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鉗工實(shí)習(xí)日志

時(shí)間:2024-09-18 23:03:48

2019年鉗工實(shí)習(xí)日志模板

鉗工實(shí)習(xí)日志范文

【篇一】

鉗工對我來說是既陌生又熟悉的。說陌生,是因?yàn)槲蚁翊蠖鄶?shù)同學(xué)一樣以往沒有接觸過鉗工,不知道它到底是做什么的`。說熟悉是因?yàn)閺暮芏嗝襟w廣告中都提到過鉗工。因此,對它是充滿了好奇的。而如今,自己就要與鉗工零距離接觸了,不用說,心中自然是激動(dòng)不已。

一走進(jìn)鉗工車間,就看到一排排陌生的機(jī)器,想到自己就要親自操作它們時(shí),不由得一陣高興。短暫的五天時(shí)間里,老師們悉心的傳授知識,指導(dǎo)我們,讓我們在如此短的時(shí)間里對鉗工有了更為熟悉的`了解,能夠獨(dú)立的操作車床,這不能不說是老師和同學(xué)共同努力的結(jié)果。

五天下來,仔細(xì)想想,感受頗多,尤其被老師的敬業(yè)精神所感動(dòng),作為一名大學(xué)生,在大學(xué)里學(xué)習(xí)知識與技能,是為了在社會中一展報(bào)復(fù),服務(wù)社會。但無論進(jìn)入什么單位,敬業(yè)精神都是不可缺少的.。只有敬業(yè)精神的人,才會在工作中盡心盡力,才會為公司和單位著想,所以從老師身上,我看到了敬業(yè)精神的閃光。

不但如此,鉗工要求我們認(rèn)真,謹(jǐn)慎.以為每次加工,都是以毫米計(jì)算的,精密度要求非常高。稍一閃失,工件就會報(bào)廢。其實(shí),在任何工作中,我們都需要認(rèn)真的'精神。工作中的任何失誤,都有可能對公司造成重大的損失。因此,工作中一定要踏實(shí)認(rèn)真。

在實(shí)習(xí)中我還認(rèn)識到合作的重要性。由于個(gè)人差異,我們對鉗工知識和老師的要求的掌握都不同。自己所不知道的知識,有可能同組的.其他同學(xué)就已經(jīng)掌握了,這就需要同學(xué)的提醒,才能造出真正合格的產(chǎn)品,所以,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們才能干的更好,干出更好的成績。

其實(shí),所獲的感受又何止這些。這次實(shí)習(xí)就像是一個(gè)無窮無盡的'精神源泉,每一次思考,都會有新的感受,新的啟發(fā)。讓我在以后的學(xué)習(xí)和工作都受用不盡。

作為一名大學(xué)生,所掌握的知識都是為了付諸于實(shí)踐,而鉗工實(shí)習(xí)則為我們提供了一個(gè)這樣的機(jī)會。它提高了我們的動(dòng)手能力,使我們掌握了更多的.知識。為我們成長為一名合格的工作者提供了鍛煉的機(jī)會。能讓我們今后在學(xué)習(xí)、生活或工作中都變得更為出色。這永遠(yuǎn)都是一次難忘的實(shí)習(xí)。

【篇二】

為了加深對本專業(yè)的了解,提高同學(xué)們的`實(shí)際操作能力,學(xué)校特于今年暑假安排我們進(jìn)行金工實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我們熟悉了不同工種的理論知識以及相應(yīng)的實(shí)際操作在所有的工種中,我對銑床工的感觸*深。

鉗工的實(shí)習(xí)時(shí)間為兩天半。

*天的上午先是由王銀萍老師給我們上理論知識課。當(dāng)時(shí)我聽著老師講課就一頭霧水,什么是立銑,什么是臥銑?基本上聽不明白,但知識總歸知識,實(shí)際操作離不開理論指導(dǎo),只好認(rèn)真聽課,做好筆記。聽完王老師的課后,休息一會兒,就由徐方林老師給我們演練操作過程?吹烬嫶蟮'機(jī)器,聽著隆隆的機(jī)械聲音,同學(xué)們心中有點(diǎn)兒發(fā)悚。徐老師似乎看出了這一點(diǎn),對我們說:只要你們認(rèn)真聽課,掌握操作方法,遵守操作規(guī)范,是不會出現(xiàn)安全問題的。

徐老師演練完之后,就開始讓我們上戰(zhàn)場了,五個(gè)人一組。分到工具和零件后,來到指定的機(jī)器,五個(gè)人輪流對銑床的操作系統(tǒng)熟悉一下,經(jīng)過這樣一練習(xí),發(fā)覺王老師給我們講的.理論知識清晰了不少,而且我對銑床的恐懼少了許多。

按下來的兩天時(shí)間,我們就開始按照要求的流程加工我們的工件。加工的工件是寬28長187mm的鋼件,我們要把它加工成長方體,寬高均為19.02mm.然后切斷長為19+-0.5mm的兩根。加工*個(gè)工件時(shí),我們小組小心翼翼,生怕少銑或者多銑了一點(diǎn),*刀都要精量細(xì)測,花費(fèi)了很長時(shí)間,掌握了不少經(jīng)驗(yàn)。*個(gè)工件得到老師的`認(rèn)可,到了第二個(gè)工件的時(shí)候,我們就有點(diǎn)驕傲,心浮氣躁,操作也不再謹(jǐn)慎,結(jié)果由于毛刺沒挫凈,影響了加工質(zhì)量。這倒使我們冷靜下來,凡事不能操之過急要按步驟來,要認(rèn)真對待*個(gè)工件。這對我將來的生活和工作來說都是不變的真理。

有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),第三個(gè)工件的'加工相當(dāng)順利。接下來就是切斷了,切斷比較簡單,時(shí)間短,但由于我們的粗心大意,只記了一個(gè)保護(hù)措施,在操作過程中,鐵屑飛出差點(diǎn)傷了組員。有驚無險(xiǎn),看來老師說得對,安全無小事,一個(gè)極小的失誤就有可能造成重大事故。

所有工序都做完了,看著自己加工后的'產(chǎn)品,心中很有一番成就感,付出就有回報(bào),我付出了汗水,我就獲得了知識和經(jīng)驗(yàn),這可是一生享用不盡的財(cái)富。*后的下午是理論考試,題目不是太難,老師都講到了,而且經(jīng)過實(shí)際操作之后,思路很清晰,印象比較深,答卷也就容易多了。

很感謝徐方林老師和王銀萍老師對我們的教導(dǎo)和培訓(xùn),感謝學(xué)校給我們一個(gè)煅煉的平臺,讓我明白:天道酬勤,一份耕耘,一份收獲!!!

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