優(yōu)秀特色中隊材料報告（通用10篇）
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們使用報告的情況越來越多，其在寫作上有一定的技巧。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀特色中隊材料報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀特色中隊材料報告 1
五（2）班，一個由41名同學(xué)組成的集體。我們秉承“自我管理，自強不息”的班風(fēng)，全班同學(xué)自主參與、民主管理，在參與中，實現(xiàn)自我教育，自我管理，自主發(fā)展。
1、用“三自”意識自我約束，自我管理。
通過班隊活動課，我們班級提出了用“三自”意識自我約束，自我管理。所謂"三自"，即自尊――自尊就是喚醒自我意識，認識自我潛能，實現(xiàn)自身價值，從而能自己尊重自己，自己約束自己，自己管理自己；自信――自信就是激發(fā)我們對自己智力的自信，能力的自信，人生目標(biāo)的自信。從而能自我奮發(fā)，不斷挑戰(zhàn)困難，完善自我；自覺――自覺就是老師在與不在，都能自覺遵守紀律，自主決策，勇?lián)?zé)任。
2、制定班規(guī)，自覺遵守。
我們制定了班級班規(guī)，制定了值日要求，用餐要求。要求每位學(xué)生都必須遵守。根據(jù)平時的表現(xiàn)，每天按照“作業(yè)完成、課堂表現(xiàn)、值日情況、平時表現(xiàn)”四大塊進行積分制。作業(yè)得優(yōu)加3分，課堂發(fā)言三次加3分，受到老師表揚一次加3分，好人好事酌情加分。如果違反規(guī)定，也有相應(yīng)的扣分制度：少做作業(yè)扣3分，作業(yè)重寫一次扣2分，作業(yè)得“中”扣3分，受到批評扣3分，損害班級榮譽扣5分等等。用自己制訂的制度來約束自己，同學(xué)們都能不斷培養(yǎng)自我調(diào)控，自我管理的能力，"熱愛集體，展現(xiàn)自我"的主人翁意識蔚然成風(fēng)。
3、輪流值日，民主管理。
我們班級沒有固定的班長和小組長，都是實行輪流擔(dān)當(dāng)制。班長每次兩人，一周一換，按照學(xué)號輪流值日。值日班長配合班主任老師具體負責(zé)本班全天的班級管理工作，包括早讀課，自習(xí)課和下午的衛(wèi)生值日管理，以及班級門窗開關(guān)盒飲水機的開關(guān)等，值日班長好值日記錄，每周周五的午會課進行班級工作總結(jié)。每組的小組長也是輪流值日，每周一個同學(xué)，負責(zé)作業(yè)收發(fā)，小組成員的得分扣分記錄，小組的紀律維持，以及每天小組成員學(xué)習(xí)任務(wù)的完成和監(jiān)督等。每周五進行小組表現(xiàn)總結(jié)，組長對小組成員進行評價，對表現(xiàn)差的同學(xué)提出建議和意見。這樣，每個同學(xué)都有機會對小組進行管理和監(jiān)督，在管理過程中也能增強我們的責(zé)任意識，對自己提出更高的要求。
4、自我策劃，完成各項活動。
四年級下學(xué)期和五年級下學(xué)期，我們班級成功舉行了兩次班隊活動展示，受到全校師生的好評。在今年的“責(zé)任在我心中”班隊活動展示中，字班主任田老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)積極行動，自主結(jié)合編排節(jié)目，策劃活動。自編、自創(chuàng)、自演了小品《責(zé)任去哪里了》，從臺詞的編寫，到角色的選定，劇本的修改等都是同學(xué)們自己完成的`。小快板《做個負責(zé)的小學(xué)生》，詩歌朗誦《責(zé)任》，都是同學(xué)們自己報名參加排演，每一個動作的設(shè)計，每一句話怎么說，都是群策群力，自主完成。所有的節(jié)目準備好以后，由田老師負責(zé)考核、審查，過關(guān)以后才能登臺演出，每位同學(xué)都認真排練，利用放學(xué)、課間、午休時間練習(xí)，甚至回到家里，讓家長幫忙把關(guān)，生怕自己被淘汰。最后，我們的精彩表現(xiàn)獲得了大家的肯定，這次班隊活動是我們五（2）班集體智慧的結(jié)晶，我們每一個人都為之驕傲，為我們這個自主、自強的集體感到驕傲！
5、取得成績
每年的春季、冬季運動會，我們班的體育健兒奮勇拼搏，為班級、為學(xué)校奪得榮譽。張心怡、張小雨、周一駿、劉俊祥、周忠浩等同學(xué)在實心球、羽毛球、田徑、跳高等比賽中先后獲得過區(qū)的一、二、三等獎。我們班在去年的運動會上，取得了團體二等獎的好成績。“班班有歌聲”“經(jīng)典誦讀”比賽，我們也獲得了團體二等獎。
