是質(zhì)量的唯一裁判，
3、技術(shù)創(chuàng)新是產(chǎn)品質(zhì)量的根本，
4、善待供應商就是善待自己，
5、要有好的產(chǎn)品質(zhì)量，先得保證人的質(zhì)量，
6、創(chuàng)新是重要的，但絕對不能以創(chuàng)新為由改變質(zhì)量標準和傳統(tǒng)但適用的方法，
7、質(zhì)量是財務指標的紅綠燈。海信憑借這七條軍規(guī)生產(chǎn)了許多令消費者滿意的高質(zhì)量產(chǎn)品，得到了廣大消費者的贊譽，為以后的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件，企業(yè)的無形資產(chǎn)也在不斷增加。
海信集團在售后服務、承擔社會責任、樹立企業(yè)形象和誠信形象以及資源管理等方面也作出了很多努力，這些方面在現(xiàn)代企業(yè)管理中也越來越重要，對企業(yè)的成功經(jīng)營也越來越關(guān)鍵。
六、實習總結(jié)
通過這次簡短的實習，深刻體會到實踐的重要性，科學的理論只有在實踐當中才能發(fā)揮它本身的巨大功效，其價值才得以真正體現(xiàn)；在實習結(jié)束后也深知自己理論知識的淺顯和實踐經(jīng)驗的匱乏，發(fā)現(xiàn)了限制自身發(fā)展與提升的短板；在今后的學習過程中要加強所學理論與實踐的結(jié)合，摒棄以前“重理論輕實踐”的學風；這次教學實習也開拓了我們的視野，讓我們的眼光可以看得更長遠�？傊鳛閼獙卯厴I(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習，無疑會使我們以新的視角來認識所學的專業(yè)，并對我們未來的發(fā)展與提升有所助益。
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