學習先進事跡報告會的討論范文
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看了宋魚水同志先進事跡的報告會錄像，我們很受鼓舞和感動。作為北京師范大學的一名教師，我們可以從四個方面學習宋魚水法官作為共產(chǎn)黨員先進代表的精神。
首先，始終銘記人民法官的的職責。"對于當事人來講，法官是一座不能傾斜的天平"。法官只有公正司法，才能最大限度的為廣大的人民伸張正義。人民的法官有責任懲罰違法分子，也有責任維護社會和經(jīng)濟發(fā)展的穩(wěn)定。宋魚水法官不僅公正不阿，對違法分子宣判恰如其分的懲處，而且能設(shè)身處地委當事人雙方考慮，進行苦口婆心的勸解，為雙方利益最大化考慮，幫助當事人雙方基于法律指導(dǎo)和保護，實現(xiàn)矛盾沖突后的緊密的合作。宋法官的敬業(yè)精神是每一個黨員的典范。我們老師的職責是"學為人師，行為示范"，為國家培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的人才。
從職業(yè)責任的層面上講，我們高校教師不僅要傳授學生專業(yè)知識和技能，更重要的是潛移默化，培育出誠實正直有社會道德感和有良知的人。教他們學習思考人生的發(fā)展方向，教他們探索實現(xiàn)自我價值的最適合自己的道路。不僅要告訴學生"好好學習，天天向上"，而且要告訴他們選擇人生目標，有針對性的學習和實踐。此外，在解決問題和糾紛的時候也要以教育為目的，而不是光懲處學生，使他們的矛盾激化，相反我們要為他們調(diào)節(jié)關(guān)系，使他們相處更愉快。
其次，公私分明的人格操守。"人非草木，孰能無情" 鐵的法律之外，作為人總有這樣或那樣的感情。她說"人情和利益相連，只要不謀私利，沒有退不掉的人情"。宋魚水法官面對法律的公正和對老家人難以割舍的真情，經(jīng)過內(nèi)心的權(quán)衡，堅定了作為法官必須捍衛(wèi)法律尊嚴的信念。另一方面，作為農(nóng)民的女兒，她對老家人的深情溢于言表，深深打動了人們的心。
從公私分明來講，每個學生都可看作是自己的弟弟妹妹或兒女。教師應(yīng)該因材施教，教育方法有所區(qū)別，但是愛每一個學生的心卻應(yīng)該是公平和公正的。不能因為某同學是自己的校友和老鄉(xiāng)，更不能因為那個同學經(jīng)常送些小禮物，而區(qū)別對待他們。
第三，在專業(yè)知識上積極鉆研，時刻緊跟時代發(fā)展的步伐。宋法官為自己確立了"當專家型法官的人生目標"，不僅撰寫出悠久的專業(yè)論文，完成了在人民大學的碩士學習。而且她率團出國考察訪問，寫出有內(nèi)容和深度的考察報告，為工作的進一步開展奠定了理論基礎(chǔ)。
作為教師崗位，緊跟時代科技發(fā)展的步伐，才能不使自己的學生落伍。我們不僅教他們最先進的專業(yè)知識，還要幫助他們養(yǎng)成關(guān)注科技進展的習慣，教會他們自己獲取新知識的基本方法。給學生的不僅有魚，還要有漁。
第四，大膽實踐沒有先例的案件。宋法官處理的1200多項案件中，有300余項是疑難復(fù)雜新類型的案件，難能可貴的是沒有一宗出錯。她對法律精髓的追根溯源和深刻領(lǐng)悟，帶領(lǐng)法律工作戰(zhàn)線的工作者，為中關(guān)村高科技的企業(yè)制定了經(jīng)濟發(fā)展的行動規(guī)則，同時更為的法律工作在企業(yè)的實踐擔當了先鋒和向?qū)А?/p>
老師教給學生的東西，必須要在實踐中才能真正被理解和掌握。老師自己要實踐，更要指導(dǎo)學生大膽去社會中實踐和嘗試。科學的鉆研精神是在實踐中見多識廣才慢慢培養(yǎng)起來的。
我們的黨，正是因為有千千萬萬像宋魚水法官這樣先進和優(yōu)秀的黨員在各行各業(yè)中兢兢業(yè)業(yè)地工作，才能為人民辦實事，才能得民心，才能維持安定團結(jié)的社會局面。
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