四十一張笑臉，凝聚成一幅動人的畫面，我們雖有不足，但是我們不自卑，不服輸，我們在田老師的帶領(lǐng)下，克服不足，揚長避短，不斷進步，積極進取，相信我們每個人都會綻放出燦爛的光芒！
優(yōu)秀特色中隊材料報告 2
記得我國早期馬克思主義思想家、哲學(xué)家李大釗曾說過這樣一句話：“凡事都要腳踏實地地去工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就�！�
我中隊以“求真的態(tài)度做踏實的功夫”致力于我們啟明星中隊諧團隊的打造。在創(chuàng)建科技教育特色上，我中隊突出一個“實”字。
一、指導(dǎo)思想
今天的教育是為了明天的建設(shè)培養(yǎng)人才。面對著與日俱增的發(fā)明、創(chuàng)造，面對著浩瀚如海的知識和信息，我們的教育應(yīng)該讓學(xué)生多接觸科技知識，參加科技活動，使他們從小具有科技意識，形成良好的思維品質(zhì)。因此，我們在抓學(xué)校素質(zhì)教育的.同時，必須讓學(xué)生參加科技活動以適應(yīng)未來發(fā)展的需要。這也是我中隊確定該內(nèi)容為中隊特色教育內(nèi)容的原因。
二、中隊情況
近年來，我中隊在學(xué)校的關(guān)懷下，承擔(dān)以及參與了多次大隊活動。面對科技迅猛發(fā)展的陣陣春風(fēng)，我們深感到只有不斷自我加壓，才能求得自我進步。所以我中隊全體隊員再次提出申報，創(chuàng)建我校大隊第一個科技特色中隊。
我中隊多名隊員連連在市區(qū)級科技比賽中獲獎。這些激發(fā)了全中隊隊員進行科技知識學(xué)習(xí)，科技作品制作的興趣，掀起了科技活動的一個又一個熱潮。為中隊進行科技教育特色內(nèi)容的確定奠定了扎實雄厚的基礎(chǔ)和輿論氛圍。
三、中隊目標(biāo)
通過科技教育知識的學(xué)習(xí)，科技作品的制作，讓隊員們多接觸科技知識，參加科技活動，使他們從小具有科技意識，形成良好的思維品質(zhì)。在科技活動過程中，增強學(xué)生科技興國的情感，認識到科技就是第一生產(chǎn)力。
四、具體措施
我中隊在創(chuàng)建科技示范中隊過程中堅持從以下幾方面入手，以突出我們的科技特色。
1、開展科普知識宣傳。利用各種形式在班級內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍；開展專題講座；出好一期有關(guān)科普宣傳的黑板報；辦好一次紅領(lǐng)巾小廣播科技專輯；在隊員中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
2、組織科普征文競賽。要在隊員中廣泛開展科普征文競賽，鼓勵人人參與，認真組織評比。要求隊員們立足身邊的科學(xué)事實或?qū)嶒灛F(xiàn)象，敘寫自己在生活中的獨到發(fā)現(xiàn)。
3、舉辦科技創(chuàng)新大賽。組織隊員們設(shè)計制作科技創(chuàng)新作品，并進行評比展示。
4、開展中隊航模、車模等科技比賽。
5、加強學(xué)科聯(lián)系。我們加強了科技活動課與其它學(xué)科的橫向聯(lián)系，尤其是與語文、科學(xué)、美術(shù)的聯(lián)系，使這些學(xué)科對科技活動課起到鋪墊、補充、深化、延伸等作用。
6、溝通校內(nèi)與校外相結(jié)合。我們的課外科技活動主要在校內(nèi)開展。同時我們也積極利用校外豐富的科技資源把活動領(lǐng)域拓展出來。校內(nèi)與校外活動的有機結(jié)合使課外科技活動得到了整體優(yōu)化。
7、積極參加各級科技比賽。
五、實施過程
特色名稱：啟明星中隊
特色標(biāo)志：卡通造型的天文望遠鏡遙望啟明星。
寓意：星空是什么樣子的？有人說星空是美麗的，有人說星空很神秘，有人說星空很奇妙總之，星空像磁石一樣吸引著我們，我們愛星空，所以我們就要親自解開這道謎題。
六、收到的成效
“在科學(xué)的道路上是沒有平坦的路可以走的，只有那在崎嶇的小路上勇于登攀的人，才有希望到達光輝的頂點”。我們將一如既往，與時俱進，開拓創(chuàng)新，使我中隊的科技教育特色更上新臺階。
優(yōu)秀特色中隊材料報告 3
20xx年，榆江中隊緊緊圍繞公安局和交警大隊整體部署，狠抓工作落實，較好地完成了上級交辦的各項工作任務(wù)。
一、中隊基本情況
