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動物運(yùn)動會的數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2024-10-08 08:40:12

關(guān)于動物運(yùn)動會的數(shù)學(xué)教案

關(guān)于動物運(yùn)動會的數(shù)學(xué)教案

關(guān)于動物運(yùn)動會的數(shù)學(xué)教案

  活動目標(biāo):

  1、能初步感知物體在序列中的位置。

  2、嘗試用序數(shù)詞表述物體在序列中的位置。

  活動準(zhǔn)備:

  課件,幼兒學(xué)具人手一份,幼兒的個人相片。

  活動過程:

  一、動物排第幾。

  出示課件第一幅,請幼兒觀察排成橫排的動物。

  “今天小動物們要到草地上來參加運(yùn)動會,看看誰第一個到?第二個是誰?某某動物是第幾個到的呀?……”

 。ㄗ層變赫f說動物排的位置,嘗試用序數(shù)詞來表述。)

  二、動物運(yùn)動會。

  1、出示課件第二幅,確定小動物在跑道上的位置。

  “跑步比賽馬上要開始了,看看小動物們現(xiàn)在在哪個跑道上?”(讓幼兒說說××動物在第幾條跑道上)

  2、猜猜誰會得第一。

  “小朋友,你們認(rèn)為誰會在跑步比賽中得第一名呢?”讓幼兒說說。

  3、點(diǎn)擊課件第三幅,進(jìn)行跑步比賽,再讓幼兒說說動物跑步比賽的名次。

  “到底誰會得第一名呢?讓我們一起來看看比賽的過程,好嗎?”表揚(yáng)猜對的幼兒。

  三、乘汽車回家。

  “比賽結(jié)束了,我們乘汽車回家好嗎?”

  出示課件第四幅,讓幼兒初步意識從上到下,從左到右的順序,讓幼兒一起來看看、說說“我坐在幾號汽車的第幾位”

  四、操作活動。

  “一起乘坐汽車,并用序數(shù)詞說出一句話,我坐在幾號汽車的第幾位”。

 

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