《輝煌的隋唐文化(一)》教案

時間：2020-11-26 17:52:01

《輝煌的隋唐文化(一)》人教版教案

《輝煌的隋唐文化(一)》人教版教案

《輝煌的隋唐文化(一)》人教版教案

　　七年級歷史下冊《輝煌的隋唐文化(一)》教案人教版

　　一，教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識與能力目標(biāo)：

　　通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解或掌握隋唐時期在科技和文學(xué)方面的主要成就，包括趙州橋、唐都長安城、雕版印刷術(shù)、唐朝著名詩人李白、杜甫和白居易

　　2、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：

　　通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到李白、杜甫、白居易的詩歌藝術(shù)極具特色，才華過人，而且熱愛祖國，關(guān)心民情，具有高尚的情操和愛國情感，以此教育學(xué)生做人應(yīng)德才兼?zhèn)洹?/p>

　　3、教學(xué)重點：李春和趙州橋、“光耀千古的詩壇”。

　　教學(xué)難點：如何從歷史的角度去理解、欣賞李白、杜甫、白居易等人的詩作，是本課的又一個難點。

　　二，教學(xué)過程

　　導(dǎo)入新課：

　　在唐朝初期，卻有一位皇帝深深地贏得了北方各民族的擁戴。在這

　　位皇帝生前，各族首領(lǐng)尊奉他為各族的領(lǐng)袖——“天可汗”，這位皇帝

　　是誰?他為什么能獲得各民族的尊重?通過上述設(shè)計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

　　趣，引出要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。：

　　1、出示資料民歌《小放�！罚瑥哪镣c村姑的對唱入手，引起學(xué)生的興趣，并出示趙州橋的圖片。

　　2、(一）科學(xué)技術(shù)

　　１、建筑：隋朝李春設(shè)計的趙州橋是現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋，比歐洲早７００年，唐都長安大明宮含元殿

　�。ㄖv述唐長安城可通過直觀的手段，如計算機向?qū)W生展示長安城平面圖和大明宮含元殿，使學(xué)生對唐朝建筑形成感性認(rèn)識。）

　　２、印刷術(shù)：我國在世界上最早發(fā)明印刷術(shù)，是我國的四大發(fā)明之一。唐代《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存世界上最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。

　�。场⑻煳模禾拼� 僧一行在世界上第一次測出子午線長度，編訂《大衍歷》

　　4、醫(yī)學(xué)：

　　A：唐高宗時組織人編寫《唐本草》－－世界上第一部由國家編定并頒布的藥典，比歐洲早800 年

　　B：“ 藥王”孫思邈《千金方》－－“人命至重，有貴千金”

　　C：唐貞觀時，政府辦了分科較細(xì)的醫(yī)學(xué)校，比西方早２００年

　　（二）、文學(xué)：

　　1、詩歌李白（盛唐）“詩仙”《早發(fā)白帝城》、《蜀道難》

　　杜甫（盛－衰）“詩圣”“詩史”－－“三吏”“三別”

　　白居易（中唐）《秦中吟》《新樂府》，詩歌反映現(xiàn)實。

　　2、散文：由韓愈、柳宗元繼承古代散文的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造出一種適于反映現(xiàn)實生活的新文體，并領(lǐng)導(dǎo)了古文運動

　�。ü庖Ч诺脑妷币荒浚谩肮庖Ч拧蓖怀鎏拼膶W(xué)的成就。建議教師先宏觀后微觀，宏觀即使學(xué)生對唐朝詩歌的`成就有一個總體的了解，微觀即要使學(xué)生對唐朝詩人中的代表人物及詩歌特點有深刻的理解與掌握。只有對唐朝詩歌的總體脈絡(luò)和著名詩人及名作的理解與掌握，才能使學(xué)生更好地落實教材的基礎(chǔ)知識，使學(xué)生真正認(rèn)識到我國詩歌文化的豐富與燦爛。）

　　根據(jù)李白、杜甫、白居易的生平讓學(xué)生自編小品表演。

　　4）小結(jié)：

　　通過指導(dǎo)學(xué)生列表歸納李白、杜甫、白居易的作品及其特點等內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)會利用圖表概括歸納歷史問題。

　　詩人

　　生活的時代

　　代表作

　　作品主要特點

　　李白“詩仙”

　　盛唐

　　《早發(fā)白帝城》《望廬山瀑布》《送孟浩然之廣陵》等

　　既豪邁奔放，又清新飄逸，想象豐富，語言輕快

　　杜甫“詩圣”