榆江中隊現(xiàn)有正式干警6人，輔警3人。其中：中隊長1人，副隊長兼事故處理員1人 ，外勤民警4人。正式民警年齡超50周歲的有4人，輔警年齡超過50歲的有1人。中隊主要承擔(dān)G222國道102公里、縣鄉(xiāng)道路270公里、5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（新站、拉法、松江、新農(nóng)、漂河）116行政村的道路交通管理、巡邏、事故處理和安全宣傳教育等工作。中隊有營房1處，建筑面積586平方米，有制式警車2臺。
二、工作完成情況
截止目前，20xx年榆江中隊共完成糾違現(xiàn)場處罰2000余次，行政拘留10人，酒駕40人（飲酒24人，醉酒16人）。全年處理事故400余起，道路隱患排查10余次，多種方式開展安全教育35次。參與維穩(wěn)、節(jié)假日統(tǒng)一執(zhí)勤行動3次40余天，警衛(wèi)任務(wù)4次，夜檢夜查、酒駕整治等各專項整治活動70余次。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌娝枷胝卫碚�、法律法規(guī)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高全體干警政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。
利用每周早會，及時傳達上級工作精神和工作部署，同時組織全體干警學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識，提升干警整體工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
�。ǘ﹪栏駡�(zhí)紀執(zhí)法，努力樹立良好的警察形象。
在道路執(zhí)法過程中，牢固樹立宗旨意識，強化作風(fēng)建設(shè)，中隊領(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，履職盡責(zé)，遵守工作紀律，嚴格按照規(guī)定程序規(guī)范執(zhí)法，從嚴要求干警執(zhí)法形象，不徇私情。
�。ㄈ┲鲃臃⻊�(wù)，道路執(zhí)法與安全教育并重。
已將安全教育作為執(zhí)法過程中的重要環(huán)節(jié)實施，教育和處罰相結(jié)合，最大限度提高同時及時與轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門溝通聯(lián)系，定期不定期開發(fā)交通安全教育活動，采取上門送法方式開展教育活動兩次，做到了宣傳教育不留死角。
四、存在的問題及下步工作建議
回顧一年的工作，我們榆江中隊取得了一些成績和收獲，但是工作中還是存在思想認識不到位，工作招法不多、干警人手不足、人員老化、車輛不足等問題，具體表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬┮驗槿耸稚�、年齡偏大，在崗干警長期處于疲勞狀態(tài)，多數(shù)干警身體吃不消，病患纏身。加之缺乏有效激勵機制，干警工作積極性不是很高。
�。ǘ┭策壒ぷ骱筒檩嫴伎毓ぷ鳠o法有效結(jié)合，因為巡邏工作任務(wù)重，導(dǎo)致查輯布控工作不能有效開展。按照上級要求，我中隊每天的'勤務(wù)時間為早5時至晚6時和晚6時至凌晨1時，國道全線巡邏一個批次需要200多公里，用時3至4個小時，一臺警用車每天兩個批次巡邏需要行駛400公里以上，遇有事故等突發(fā)事件可達到500－600公里以上。兩臺警車中，一臺3年車齡的里程已達16萬公里，另一臺2年車齡的已達14萬公里，平均20余天就需要更換一次機油。
下步工作中，我中隊將進一步加強作風(fēng)建設(shè)，認真履行職責(zé)，積極進取，克難求進，力爭各項工作有新的突破。為了更好地完成工作任務(wù)，希望上級部門在政策允許的情況下，多關(guān)心干警超常規(guī)加班加點的付出，同時也盡可能為中隊增加有生力量，配齊車輛等警用設(shè)備。
優(yōu)秀特色中隊材料報告 4
為有效預(yù)防和減少農(nóng)村道路交通事故的發(fā)生，切實做好農(nóng)村道路交通安全管理工作，鉛山縣公安局交警大隊結(jié)合當(dāng)前道路交通流量特點，立足轄區(qū)實際，采取四項措施，積極部署開展農(nóng)村道路交通安全隱患排查治理工作，給廣大農(nóng)民朋友的出行創(chuàng)造安全、舒適、暢通的交通環(huán)境。
一、召開會議，提高思想認識。
