大學(xué)新生入學(xué)的演講稿
大學(xué)新生入學(xué)的演講稿
大學(xué)新生入學(xué)的演講稿一
同學(xué)們,大家好!敬愛的老師,您好!我是宗濂書院經(jīng)濟(jì)16班的林森,先祝賀大家,也祝賀我自己,考入交大這所百年名校,很榮幸能和在座的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。先向大家致以最誠摯的問候,下面由我為大家作演講。
我演講的主題是大學(xué)生戀愛,在開始我的演講之前,我先要簡要談?wù)勥@個(gè)話題。這個(gè)話題,我個(gè)人認(rèn)為,是許多同學(xué)們心中渴望而表面羞澀并不敢直面的。其實(shí),這兩天來,當(dāng)大家上下課看到一些學(xué)長學(xué)姐手牽著手漫步雨中時(shí),想必大家心里,特別是沒有伴侶的同學(xué),都會(huì)有些羨慕嫉妒恨?既然大家渴望愛情,在不久的將來也要經(jīng)歷美好的愛情,因此,不要羞澀,尤其是女生,至于男生,也不要懷著異樣不懷好意的眼光盯著我,我只是來演講的,其實(shí)只是上臺走一趟而已,和打醬油其實(shí)沒有什么區(qū)別。因此,大家就放松些,與我一起敞開心扉,大方勇敢面對戀愛的沖動(dòng)。下面,我將從三個(gè)方面與大家一起談?wù)撨@個(gè)話題。先申明一下,大學(xué)校園是一個(gè)愛情高手云集的地方,我不過是班門弄斧談?wù)勛约旱目捶ǘ,演講的不足在所難免,希望大家理解。
第一個(gè)方面,我要說的是,暗戀。暗戀的方式有很多種,比如你在某個(gè)特定的時(shí)間,某個(gè)特定的場合,某個(gè)特定的天氣,遇到某個(gè)特定的人,然后在你心如止水的湖面蕩起了一絲漣漪,從此在你的腦海里有了一個(gè)或威武或靚麗的形象,我認(rèn)為這就是所謂的“一見鐘情”,為什么我強(qiáng)調(diào)“特定的”?因?yàn)橐灰婄娗椴⒉皇悄敲春唵,如此多的條件缺一不可。再比如,你每天都見到某個(gè)人,慢慢地,每天都想見,這種萌動(dòng)的情思,在心理產(chǎn)生的影響是潛移默化并且深遠(yuǎn)持久的,于是,在接下來的日子里,你就離不開她(他)了。這樣的例子還有很多,想必大家在這幾年也一定會(huì)有這種心靈的沖動(dòng),因此,如何面對這種心理尤為重要。
首先,要正確認(rèn)識暗戀,在這翩翩少年動(dòng)情,豆蔻少女懷春的時(shí)期,這是一種正常的心理,沒有必要因此緊張、羞澀,更不要因此煩躁不安,以為自己不矜持或者不乖了。因?yàn),沒有暗戀何來之后的熱戀,何來?菔癄山盟海誓的鐘情,想必愛情沒有這一步,也不會(huì)美好!其次,也是更重要的是,不能因此影響正常的學(xué)習(xí)和工作,據(jù)我觀察,身邊不少有暗戀的對象的同學(xué),上課也忍不住偷看暗戀的對象幾眼,做作業(yè)、工作都因?yàn)橄胫祽俚乃ㄋ┒中,這樣不是影響了學(xué)習(xí)也影響了工作嗎?還有一種情況,暗戀的對象已經(jīng)名花有主或者是名草有主的時(shí)候,不免陷入失落甚至悲傷,其實(shí)這是完全沒有必要的。我認(rèn)為,可以把暗戀的對象當(dāng)做審美對象,至少應(yīng)該懷著開朗積極的情緒,還應(yīng)該做的,就是把暗戀作為一種動(dòng)力,去努力學(xué)習(xí)、熱情工作,培養(yǎng)自己的能力和責(zé)任心,使自己更完美,從而贏取他(她)的歡心,然后,把握自己一輩子的幸福。
第二個(gè)方面,我要與大家討論一下熱戀。說到熱戀,每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的傾情吐露、花前月下,這屬于隱私,這里就不討論了,我著重和大家討論一下熱戀中注意的問題。
第一,應(yīng)該注意愛情開銷。
在目前這個(gè)“談情傷感情,談感情傷錢”的時(shí)代,浪漫的愛情活動(dòng)固然能夠增進(jìn)感情,但是也免不了花錢。而身為大學(xué)生的我們,經(jīng)濟(jì)上沒有獨(dú)立,還靠著父母親辛苦掙來的錢養(yǎng)活,我們怎能因?yàn)樽约旱母星槎速M(fèi)父母親的血汗呢?當(dāng)你和男朋友沉浸在西餐廳燭光晚餐下那婉柔的音樂中時(shí),你有沒有想過你的父親可能還在某個(gè)工地炎熱的焦陽下扛水泥?當(dāng)你站在高檔的商場柜臺為你的女朋友挑選最好的化妝品時(shí),你可否知道,你的母親可能正用皸裂的雙手在地里辛勤地勞動(dòng)?她把最辛苦的勞動(dòng)賺來了錢給了你,你又是否記得給她買一盒哪怕是最便宜的護(hù)手霜?愛情不是奢侈的游戲,感情需要用心去經(jīng)營,而不是用錢去經(jīng)營!在愛情的滋潤下,兩個(gè)人一起在運(yùn)動(dòng)場上散步,互相勉勵(lì),節(jié)儉生活,不是比在西餐廳里奢華纏綿更加刻骨銘心嗎?
