語文版二年級(jí)語文下冊(cè)第一單元提升測(cè)試卷及答案

時(shí)間：2024-08-22 03:15:21

2018年語文版二年級(jí)語文下冊(cè)第一單元提升測(cè)試卷及答案

時(shí)間:60分鐘　滿分:100分　得分:　　　

2018年語文版二年級(jí)語文下冊(cè)第一單元提升測(cè)試卷及答案

看拼音,寫詞語。(6分)

二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。 (6分)

愛惜(xī　xǐ)　　縮著(shuō　suō)

嫩綠(nènɡ　nèn) 摘下(zhāi　zāi)

蠶豆(cán　chán) 檢查(chá　cá)

三、比一比,再組詞。(8分)

四、畫去下列多音字在這段話中的錯(cuò)誤讀音。(8分)

孔雀看見有那么多人在欣賞它,可高興了!它展開長(chánɡ　zhǎng)長的像扇(shān　shàn)子一樣的大尾巴,伴著音樂(lè　yuè)的旋律,不停地炫耀著。微風(fēng)一吹,尾巴一扇(shān　shàn)一扇的,真是漂亮極了!

五、連一連。(8分)

六、按要求寫句子。(18分)

1.把下列句子補(bǔ)充完整。(12分)

(1)花園里的花真多呀,有　　　　,有　　　　,還有　　　　。

(2)　　　　悄悄地　　　　。

(3)　　　　嫩嫩的。

2.把下面的詞語組合成完整的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)

(1)動(dòng)　縮著　筍芽兒　身子　不敢

(2)探出頭　竹筍　地下　從　來了

七、按課文內(nèi)容填空。(12分)

1.　　　　　　　,二月春風(fēng)似剪刀。

2.筍芽兒　　　　身子向上一　　　　,再用力一　　　　,哈,石頭被　　　　到一邊去了。

3.變小草,　　　　　　　,變小花,　　　　　　　。

八、課內(nèi)閱讀。(8分)

轟隆隆!轟隆隆!雷公公敲響了大鼓,用大嗓門兒呼喚著筍芽兒:“筍芽兒,勇敢些,快出來吧!外面可美啦!”

筍芽兒聽了,心里直癢癢。她給自己鼓了鼓勁兒,又對(duì)媽媽說:“媽媽,我不怕,我要出去!”

竹媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好孩子,去吧,到外面去看看吧!”

1.　　　　在鼓勵(lì)筍芽兒出來看看。 (1分)

2.我會(huì)寫這樣的詞:點(diǎn)點(diǎn)頭、　　　　、　　　　。(2分)

3.筍芽兒為什么要出去看看?(3分)

4.從哪句話可以看出筍芽兒很勇敢?用“　　”在文中畫出來。(2分)

九、課外閱讀。(16分)

贊美春天

細(xì)雨沙沙,春風(fēng)拂面,春姑娘把春天的大門打開了,到處都充滿著春的氣息。

樹木經(jīng)過雨水的澆灌、微風(fēng)的吹拂,吐出了嫩芽。草哥哥剛從睡夢(mèng)中驚醒,便迫不及待地從大地媽媽的懷抱中鉆出來,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,探出綠色的小腦袋,驚奇地望著大地,說:“世界真大呀!”花妹妹像一個(gè)害羞的姑娘,在草哥哥后面東躲西藏,有時(shí)候露出她那櫻桃般的小臉,一笑一個(gè)小酒窩。

小燕子結(jié)伴從南方趕回來,唧唧的燕聲好像在說:“春天來了�！毙◆~、小蝦在水里唱歌,跳舞,游戲,迎接新的春天。

春天真美啊!我贊美春天!

1.春天來了,樹木吐出　　　　,草探出　　　　,花露出　　　　。(3分)

2.文中有許多擬人句,請(qǐng)用“　　”畫出一句。(3分)

3.朗讀這篇短文,應(yīng)帶著的思想感情是(　　)。(2分)

A.傷心　　　　B.苦惱

C.歡快　　　　D.害怕

4.寫草哥哥從地里長出來時(shí),用了好幾個(gè)動(dòng)詞,分別是　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。(5分)

5.小魚、小蝦在水里　　　　,　　　　,　　　　。(3分)

十、寫話。(10分)

春天來到了我們的家鄉(xiāng),給我們的家鄉(xiāng)增添了新的氣息,到處充滿生機(jī)和活力。你是不是也想寫一下家鄉(xiāng)的春天啊?好啊,那就趕快動(dòng)筆吧!

第一單元提升練習(xí)答案