大隊兩次召開會議，專題部署農(nóng)村道路隱患排查治理工作。縣公安局黨委委員、副局長、交警大隊長彭學(xué)義要求：切實提高責(zé)任意識和使命意識，充分認識做好農(nóng)村道路隱患排查治理工作的重要意義，積極查找出農(nóng)村道路隱患排查治理工作方面存在的不足，加大對農(nóng)村道路隱患排查治理工作的力度，切實排查安全隱患，竭力為農(nóng)民兄弟創(chuàng)造良好的交通安全環(huán)境。
二、精心部署，明確工作重點。
大隊及時制定了針對性極強的，分解了任務(wù)，落實了責(zé)任，為使隱患排查治理工作做到不留死角，大隊嚴格遵循“嚴、細、實”的原則，把臨崖、臨水缺乏安全防護設(shè)施路段，長陡下坡、急彎、陡坡等視距不良路段和橋頭引道、長下坡護欄處理不當(dāng)?shù)穆范巫鳛橹攸c，優(yōu)先安排警力，緊盯重點時段，提高見警率和管事率，全面預(yù)防和減少農(nóng)村公路交通事故的發(fā)生。
三、查治結(jié)合，積極消除隱患。
大隊組建多個排查小組，深入實地，認真開展隱患排查和整治工作。一是認真排查事故多發(fā)點段隱患，找出交通事故易發(fā)路段和隱患路段，協(xié)同路政部門對危險路段進行整改；二是嚴格按規(guī)定對轄區(qū)交通標(biāo)志標(biāo)線、安全防護設(shè)施等設(shè)施進行排查完善，對存在隱患的能立即整改的立即進行整改，一時不能整改的采取臨時措施，同時告知相關(guān)責(zé)任部門，協(xié)調(diào)督促解決；三是在陡坡、彎急的`路段和村莊、學(xué)校、三岔路口、橋梁，“丁”字路口、“十”字路品設(shè)置交通標(biāo)志線和交通防護措施，確保過往車輛和行人的交通安全。
四、大力宣傳，營造良好氛圍。
一是通過在農(nóng)村道路沿線建筑物墻體刷寫宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅等方式，開展道路交通安全宣教活動；二是派出民警深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、學(xué)校等人群密集的地方發(fā)放交通安全宣傳單、擺放交通事故宣傳展板；三是采取群眾喜聞樂見的方式，以有線電視、交通宣傳車、農(nóng)村交通安全勸導(dǎo)站和農(nóng)村“大喇叭”四大平臺，播放交通安全專題宣傳片、發(fā)放通俗易懂的宣傳資料，全方位宣傳交通安全知識、提高廣大交通參與者的安全意識，讓他們從內(nèi)心深處自覺抵制道路交通違法行為，警民共同打造一個安全暢通、和諧有序的道路交通環(huán)境。
優(yōu)秀特色中隊材料報告 5
這個學(xué)期，我新接此班后，隨即根據(jù)學(xué)校大隊部工作指導(dǎo)思想，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)，創(chuàng)造有利于每個學(xué)生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺，科學(xué)健全各項管理制度，開展豐富多彩的活動。一學(xué)期以來我堅持做到以下幾點：
一、建立良好的班風(fēng)
加強組織紀律性，逐步形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)集體，必須具有嚴密的組織性、紀律性。從思想教育、行政措施、規(guī)章制度等多方面入手，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過學(xué)習(xí)目的性、治學(xué)態(tài)度、集體主義等多方面的教育，樹立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵守紀律、艱苦樸素、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、積極鍛煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時，一個良好的班風(fēng)也開始形成，這種良好的班風(fēng)，反映了大多數(shù)學(xué)生的精神面貌，表明班級的特點。良好的班風(fēng)是逐漸形成的，班主任有意識的培養(yǎng)、指導(dǎo)是至關(guān)重要的。應(yīng)該講清道理、樹立榜樣、嚴格要求、反復(fù)實踐、持之以恒。從理解開始進行行為訓(xùn)練，形成習(xí)慣，進一步形成良好的班風(fēng)。
二、做好班干部的工作
