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100以內的加減法復習總結

時間:2022-06-19 19:16:36

100以內的加減法復習總結

100以內的加減法復習總結

100以內的加減法復習總結

  教學內容:

  義務教育新課程標準實驗教科書第二冊總復習

  教學設計:

  一年級的兒童對數(shù)學學習有著濃厚的興趣,但是100以內的加減法復習是比較枯燥的學習內容,尤其是反復單調的練習很容易使學生厭倦。因此這節(jié)課我完全采取游戲的方式,讓學生從游戲中復習100以內的加減法,同時從中感覺到學習的快樂,真正做到寓教于樂;并采取比賽的形式使學生之間加強團結與合作,有集體榮譽感;讓學生從活動中培養(yǎng)計算、操作、觀察等多方面的能力。

  教學目標:

  1、通過對100以內的加減法進行回憶整理,讓學生體驗分類總結,歸納整理的方法。

  2、學生進一步掌握100以內整十數(shù)加、減整十數(shù)與兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)的計算方法,加深對其計算方法的理解。

  3、通過生動有趣的"數(shù)學樂園"的活動,使學生充分感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,學會用數(shù)學的眼光去觀察和認識周圍的事物,培養(yǎng)數(shù)學意識。

  教學重、難點:

  將知識融入游戲中,在玩中學,學中玩。

  教學準備:

  (課件 )、卡片、學習紙。

  教學過程:

  一、激趣導入:

  師:同學們,今天翁老師要領你們去數(shù)學樂園。那里可漂亮了,有青青的草,紅紅的花,還有好多的數(shù)字娃娃和小朋友在里邊做游戲,可好玩了!你們愿意去嗎?(出示課件 )看,這里就是數(shù)學樂園,漂亮嗎?想不想去里面看看,闖闖關?

  二、活動:數(shù)學樂園闖關

  第一關:闖數(shù)學迷宮

  1、出示題目:

  24+7 26+60 48+9 38+4

  40+25 11+7 56+3 29+50

  師:首先要去的是數(shù)學王國的第一站(數(shù)學迷宮)。在這個迷宮里面藏著一些數(shù)學題,(課件出示題目 )答對了,才能知道正確的方向。下面請四人小組合作,把出現(xiàn)的數(shù)學題解答在每一張卡片上,比一比看哪個組最先走出迷宮。做好準備了嗎?(請最快的一組來回答。繼續(xù)前進。┤甲鰧Φ男〗M請舉手,你們都可以走出迷宮了。

  2、分類:下面請大家仔細看看我們剛才解答的這8道題,跟小組的小朋友說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?(學生說:加法)

  那你們能把這些算式分分類嗎?小組合作分一分。(課件出示學生分類的情況 )(板書:兩位數(shù)加一位數(shù)、進位加、不進位加、兩位數(shù)加整十數(shù)。)

  3、比較:這些算式他們的計算方法有什么異同嗎?

  總結:相同數(shù)位上的數(shù)相加。

  4、小結:小朋友真會動腦筋,找出了這么多種分法。

  第二關:設數(shù)學迷宮。

  1、提出要求。

  師:剛才我們一起進行了加法的有關練習,這一單元我們還學習了減法,減法這一部分和加法有些相似,怎樣總結呢?翁老師要把這個任務交給小朋友們自己完成,有信心嗎?

  (課件出示題目 )四人小組合作完成。

  2、小組活動。

  3、匯報并集體訂正。

  4、口算:重點說說37-8的口算方法。

  第三關:迷宮接龍

 。ㄕn件出示題目 )小組合作,每組的第一人做第一步,第二人做第二步,6人完成。如此按序下去,比一比,看哪一組最先走出迷宮?

  第一組

  22+6( )+20( )+7( )-10( )+7( )-9( )

  第二組

  76-10( )-8( )+7( )-30( )+6( )-9( )

  第三組

  46+8( )-20( )+50( )-9( )+5( )-4( )

  第四組

  25+7( )-20( )+40( )-8( )+6( )-5( )

  第四關:智力大沖浪

 。ㄕn件出示 )花園里有8只蝴蝶和16只蜻蜓,根據這兩個信息,你能提出哪些數(shù)學問題,完成數(shù)學書第99頁第7題。

  第五關:樂翻游樂場

  今天,我們班的小朋友特別會動腦筋,所以翁老師要帶大家去游樂場玩,你們想去嗎?(課件出現(xiàn)游樂場圖和價錢 )誰能當小導游,給大家介紹一下每個項目的票價?

  飛機:每人17元

  碰碰車:每人25元

  滑滑梯:每人8元

  過山車:每人40元

  太空船:每人11元。

  師:有這么多好玩的地方,但是每人只有一張50元的游樂券,(出示)把你最喜歡玩的項目打上"√",再算一算用去了多少錢,可以和小組同學商量一下。(討論)

  師:看到你們玩得這么開心,翁老師也想玩過山車和太空船。(出示)行嗎?為什么?

  三、總結:今天, 我們一起游玩了數(shù)學王國,你們有什么收獲呢?

  師:這節(jié)課在同學們的合作下,我們共同歸納和整理了100以內的加減法。在以后的復習中,大家可以應用今天學的方法自己整理。老師希望人人做個有心人,相信你在學習道路上會開辟出一片新天地。

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