第二,應(yīng)重視對愛情的責(zé)任。
“所有不以結(jié)婚為目的的談戀愛都是耍流氓”,這話雖然有點(diǎn)偏激,但是我認(rèn)為說得很好,大學(xué)里,不少人因?yàn)槿滩蛔〖拍,抑或是看到其他舍友享受愛情的潤澤而不加思考地戀愛,其?shí)這不是什么好事。愛情不是相互滿足的游戲,玩弄感情的人,也不會(huì)獲得真正的愛情!經(jīng)過暗戀,表白,兩個(gè)人情投意合,走到了一起,并且關(guān)系日趨密切。這個(gè)時(shí)候,尤其因?yàn)橐恍┡既皇录,發(fā)生下一步的親密行為,但在這里,我奉勸大家一句,“你是否承擔(dān)得了發(fā)生親切行為的后果?在發(fā)生親切行為之前,你是否已經(jīng)確保你有能力為她一輩子的幸福負(fù)責(zé)?你們雙方是否都永不背棄?如果不能,那么,請克制自己,守住最后的防線!”男生們,請?jiān)试S我這樣說,如果你不能為你心愛的女生穿上嫁衣,那么,請停下解她扣衣的手!
最后,和大家談一談失戀。
或許因?yàn)榉N種原因,熱戀中的一段愛情逐漸冷淡,甚至擱淺了。當(dāng)心愛的人拂袖而去,當(dāng)風(fēng)花雪月的浪漫戛然而止,那種切膚之痛是不言自明的。面對失戀,只要還是一個(gè)相信愛情的人,都會(huì)痛苦。因?yàn)槭俚耐纯啵承┐髮W(xué)生解酒消愁、泡網(wǎng)吧、沉湎于痛苦而最終荒廢學(xué)業(yè)、虛度大學(xué)而又最終影響前途的人不在少數(shù)。因此,如何在失戀中堅(jiān)強(qiáng)樂觀,對于我們心里的健全與成熟尤為重要。
同樣地,簡要和大家談一下,我認(rèn)為失戀時(shí),我們應(yīng)做到以下兩點(diǎn):
第一,敞開胸襟,大度面對付出而得不到回報(bào)的感情。失戀首先證明了愛過,證明了用心去愛,不然何來失戀一說,只要愛過,至少都是無愧于心,其次才證明了當(dāng)時(shí)的戀時(shí)的牽系是脆弱,難耐風(fēng)雨。但我認(rèn)為,愛情雖然自私,但也是奉獻(xiàn),我們要有一種“化作春泥更護(hù)花”的心態(tài),春花早知有飄零入泥的歸宿,卻依然一往情深地飄香吐蕊,這種云卷云舒般美麗的風(fēng)景,即使是瞬間就消失在眼前,又何嘗能不感動(dòng)人呢?失戀所留下的,固然有遺憾,但更多的是無悔的付出,即使這是多雨季節(jié)的青春,失戀的人,也要坦然面對,縱然眼睛為她(他)下雨,心里又何嘗不能為她(他)打傘呢?心中懷著一份愛,無悔付出,即使失去了又何必后悔呢?我為的是她(他)的幸福,我只要知道她(他)幸福就好了,她(他)離開了我會(huì)更幸福,這樣安慰自己,心里又怎會(huì)難過呢?
第二,全面認(rèn)識人生的意義,愛情不是人生的全部,應(yīng)該像善待生命一樣去善待愛情。世界上幾乎沒有永遠(yuǎn)失戀的人,幾乎所有人都能最終找到心靈的港灣。因此,對于一次失戀,我們也不必太過在意,尤其不能因?yàn)槭俣颖墁F(xiàn)實(shí)。要知道,逃避不一定躲得過,面對不一定就難過,失去不一定不再有!更何況,生命中有多少事情值得珍惜呢?親情,友情,事業(yè),人生觀價(jià)值觀中,這些哪樣不重要呢?還有更重要的,是自己的健康,是自己的生命!因?yàn)槭伲褪棺约撼翜S,失去這么多可以珍惜的事物,不僅是對親人的不負(fù)責(zé),更是對自己的不負(fù)責(zé),須知,生命只有一次,我們必須好好把握!走出失戀的痛苦,直面美好的人生,會(huì)發(fā)現(xiàn),還有許多值得我們珍惜的人和事!天涯何處無芳草,何必單戀一枝花?我們要相信,一朵花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次失戀也不會(huì)荒廢整個(gè)人生!
最后,我希望通過這次演講,能讓大家以積極健康的心態(tài)對待愛情,珍惜自己,把握愛情,把握幸福的人生!再次向大家致以最誠摯的敬意!
我的演講結(jié)束了!
大學(xué)新生入學(xué)的演講稿二
親愛的朋友們:
大家好,
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí),生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會(huì)就越有益!蹦繕(biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動(dòng)力。人一旦沒有生活目標(biāo),就會(huì)意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂和振奮。
幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是:有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋,那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機(jī),我可以從不同角度,把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄(gè)或七八個(gè)瑕疵,然后把鏡頭對準(zhǔn)他們,就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上,總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生!逼鋵(shí)他在自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡,我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實(shí)現(xiàn),但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí),曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說:“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會(huì)用!
他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣,無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余!
她問:“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時(shí),最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了!
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后,不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪鴥?nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。
上中學(xué)時(shí),老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,但進(jìn)了大學(xué)以后,老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
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