在班級管理中，對班隊干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的`。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應(yīng)該面向每一個學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)任班干部。工作輪崗制為每個學(xué)生提供了充分
展示自己的舞臺。由于主客觀多方面的因素，班主任常常有意無意地忽視一些較為內(nèi)向的學(xué)生，注意不到他們的長處，這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長又常常是隱含著的；某些較為調(diào)皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點。這兩類學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會，往往比別人更珍惜，更努力。
三、發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)
班級文化具有指向性和推動作用的功能。指向是指班級文化的構(gòu)建方向和目標(biāo)；推動是使班級文化向著指定方向和目標(biāo)前進的內(nèi)驅(qū)力和外在因素。因此，發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)也是現(xiàn)代班級文化建設(shè)的首要任務(wù)。班級文化的物質(zhì)載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有：板報；隱性文化則表現(xiàn)為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，能對學(xué)生進行潛移默化的熏陶和感染。蘇霍姆林斯基說的使學(xué)校的墻壁也說話就強調(diào)了環(huán)境育人的重要性。在隱性文化方面，可以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，經(jīng)常了解學(xué)生的思想，評價每個學(xué)生的行為表現(xiàn)，表揚先進，幫助后進。在良好的班風(fēng)的促進下，使每一個學(xué)生形成良好的品質(zhì)。
四、讓學(xué)生在豐富多彩的隊活動中成長
積極開展各項活動，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。
在10月份開展的唱響校園，紅歌比賽中，我們班獲得了三等獎；12月份的XX小學(xué)第一屆‘龍湖泛舟’校園文化節(jié)中，我班的文藝節(jié)目《娃哈哈》獲得了三等獎，還獲得了團體二等獎，以及許多名次。
如今的學(xué)生大都是獨生子女，在家是小皇帝小公主，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上
表現(xiàn)出較強的個人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責(zé)任推給別人。為此，我設(shè)計了以感恩所有為主題的一個板報，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會寬容待人。
作為一名中隊輔導(dǎo)員，認真組織學(xué)生開展好豐富多彩的課外活動只是眾多工作中的一項，我將遵循捧著一顆心來，不帶半根草去的至理名言，不斷創(chuàng)新，力爭把班級工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長。
優(yōu)秀特色中隊材料報告 6
本學(xué)期，我擔(dān)任四年級一班中隊輔導(dǎo)員工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處的配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期中隊輔導(dǎo)員工作做如下總結(jié)。
一、學(xué)會正確關(guān)愛，營造溫馨中隊
一個中隊，關(guān)起門來就是一個大家庭。如果，這個大家庭中的每一個少先隊員都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫忙著、照顧著、鼓舞著，那么它便是溫馨的，溫暖的。那么我是如何努力來營造一個溫馨的中隊的呢?
