一件令人感動的事習(xí)作訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計
一件令人感動的事習(xí)作訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計
一、談話揭題
從同學(xué)們上一節(jié)課的講述中,老師知道你們在學(xué)校、家庭、社會生活中,經(jīng)歷過一些讓自己深受感動的事情,可是我無法完全分享咱們班的每一位同學(xué)記憶中精彩紛呈的感人故事。我想請同學(xué)們,把你們那精彩的,最令人感動、難忘的事具體寫下來,老師一看你們的作文就全知道了。我們今天就來進行一次習(xí)作《記一件令人感動的事》。(板書課題)
二、明確要求
1.看了這個題目,你知道了什么?
。á 這是一篇記事的文章;② 應(yīng)把自己的感受最深的部分寫具體)
2.課文中又告訴我們本次習(xí)作有什么要求呢?
。ㄔ诳谡Z交際的基礎(chǔ)上,我們可以選擇生活中所發(fā)生的令人感動的事,包括難忘的事。要求做到內(nèi)容具體,語句通順,感情真實。)
三、指導(dǎo)構(gòu)思
1.回憶從這組課文中學(xué)到的一些表達方法。
2.想一想自己準(zhǔn)備怎樣寫,才能把事情寫清楚,寫具體,寫得打動人心。
。ㄗプ∪宋锏膭幼、語言、神態(tài)、心理活動)
四、獨立試寫
學(xué)生獨立習(xí)作,教師巡視,重點幫助習(xí)作有困難的學(xué)生。
五、點評修改
1.按這次習(xí)作的重點點評。
請學(xué)生把自己寫的片斷展示出來,讀后請同學(xué)評一評,哪里寫得好?哪里還可以改進?
六、修改謄抄
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