赤壁市春季二年級語文下冊期中考試試卷
學(xué)期也過半了,說明期中考試就要到了,下面是小編收集整理的赤壁市春季二年級語文下冊期中考試試卷,希望大家喜歡。
赤壁市春季二年級語文下冊期中考試試卷 篇1
一、給下列劃線的字選擇正確的讀音,在下面打“√”(6分)
黑白相間(jiān jiàn) 盛(shèng chéng)米飯 水分(fèn fēn)
好(hào hǎo)學(xué) 垂(chuí cuí)著頭 花骨(gǔ gū)朵
二、比一比,組成詞語(8分)
便( ) 摘( ) 提( ) 夠( )
使( ) 滴( ) 題( ) 溝( )
三、我會選字填空(填序號)(8分)
1、 密 蜜
甜( ) ( )切 茂( ) ( )林
2、 沙 紗
( )發(fā) ( )土 ( )巾 泥( )
3、末 未
( )來 周( ) ( )尾 ( )必
4、喝 渴
( )水 口( ) ( )酒 ( )望
四、照樣子,我也會寫。(6分)
照相 照相機(jī) 灑水 _________ _
牛奶 奶牛 彩色 _
遨游句子世界
五、我能選出恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。(4分)
優(yōu)美 美麗
1、花園里的鮮花開得真( )。
2、隨著( )的樂曲,我情不自禁地跳起舞來。
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、愛迪生( )了電燈。
2、我( )金魚是睜著眼睛睡覺的。
六、按課文內(nèi)容填空。(12分)
1、小島把湖水分成兩半,北邊像_______________________,叫日潭;南邊像________________________,叫月潭。
2、每當(dāng)夜幕降臨,北京就亮起來了。整個北京城變成了_________________,_____________________。
3、楊柳____________,春風(fēng)_______________ 。
4、花要葉扶,_______________。
5、贈人玫瑰,___________________。
6、離離原上草, ,__________________,_________________。
7、兒童急走追黃蝶, 。
七、閱讀課內(nèi)短文,回答問題。(9分)
葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起一個個綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的.、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。
1、這段話共有 句。(1分)
2、葡萄種在 。(2分)
3、短文中劃線的句子是把 比作 。(2分)
4、用“ ”劃出寫葡萄顏色的詞。(3分)
5、“要是這時候”指的是 。(1分)
八、課外閱讀,我能行!(7分)
烏鴉和百靈鳥
烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。
烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的`嗓(sǎng)子,那該有多好啊!烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的(dl)。
百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持(chí)練習(xí),這樣長期不斷(duàn)地練下去,一定會獲得成功。”
烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏(yàng yàng:不服氣,不滿意)地飛走了。
害怕困難的人,什么也不會得到。
1、短文一共有( )個自然段。(1分)
2、烏鴉的目的是 ____________________。(2分)
3、怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,用“___”在文中畫下來。(2分)
4、這篇短文告訴我們一個什么道理?把這句話找出來,畫上“﹏﹏”。(2分)
九、請同學(xué)們看清圖片內(nèi)容,發(fā)揮自己的想象力,當(dāng)一當(dāng)小作家吧!不要忘記給它取個名字哦!(40分)
赤壁市春季二年級語文下冊期中考試試卷 篇2
一、 請把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。(5分)
q __ ___ ùn sh ____ c _____ ____ān
漆 黑 滋 潤 犧 牲 曾 經(jīng) 旗 桿
__ ú l ____ m_____ q____ d ____
糊 涂 糧 食 朦 朧 而 且 碉 堡
二、 請認(rèn)真拼讀,真確書寫。(9分)
yīng gāi hū huàn ní nìng
( ) ( ) ( )
fēn fāng huán rào yīn yuè
( ) ( ) ( )
mào shèng xióng wei huī huáng
( ) ( ) ( )
三、 給加點(diǎn)字選擇合適的讀音。(6分)
chóng zhòng
1. 重量( ) 重慶( ) 重復(fù)( )
cáng zàng
2. 捉迷藏( ) 西藏( ) 收藏( )
四、用“ ”畫出每個句子中的一組反義詞。(4分)
1.這件事到底誰對誰錯?
2.我看過?窮爸爸和富爸爸?這本書。
3.家里來了客人,一定要熱情招待,不能表現(xiàn)的恨冷淡。
4.大家都喜歡白雪公主,只有皇后討厭她。
五、請搭配詞語,用線連起來。(8分)
晶瑩的` 綠葉 一股 薔薇
濃密的 空氣 一朵 響聲
清脆的 露珠 一片 雨衣
清新的 歌聲 一件 清泉
六、請將下列詞語補(bǔ)充完整。(8分)
名勝古( ) 夜( )降臨 五彩( ) 紛 川流不( )
光( )奪目 高大( )偉 群山環(huán)( ) 五( )十色
七、請按要求寫句子。(13分)
1.請將下列句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。(9分)
(1)________________ 真美啊
(2)媽媽為什么___________________
(3)我會畫風(fēng),我想畫_______________________
2.淘氣的小貓被主人抱走了。(改成“把”字句)(2分)
___________________________________________________________________
3.五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把花傘。(用加點(diǎn)的.詞造句)(2分)
___________________________________________________________________
八、請你把平時積累的句子補(bǔ)充完整。(8分)
1.野火燒不盡,_____________________________ 。
2.花要葉扶,_______________________________ 。
3.贈人玫瑰,_______________________________ 。
4.夜晚的北京,多么 ______________________ ,多么 _____________________ !
九、請把下面的句子,排成一段通順的話。(4分)
( )一會兒,雞蛋找不著了。
( )小花貓找到一個洞,只聽見吱的一聲叫,小花貓把老鼠捉住了。
( )有一天,紅臉母雞下了一個蛋。
( )雞蛋也滾了出來,紅臉母雞撿起蛋,對小貓說:“謝謝你。”
十、閱讀短文,完成后面的練習(xí)(15分)
學(xué)問的故事
從前有個知識老人,他很有學(xué)問。他的書房里有塊匾,上面寫著“學(xué)問”兩個金光閃閃的大字。
知識老人死后,兩個兒子分家,家產(chǎn)一人一半,“學(xué)問”兩字的掛匾也被鋸成兩半。
哥哥就照著“學(xué)”字行動,拼命的把書讀呀背,背呀讀,不懂從不問人,結(jié)果什么也沒學(xué)到,失敗了。
弟弟依著“問”字去辦,遇事就請教別人,可是過后從不學(xué)習(xí),還是糊里糊涂什么也不知道,也失敗了。
后來哥哥和弟弟找到了失敗的原因,立刻把“學(xué)”字和“問”字合并,像知識老人那樣勤學(xué)好問,他們果然學(xué)到了許多本領(lǐng)。
1.這篇短文共有( ) 個自然段,第( )自然段寫哥哥失敗了,第( )自然段寫弟弟也失敗了。(4分)
2.按要求寫詞語(從文中找)(4分)
近義詞: 終于( ) 果真( )
反義詞: 勝利 ( ) 明白( )
3.哥哥和弟弟開始為什么沒學(xué)到本領(lǐng)呢?(5分)
哥哥只( )不問,弟弟只( )不( ) ,后來,他們像知識老人那樣( ) ,果然學(xué)到了( ) 。
4.在古代有許多勤奮好學(xué)的故事,把你知道的寫下來。(寫出一個即可)(2分)
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十一、寫話。(20分)
春天的美景
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