1、偏愛后進生
在中隊管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班團體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在我們的中隊中，我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗團體的溫暖和隊員間的友誼，讓他們感受到自己在中隊上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與中隊管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。
2、嚴愛優(yōu)等生
優(yōu)等生，誰都愛他們。也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患，對這類隊員，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)秀的隊員不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的少先隊員，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風(fēng)帆前進。
3、博愛中等生
中等生往往是一個中隊中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是中隊的一面鏡子，他們期望教師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類隊員我掌握他們的心理特點，調(diào)動他們的進取因素，正確對待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。
二、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育
長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合我校行為規(guī)范要求，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。經(jīng)過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生團體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的大課間活動和武術(shù)操比賽；我中隊開展“人人爭為班團體盡一份力”的活動，培養(yǎng)學(xué)生的團體主義精神和為團體爭光的榮感。
三、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊活動
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的`領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們四年(2)班的中隊也不甘落后，進取響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)校“禮貌班評比”活動資料，我中隊開展了“慶祝三八婦女節(jié)”、“剪紙活動”、“做個勞動小能手”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校廣播員選拔賽的要求，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為班級捐書，為班級文化出一分力，為學(xué)校打掃衛(wèi)生等等。
四、注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合
四年級學(xué)生由于熟悉了學(xué)校環(huán)境，又沒有統(tǒng)考上的壓力，個別學(xué)生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，應(yīng)對這些違紀情景，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
我的具體做法是：
1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題隊會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《三項競賽》，嚴格要求學(xué)生佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每一天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，中隊輔導(dǎo)員首先要做到，要求學(xué)生講禮貌，講衛(wèi)生，中隊輔導(dǎo)員事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為
心理學(xué)告訴我們：人的理解心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，所以，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的理解心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點，能提高教育管理的可理解性。
為此，我先后開過多次主題隊會，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《夢想與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。
五、培訓(xùn)班干部
要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干伍，本學(xué)期開始就改選了班干部，并給他們分工負責(zé)，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，教師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出提議，教育他要注意改善，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。
咚咚的隊鼓，嘹亮的隊歌，為了黨的星星火炬事業(yè)，為了實現(xiàn)自己兒時的夢想，為了一切的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，我雖然付出了汗水，但并不后悔，我仍然會一步一個腳印地朝前走去，因為我明白，有一群天真可愛的少先隊員們在等著我!
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一年來，我班抓住時機，有計劃有步驟地開展了各項工作，力爭創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境促使每一個學(xué)生健康活潑地成長，抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎(chǔ)。具體回顧如下：
一、堅持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。
熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。特別是剛?cè)胄W(xué)二年級的學(xué)生來說力量更大，我對學(xué)生既像父母愛自己的子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的'進取心，使他們茁壯成長。
二、選好班干，共同管理。
要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。
在多年的實踐中，使我明白培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，大膽選用那些調(diào)皮好動，有必須組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不一樣的特長，分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé)，我班開了一個“宣誓就職”班主題會，使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。為使班干們樹立威信，一方應(yīng)對他們嚴格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，教師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果，他們把班管理成了規(guī)范化，日常化，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀律，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗，受到很多教師的贊揚。
三、密切與家長配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一向以來，我堅持與家長密切聯(lián)系，不斷進行電話聯(lián)系和家訪，構(gòu)成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的構(gòu)成。每周認真簽閱爭章表。用爭章表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學(xué)生在校情景呈交家長審閱，以取得家長的支持，到達齊抓共管的目的。還進行家訪，召開家長會使家長及時了解孩子的情景。
四、開展手拉手活動，共獻愛心。
認真組織學(xué)生開展"手拉手，獻愛心"的活動，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心、幫忙之情。在少先隊大隊的組織下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的利是錢、零用錢。我班還開展"手拉手，結(jié)對子"的活動，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績好的和成績差的結(jié)成一對，在學(xué)習(xí)上幫忙他，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績好的學(xué)生，他會的都教他，幫忙他共同學(xué)好。
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隨著期末考試的結(jié)束，緊張的一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們中隊開展了各項有意義的隊活動，努力做到減輕學(xué)生負擔(dān)，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中，使我班形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎(chǔ)。
1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。
我熱愛自己的學(xué)生，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。
2、培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍。
火車跑得快全靠機頭帶。一個優(yōu)秀的中隊要想取得好的成績，辦出自己的特色，使全體少先隊員受到教育，就要有一個好的中隊領(lǐng)導(dǎo)班子。我們班本學(xué)期開學(xué)就進行“中隊干部競選”，通過學(xué)生自薦，同學(xué)、任課老師投票選出中隊長、副中隊長，學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、旗手、組織委員、體育委員、勞動委員、文藝委員等職位，十一個中隊干部。接著召開了中隊干部會議，明確干部的職責(zé)，并在班級中宣布他們各自所負責(zé)的'工作，例如：中隊長是全面負責(zé)管理班級事務(wù)，宣傳委員負責(zé)黑板板、隊角及班級布置等事項，兩個衛(wèi)生委員分別管教室和公共區(qū)衛(wèi)生，體育委員管兩操等等。這樣不僅使中隊干部明確自己在班級所處的位置，全班每一名學(xué)生也清楚他們應(yīng)承擔(dān)的工作，這對中隊干部而言也起到了督促的作用。一個學(xué)期下來，各中隊干部都能很好地履行自己的職責(zé)。
3 、培養(yǎng)小組長和科代表，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在干部培養(yǎng)的同時，也不能忽視小組長和課代表的作用，每天早上到校后的收作業(yè)，初步檢查作業(yè)，發(fā)本子都由他們具體完成的。如果小組長和課代表工作認真、主動，組員們對學(xué)習(xí)，尤其是完成作業(yè)方面也不敢隨意怠慢，這可以幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，任課老師就會輕松很多，小組長和課代表們培養(yǎng)得好，這也是協(xié)調(diào)班主任與任課老師關(guān)系的一個重要方面。
二、加強與家長的聯(lián)系和溝通。
架設(shè)好學(xué)校與家長之間的橋梁，及時協(xié)調(diào)溝通，使兩方面通力合作、齊抓共管，使學(xué)生無論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長的共同監(jiān)督之下，從而及時發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯誤。我不定期地利用“校迅通”這個交流平臺寫上對學(xué)生鼓勵和充滿期待的話語，或給家長提出建議，家長也常把學(xué)生在家的情況反饋在“家校聯(lián)系表”上。平時密切關(guān)注學(xué)生的成長，發(fā)現(xiàn)情況及時電話與家長聯(lián)系或直接家訪。期中檢測后，我中隊開了一次家長會。因為事前準備充分，這次家長會取得了良好的效果。
三、協(xié)調(diào)、配合科任老師的工作是抓好班級工作的關(guān)鍵。
俗話說一個好漢三個幫，我在管理班級的同時也特別注重與科任老師協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任每天都要不時向老師們詢問學(xué)生課堂、作業(yè)情況，學(xué)生中出現(xiàn)的問題，及時解決，盡量不給任課老師帶來麻煩。另外，科任老師為學(xué)生布置的作業(yè)，要求做到的事情，作為班主任，我也積極配合，并及時提醒學(xué)生，使其教育形成一致性。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，我班每月都能被評為"文明班"，期末考試各科成績較好，受到老師們、家長們的認可。一學(xué)期的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作。
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本期開學(xué)以來，結(jié)合本班級實際制定工作計劃�，F(xiàn)就本學(xué)期我班的班隊工作總結(jié)如下。
堅持常規(guī)教育，認真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；加強遵紀守法教育，盡力做到讓每一位學(xué)生知法守法；嚴抓安全教育，排除一切安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。建立班級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；開展廉政文化進校園活動，讓每一位學(xué)生從小養(yǎng)成廉潔崇善的好品質(zhì)；力爭使班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛護公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角。班級能按時完成學(xué)校要求的各項活動安排。開展豐富多彩的班隊活動。培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。
1、對學(xué)生進行愛已教育，教育學(xué)生嚴以律已，對自己負責(zé)，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用班隊活動、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進行安全教育，組織學(xué)生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學(xué)生的安全教育。
3、發(fā)動學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況，每月更換一次成立的臨時班隊干部機構(gòu)，包括班干、隊干、組長、成員部分是學(xué)生自薦，部分是我臨時任命，同時我宣布一個月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構(gòu)。
4、經(jīng)常召開班隊干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊干部的意見和工作中的'困難，發(fā)現(xiàn)班級中有什么新的問題，及時幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)氣氛較以前有好轉(zhuǎn)，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團結(jié)守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們班在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，順利地完成學(xué)校的各項任務(wù)和自己的學(xué)業(yè)。
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20xx年3月，對于我一個剛剛踏上工作崗位上的新人來說，是有著特殊意義的一年。置身于新的環(huán)境，應(yīng)對身邊的各種陌生，等待我的也是各種挑戰(zhàn)。從來到參加城管工作到此刻，雖然僅有短短的一年，可在大隊的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在隊長與同事的熱情幫忙下，我很快驅(qū)散了身邊的陌生，更好地將自己融入到了城管工作當(dāng)中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，也讓我對城管這個執(zhí)能部門轉(zhuǎn)變了根本性的看法，現(xiàn)將工作以來的情景總結(jié)如下。
一、認真學(xué)習(xí)，努力提高
首先要在日常工作中認真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，熟讀熟記相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和執(zhí)法隊伍內(nèi)部管理規(guī)定，并且能熟練掌握和運用，嚴格要求自己，盡快進入主角，以提高自己的執(zhí)法技能和水平，做到依法行政。其次，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實際處理方面，要虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，經(jīng)過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉城管工作環(huán)境和資料這一塊的相關(guān)業(yè)務(wù)。
二、腳踏實地，努力工作
在工作上，我對自己的要求是：不急于求成，要腳踏實地，一步一個腳印，有過程，才會有收獲。在城管大隊工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)下，我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成各項日常工作；并且在工作中，按照規(guī)章制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守機關(guān)的`各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，關(guān)心團體，積極主動，多做貢獻，謙虛謹慎，主動理解來自各方面的意見，并且不斷改善工作。
三、熟悉業(yè)務(wù)，展開巡查
我此刻所屬的xxxx中隊的工作主要是負責(zé)轄區(qū)內(nèi)施工工地車輛駛出工地污染路面和夜間施工饒命這兩塊。不僅僅白天，還有晚上都會在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下在轄區(qū)內(nèi)的各個工地巡查，以及處理案件，這就要求我們要有過硬的業(yè)務(wù)知識以及處理相關(guān)業(yè)務(wù)的能力。所以，壓力還是有的，可正是因為有壓力，才能讓我更快的熟悉業(yè)務(wù)，更能理解城管這個執(zhí)法部門不可或缺的作用，也更讓我有一種榮譽感，因為城市的路面環(huán)境以及群眾的夜間能否安睡也有我的一份。
這一年以來，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟，雖然有了不少的收獲，但由于工作經(jīng)驗甚淺，我也清楚的認識到自身還有很多不足，還需要不斷的學(xué)習(xí)與努力。今后，對相關(guān)的法規(guī)知識需要更進一步的學(xué)習(xí)和理解，對案件方面的技能還應(yīng)當(dāng)不斷的加強熟練，作為一名城管來說，我還有很多的東西要學(xué)習(xí)，還有很長的路要走。
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